Пардон, я подумала, что переносить важное с компа на бумагу люди нужны будут :D
А если в общем, то да, согласна
А если в общем, то да, согласна
У меня такой. Самое забавное что я сам его не понимаю и прочитать не могу. Поэтому даже если писал лекции то выкидывал их сразу как тетрадь кончалась. Легче было взять у кого то другого лекцию или посмотреть методичку/учебник.
А народ который у меня списывал понимал)
А народ который у меня списывал понимал)
а можно узнать как он в целом по учёбе? Хорошист, отличник? И к каким наукам более предрасположен (или на каких предметах искренне заинтересован)? Есть ведь такой миф что многие умнейшие люди прошлого писали так что не разобрать, может он новый Пушкин или Тесла xD
раскрыть ветку (10)
у нас в группе был чувак с красивым разборчивым почерком. Его преподы тоже хвалили - говорили, что пишет как девочка :)
раскрыть ветку (1)
Если он при этом был опрятный и симпатичный то от девочек у него наверное не было отбоя, они любят аккуратных =) У меня сосед по парте в школе был - писал медленно но красиво, да и рисовал хорошо - любимчик был у девченок + мажор по местным меркам - сорри офтоп какой то, я просто курнул =)
Слава пикабу, я уж думал, что один "печатаю". Все ещё удивлялись, что я успевал всё записывать. В группе больше никто так не делал, писали как обычно, прописью.
В этой ветке все ребята врут, ..одним подчерком.
Анекдот про беременную королеву напрашивается.
Анекдот про беременную королеву напрашивается.
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
В Англии был объявлен конкурс на самый короткий рассказ, но есть четыре обязательных условия:
- Должна быть упомянута королева.
- Упомянут Бог.
- Немного секса.
- Должна быть тайна.
Первое место: "О, Боже, - воскликнула королева, - я беременна и не знаю от кого!"
Правда, я не пойму, что хотел сказать Typxyl ...
раскрыть ветку (1)
Ручка с гибким пером, т.н. flex. Просто широкое перо (stub или wide) другой след оставляет, там ширина штриха всегда фиксированная.
согласен. старые свидетельства о рождении, заполненные пером, смотрятся лучше.
да и вообще: "признан лучшим почерком в мире" - кем? ассоциацией стоматологов?
раскрыть ветку (13)
кем? ассоциацией стоматологов?
(Вот читаю комменты, а одного персонажа все нет и нет.)
Кем, кем? Ассоциацией Гитлеров!
Понеслась!
раскрыть ветку (1)
Забавно. Эта картинка много где приводится как образец. Вот только не могла такая запись быть произведена в книге регистрации актов о рождении в 1908 году, так как РСФСР образовалась в 1917 году. И Борисоглебского района не было, и Ярославской области. В 79 году не стали заморачиваться со старыми названиями (ну или политическое отрицание досоветской эпохи), сейчас взяли неудачный пример и растиражировали.
раскрыть ветку (7)
Так оно же повторное, выдано в 1979 году, вряд ли в то время написали бы, что рожден в царской России, до революции город Борисоглебск точно был, про район не знаю))
там надпись "повторное" - человек утерял. не выдавать же советской власти свидетельство с печатями и бланком от Николая 2.
раскрыть ветку (2)
Любой документ выдают современные учреждения, на современных бланках с современными печатями. Но человек родился в конкретном году и конкретном месте, которые должны быть указаны правильно.
Я гражданин РФ, но у меня в свидетельстве о рождении и паспорте (которые получались в РФ) указано, что я родился в Казахской ССР. Потому что на момент моего рождения она была Казахской ССР, а не Республикой Казахстан. В документах моей прабабушки (1898 г.р.), выданных в СССР, указана какая-то губерния. Потому что она родилась ещё в губернии, а не в крае/области.
А про 79й год я уже писал выше.
раскрыть ветку (1)
Там РСФСР обведено. Видимо оно и приводится как образец работы Министерства Правды. Хотя там ещё обведено "Гражданин(ка)", а не дата, так что я скорее всего ошибаюсь.
раскрыть ветку (1)
Обведено, так как это образец того, что в СССР человек являлся в первую очередь гражданином республики, а во вторую уже всего Союза. Вот тут это обвели - https://vecherusia.livejournal.com/5528.html
А на дату просто не посмотрели.
ещё комментарии
раскрыть ветку (37)
раскрыть ветку (36)
раскрыть ветку (21)
раскрыть ветку (7)
Чернила кончились. Их наносят на это перо кисточкой. Получается немного, на пару не сильно жирных букв. Тут адна девачка, её зовут @hloke, каллиграфией на Пикабу занимается. Она писала об этом. Если я не права, пусть специалист поправит.
раскрыть ветку (3)
Как уже написали выше, там сдвоенный конец, когда надавили на ручку, концы разъехались и в ценире был просто нечему писать.
раскрыть ветку (1)
Справедливости ради, большая часть перьевых ручек (в отличие от калиграфических перьев) не гнется и пишет попросту как хорошая гелевая.
ещё комментарии
ещё комментарий
я печатными буквами класса с 7 писал (разрешили мне - с головой траблы) так вот мои печатные рилли быстрее прописных - только понимаю их только я
Это не пером. Пером гораздо красивее получается. Пером толщина буквы зависит от силы нажима.
раскрыть ветку (3)
Хороший почерк отдельными буквами. Мне интересно другое. Почему почерк признан лучшим в мире? Кто участвовал в сравнении? Как бы тогда оценивались иероглифы?
Раньше я писал гелевой ручкой печатными буквами. Писал быстро и отрывно, просто способ хороший выучил. Длинные линии горизонтальные и вертикальные можно писать очень быстро, а постаравшись делать меньше кругов и точек вообще ускоряешь до обычного письма. Вот только буква я и мягкий знак это жесть для меня...
раскрыть ветку (1)
У меня похожий был почерк с 3его по 7й класс(не такой конечно красивый), ручка тут(на цифрах особенно заметно). Потом из-за медленного письма пришлось переучиваться писать и естественно вся красота пошла по одному месту.
мне кажется в этом конкурсе не учавствовали советские тетради по каллиграфии и чистописанию 50-60 годов... там ох какую красоту можно встретить
раскрыть ветку (1)
как, интересно, быстро она пишет?Моя хорошая знакомая имеет почерк почти идентичный печатным буквам. Конспект в институте писала так же быстро как и все, но разборчиво.
Блин, у моей бывшей девушки похожий почерк... так радовался что моя девушка умеет так, а потом не радовался когда она показывала свои "умения" другому.
раскрыть ветку (1)
Честно говоря просто приятный глазу подчерк и не более. Кроме старательно нарисованных заглавных букв красивого ничего не увидел, в остальном просто ровные буквы. Для быстрого конспектирования или изложения информации само собой это всё не практично. Хз что в нём самого лучшего в мире хотя бы приблизительно даже.
раскрыть ветку (12)
ещё комментарии
ещё комментарии
раскрыть ветку (3)
То что она пишет красивым почерком ничего не значит. У меня препод автор кучу пособий и работ, а пишет как рукожоп. А она пишет красивым почерком а айкью может оказаться как у улитки.
ещё комментарий
раскрыть ветку (2)
Я всего-то сказал что явно не почерк. В моем классе было кучу людей с хорошим почерком, но дальше ПТУ они не ушли.
раскрыть ветку (1)
просто я не совсем понял при чём здесь ум, если в посте обсуждалась красота почерка)))
вряд ли по-быстрому перепишешь конспект
Приятно, что есть в этом мире надёжные, никогда не меняющиеся вещи. 2017 год на календаре. Люди по прежнему лечатся сушёным говном, заговаривают бородавки и переписывают конспекты шариковыми ручками.
раскрыть ветку (57)
Ну я лично переписываю конспекты, чтобы лучше запоминать их, печать в этом случае бесполезна.
раскрыть ветку (32)
раскрыть ветку (7)
Т.к. почерк у меня периодически меняется в зависимости от всякой фигни, и в итоге мои конспекты напоминают коллективный труд какой-нибудь группы студентов, то на лекциях пишу как пишется, а дома перепечатываю. Такой формат удобно рассылать по группе, всегда можно распечатать и вклеить в тетрадь, да и за годы сидения на форумах мозг наловчился запоминать инфу и в таком, печатном формате )
А рисунки, схемы и прочая - либо сканить, либо фоткать, либо по возможности рисовать от руки в p.n. и вставлять в конспект.
Удобно в итоге получается.
А рисунки, схемы и прочая - либо сканить, либо фоткать, либо по возможности рисовать от руки в p.n. и вставлять в конспект.
Удобно в итоге получается.
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
Я очень быстро печатаю, да и какая разница, как тратить время - заново читая конспект, чтобы повторить материал, или перепечатать его, попутно так же повторив )
Учеба вообще штука такая. Либо тратишь время на нее, либо не жалуйся, что нет результата.
^имхо
Учеба вообще штука такая. Либо тратишь время на нее, либо не жалуйся, что нет результата.
^имхо
раскрыть ветку (3)
Ты еще и материал повторяешь? Ты нас обманываешь самым коварным образом! Таких студентов не бывает! Еще небось и не голодный ходишь?
раскрыть ветку (1)
ещё комментарий
А ты не пробовал обдумывать материал? Так еще лучше запоминается, представляешь?
Хотя нет, о чем это я, лучше перепиши 5-6 раз, так оно надежней будет.
Хотя нет, о чем это я, лучше перепиши 5-6 раз, так оно надежней будет.
раскрыть ветку (22)
А ты не пробовал подумать прежде чем писать что-то? У всех разное восприятия информации, кто-то на слух запоминает, кому-то достаточно увидеть, а кому-то необходимо записывать самому. Когда препод читает лекции под запись задействованны все три вида восприятия, а еще лучше визуальный не только артикуляцией заполнять, но презентацией или хотя бы формулами на доске.
Обдумывать это хорошо, но если вы можете прочитать и обдумать, не значит что всем так комфортно, кому-то комфортно обдумыввать после написания, кому-то надо слышать, я уже повторяюсь чтобы лучше пояснить вам о чем речь.
Обдумывать это хорошо, но если вы можете прочитать и обдумать, не значит что всем так комфортно, кому-то комфортно обдумыввать после написания, кому-то надо слышать, я уже повторяюсь чтобы лучше пояснить вам о чем речь.
раскрыть ветку (4)
А ты пробовал читать что ты написал? Поток сознания какой-то. Практически все, кто на моей памяти кричал, что они просто не воспринимают на слух, а на самом деле - умные и продвинутые ребята, были на редкость тупоголовыми баранами.
раскрыть ветку (3)
Что я сделаю, если ты не способен осознать предложение сложнее, чем для второклассников?
Я тоже не воспринимаю на слух. Однако обозвать меня бараном даже у последнего задиры язык не повернется.
Если ты окружил себя баранами, это твои проблемы, задумайся.
Я тоже не воспринимаю на слух. Однако обозвать меня бараном даже у последнего задиры язык не повернется.
Если ты окружил себя баранами, это твои проблемы, задумайся.
раскрыть ветку (2)
"Я тоже не воспринимаю на слух. Однако обозвать меня бараном даже у последнего задиры язык не повернется."
Бе-е-е-е
Бе-е-е-е
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (16)
раскрыть ветку (15)
Ок.
19991865 - H to R, PS N123
15690005 - F to R to Z N290
И ещё куча таких строк. Что тут можно обдумать? Только зубрежка.
раскрыть ветку (14)
У этого есть смысл? Если нет, нах тебе это надо? Если есть, запоминай смысл.
У нас в школе девочки некоторые таблицы Брадиса заучивали отрывками. Избранное, блядь. Мозги, как ты можешь догажаться, там были как раз в районе черепашьих.
У нас в школе девочки некоторые таблицы Брадиса заучивали отрывками. Избранное, блядь. Мозги, как ты можешь догажаться, там были как раз в районе черепашьих.
раскрыть ветку (13)
раскрыть ветку (12)
раскрыть ветку (11)
Это - ни для чего. Я говорю о ситуациях, когда это необходимо. Слова, например, ну или названия терминов, исключения и т.д.
раскрыть ветку (10)
Блядь. Все, в чем есть смысл, несложно запомнить, подумав об этом больше трех минут.
Какую-то бессмысленную или абстрактную хуйню НЕ НУЖНО запоминать.
Так что не фига оправдывать свое нежелание пользоваться мозгом. Иди и учись.
Какую-то бессмысленную или абстрактную хуйню НЕ НУЖНО запоминать.
Так что не фига оправдывать свое нежелание пользоваться мозгом. Иди и учись.
раскрыть ветку (9)
Вы подменяете понятия. Говорите о том, что нельзя осмыслить как о "бессмысленной или абстрактной хуйне", что неверно. Возможно, последнее ваше предложение вам стоит обратить к себе.
раскрыть ветку (8)
Тебя хоть раз заставляли учить то, что нельзя осмыслить? Хотя бы один пример приведи того, что нельзя понять, но надо запомнить.
Ты случайно не в духовной семинарии учишься?
Ты случайно не в духовной семинарии учишься?
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (6)
Слова другого языка легко запоминаются, как только ты понимаешь его логику и начинаешь чувствовать. Потом, это что за изверги учат языки на слух?
По законам. Это где их заставляют наизусть учить и на хрена? Обычно их нужно уметь читать, не более того.
Имена с фамилиями. Ты серьезно? Тебе их сотнями нужно запоминать или ты одного-двух человек запомнить не в состоянии?
По законам. Это где их заставляют наизусть учить и на хрена? Обычно их нужно уметь читать, не более того.
Имена с фамилиями. Ты серьезно? Тебе их сотнями нужно запоминать или ты одного-двух человек запомнить не в состоянии?
раскрыть ветку (5)
Какая логика и какое чувство поможет знать, что lány - это девушка по-венгерски, например?
Ну никто не заставляет, но читать законы после правонарушения, например, ну или обвинения человека будет поздно.
Иногда надо и сотни запоминать, да.
Ну никто не заставляет, но читать законы после правонарушения, например, ну или обвинения человека будет поздно.
Иногда надо и сотни запоминать, да.
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
Например, я живу в ОАЭ. Тут не зная законов, а собенно если ты европеец, то готовь кошелёк.
раскрыть ветку (1)
И что, вы их изучаете с помощью многократного переписывания?
Напомню, что речь изначально шла именно об этом.
Напомню, что речь изначально шла именно об этом.
ещё комментарии
Задрачивать студентов и требовать с них пословного переписывания учебника - это маразм.
Если студент добровольно для себя пишет какой-то конспект, то в чем проблема?
Я вот вроде на четвертом курсе уже, а моменты с конспектами до сих пор поражают. Мне удобнее на лекциях конспектировать материал в планшете, потом ими и делиться удобнее, и, чего уж там, шпоры перед экзаменами печатать, если надо. Но на некоторых предметах (и такие попадаются раз-дважды в семестр) требуют сдавать написанные от руки конспекты, или лекций, или книг. Причем если книги - то "объем конспекта - минимум 10% от объема книги!!!". А ещё есть такие, которые делают замечания из-за того, что я в планшете сижу и не слушаю преподавателя. Конечно, не то что соседка, всю пару втыкающая в телефон и иногда чертящая по строке-две в тетрадке.
А вроде 2017 год на дворе, и универ не самое дно.
А вроде 2017 год на дворе, и универ не самое дно.
раскрыть ветку (1)
Эффект старого пердуна. "Я мучался, и ты теперь помучайся". Не могут же они признаться сами себе, что убивали время на херню исключительно из-за советской неустроенности, из-за которой раздать нормальные пособия было невозможно?
а я могу запоминать материал только если пишу его письменно и никак иначе((( и писать от руки очень люблю( вот где страдания, что это уже отходит на второй план((
Не эксперт, но от преподов и ученых слышал, что при письме мозгэ лучше запоминает.
Хотя да, конспекты в наш од бесят
Хотя да, конспекты в наш од бесят
раскрыть ветку (1)
У нас в универе вообще многие преподы конспекты проверяли, это было допуском до зачета/экзамена. Даже почерк иногда сверяли, когда были плдозрения
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (1)
Ну не сказал бы. Благодаря этим конспектам очень многое в памяти осело, на что в принципе в процессе обучения внимания бы не обратил.
Есть вещи, которые и не должны меняться.
Всегда рукой все писали, потому что так лучше запоминается.
Всегда рукой все писали, потому что так лучше запоминается.
раскрыть ветку (8)
Может, раньше всегда писали от руки, потому что раньше нихуя не было других вариантов до этих ваших ноутбуков? Да не, бред какой-то.
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (4)
Имеет, в случае с математикой, где формулы быстро не набить в компьютер. Вообще, идеальным вариантом мне кажется развитие распознавания рукописного текста, чтобы основной текст набирать на клавиатуре, а формулы на тачпаде каким-нибудь стилусом. Впрочем, это не актуально для людей, не владеющих навыками сколь нибудь быстрой печати.
раскрыть ветку (3)
Я даже спорить с вами не буду, потому что для меня рукописный текст всё равно в приоритете. Проблем с лекциями никогда не возникало, умели всегда сокращать, к тому же лекция зачастую не 100% текст. На работе все заметки/пометки, план работы итд - всё от руки. Потому что вот ты берешь листок и черкаешь, исправляешь, дополняешь, зарисовки делаешь. Не знаю как для остальных, ведь специальности у всех разные, но для меня это было удобнее.
раскрыть ветку (2)
Писать лекцию ручкой и с сокращениями это конечно очень удобно (потом непонятно нийуха). Печатать в разы быстрее и мучиться не надо, чтобы разобрать написанное
раскрыть ветку (1)
А можно писать без сокращений и при этом дословно. Писать нормальным подчерком можно так же, как и печатать, только вся графика и формулы будут в нужных местах.
ещё комментарии
Приятно, что долбаеб не заработавший в своей жизни ни копейки, ни прочитавший ни одну книгу, отписывает тут)) Толян ты молодец) папу еще не посадили?
ещё комментарии