Считаю, что нехватка инженерных кадров - миф. На собесах творится дичь, словно важно не то как человек может решать задачи, а забанен ли он в Гугле или нет. Я, конечно, старпер и скуф. Однако отлично представляю и специфику и сущность задач и проблем в определенной области - и решительно не понимаю, к примеру, схуяле Git и jira могут оказывать какое то влияние на резалт собеса. Это блеать лишь инструмент, и сложно подумать, что человек не сможет сие освоить - при наличии надобности.

Далее - решительно не понимаю политики вообще отсутствия какой либо реакции. Отказ и все, но вакансия висит месяцами и после отказа. Собес? Нехватка кадров? Не, не слышали.

Нет, не офигели — выполняют свою работу

Главная ошибка любого недовольства школьной программой это думать, что школа даёт знания и навыки для дальнейшей жизни.

Нет, не это задача школы. Основная задача школы это формирование нового гражданина согласно задачам государства или владельца и инвестора, если школа частная. Остальное — по остаточному принципу.

Если для функционирования гражданина с точки зрения государства нужно чтобы он в платочке ходил и слушал радио "Радонеж" — то на это и будет делаться упор. Если нужно убедить, что государство (именно государство) возрастом в несколько десятков лет на самом деле продолжает тысячелетнюю историю, ну или что во всех бедах народа виноваты исключительно один плохой сосед, например: в учебниках истории будут специально подобраны факты для подтверждения основной линии и даны им соответствующие интерпретации. И ещё пару дополнительных уроков на эту важнейшую задачу выдадут. Если для функционирования гражданину нужно, чтобы он гвозди в розетку не совал каждый раз как увидит или чтобы расписаться в договоре и прочитать его заглавие смог — то именно на таком уровне и будут в среднем преподаваться физика и родной язык.

А инженеров готовят уже вузы и специальные училища, это их задача, и из миллионов выпускников они себе какую-нибудь базу наберут и кого-нибудь даже подготовят как-то. Из уже готового гражданина.

Нет, это просто ты не делаешь вид, что все плохо (специально или по-глупости). Сейчас все направлено на развитие инженерного образования. Более 80% бюджетных мест в ВУЗе отведено на профильную математику, физику и информатику. Повсеместно открываются инженерные классы различных профилей, кванториумы, IT-кубы и т.д.

Да и предмет, который ты указал, правильно называется ОРКСЭ - основы религиозных культур и светской этики. Он культурологический, а не религиозный и реализуется в ничтожно малом объеме (1 час в неделю в 1 учебном году = 34 урока). По сути - это обычный модуль истории, который реализуют в начальной школе.

Люблю иногда подеградировать в разных тг каналах, грешен, мемы видосики и тд. Но второй день подряд уже пердак подгорает, причём так, что можно Антарктиду растопить.

ВЫ (те кому надо поймут) там совсем ебанулись со своими айфонами? Из каждой сраной дыры про эту презентацию, про то что яблоко положила в свой мусор, а что хитровыебанно продает отдельно, что в какую цену и тд. Это вообще блядь лечится или как? Про деньги на лечение скидывать молчу, тут и так ясно что пойдут они не туда куда нужно.