Про учителей
Сегодня День учителя, а мне грустно. Грустно оттого, что столько грязи льётся в том числе на тех, кто по-настоящему любит свою работу и старается объяснить предмет, который он преподает. С самого детства этот праздник был для меня особенным, а начинался он с того, что я поздравляла с этим замечательным днём свою маму. И да, поэтому я знаю всю поднаготную этой профессии. Сегодня нет возможности приехать в свою родную школу и поздравить своих горячо любимых учителей, поэтому решила сделать так: возможно, кого-то мой пост заставит задуматься и изменить своё мнение о работниках сферы образования (не везде так плохо, ребят) — собственно это и будет моим скромным подарком. Я просто расскажу, как учили меня.
Заранее скажу: я училась в сельской школе, где нет никаких профильных классов, а учеников порядка 200 человек.
Скажу так: всю начальную школу учиться мне было как-то неинтересно, в школе скорее привлекало общение со сверстниками. Неинтересно было потому что всё давалось легко. Но естественно так было не у всех, кого-то уже тогда напрягала математика, а кого-то бесконечное число правил русского языка.
Так вот, про интерес — по математике этого интереса у меня на уроках не было до окончания школы, всё всегда решалось легко, потому и скучно. Будете спрашивать, почему тогда я защищаю учителей, мол они же должны вызвать интерес к предмету у учащихся и так далее. Отвечаю: интерес они у меня вызывали, но не на уроках. Собственно, это не только про математику. С седьмого класса я была вся в олимпиадах. Мои учителя оставались со мной и с остальными школьниками-отличниками всех возрастов после уроков и занимались подготовкой к ним. Никто им за это не платил и не платит. Они просто любят свою работу и детей. А на уроках больший акцент делался на неуспевающих, их заставить остаться после уроков — что-то из ряда фантастики.
Экзамены.
У нас нет никаких репетиторов. Только если в другом селе, но это добавляет свои трудности с транспортом. И как правило, все ложится на плечи своих же учителей. Снова остаёмся после уроков, снова готовимся, разбирая каждую тему. Все абсолютно бесплатно. Вроде даже незаконно заниматься со своими учениками после уроков, но тогда какого черта, наше РОНО после каждого неудачного пробного экзамена вызывает на ковёр целые делигации с учителями, которых там ругают, как маленьких детей. А ещё от каждой делигации программы подготовки к экзамену, список неуспевающих, различные бумажки о том, какие работы проведены с двоечниками. Не понимаю! Я слышала от городских одногруппниц, что их отправляют к репетиторам. Если кто-то заикнется об этом у нас, родители придут в негодование. Их тоже можно понять, зарплаты в селе низкие не только у учителей, а практически у всех.
Подарки.
Когда я училась в 11ом классе, устроили со своими ребятами вечер, посвящённый празднику, готовились около месяца, очень старались. Вы бы видели, как учителя были счастливы! Нам было очень приятно. Подарком тогда был вечер с песнями, стихами, сценками, и ещё мы собрали небольшие букеты из садовых цветов, моя одноклассница испекла торт для учителей. На этом всё. Никаких дорогих подарков. Они бы их и не приняли.
Про детей.
Ещё раз скажу, что моя мама тоже учитель, но у меня уроки никогда не вела. Один раз рассказала вопиющий случай.
Пятый класс. Только начала работать с ребятами. Просит одного ребёнка показать центр окружности — не знает. Это её, безусловно, смутило, но она решила не отчаиваться и с той же просьбой обратиться ко второму. Снова тишина. В итоге оказалось, что половина класса не понимает, о чем идёт речь. Говорит, что такого ещё не было на её практике.
Родители, помогите учителям тем, чтобы объяснить хотя бы такие азы. Я уверена, вы справитесь.
Про выбор профессии.
Наверное, я бы пошла в педагогический, если бы не такое отношение большинства к учителям. Наверное, я бы пошла в педагогический, если бы не такое отношение власти к учителям. Мне важна ещё и материальная составляющая (да, можете кидаться в меня помидорами).
Но я испытываю такую любовь к этой профессии, что велика вероятность, что после бакалавриата математической специальности брошу всё и пойду в магистратуру педа.
Я рассказала про свою школу, наверняка и у вас были/есть учителя, которые любили свой предмет. Пожалуйста, поймите их, они правда достойны уважения.
Сегодня День учителя, и сейчас мне хорошо.