6448

Ответ на пост «Бедный малый»25

Оооо. Мне есть, что добавит в копилочку! Причем, с обеих сторон.

Преподавал в детском IT кружке. Вёл на тот момент воксельное 3D моделирование в формате мастер класса. Тема была - "Пираты карибского моря".

Показываю инструменты, делаю при детях манекен, и на него накидываю мелкие детали и текстуры, чтобы получился пират. Даю задание детям повторить манекен и сделать что-то своё. Прохожу по рядам, помогаю тем, кто не понял с первого раза. За последней партой сидит мальчик, сложив руки, с пустым экраном. Спрашиваю, что не получается. Оказывается, не хочет делать пиратов. Спросил, что хочет. Влад хочет супергероев. При нем же делаю еще одного манекена, и леплю из него Халка. Предложил попробовать сделать Железного Человека.

По результатам занятия, ребенка пришлось за уши отрывать от компа. Он не ограничился одной моделью, а делал целый мир. Оставался после занятий, просил посидеть еще, пока за ним родители не пришли. В конце курса дети показывали свои проекты с мастер классов: кто сайты, кто роботов, кто игры. Ребенок, естественно, выбрал 3д.

Выходят несколько детей, каждый показывает свои модельки пиратов/попугаев/кто что придумал. Влад же с огнём в глазах показывает всё, что делал и на занятиях и в перерывах.

В первых рядах сидела его бабушка. И в какой-то момент спросила: почему все дети показывают проекты на пиратскую тематику, а Влад про супергероев? Объяснил, что Владу была не интересна эта тема, а моя задача, как педагога, увлечь ребенка, и научить инструменту. Не буду же я его заставлять делать то, что именно мы хотим. На что бабушка ответила: "Учитель нужен для того, чтобы заставлять." Неловкая пауза, другие родители в шоке. Я переглядываюсь с менеджером, читаем друг у друга в глазах одно слово: "Ебанутая". Стало реально жалко ребёнка. Все творческие начинания душатся на корню своими же родственниками.

‐----‐---------------------------------

Вторая и третья история для разрядки обстановки, что не всё так плохо.

Действие там же, в кружке. В коридоре стоит офисный кулер и чай, где дети могут себе налить попить. Дети, как им и положено, бойкие, шустрые, неловкие, и почти каждый день что-то проливают. Отношусь к этому философски. Заметил, что они после того, как пролили, пытаются ретироваться в панике, что их наругают. В очередной раз заметил одного такого, подошел к нему и завёл следующий разговор:

- Разлил?

*понурённый взгляд ребенка, которого сейчас будут ругать*

Показываю пальцем в сторону: -Видишь шкаф?

- Угу

- Там лежит швабра. Возьми её, протри, и положи обратно.

*поднимает глаза, не веря, что так всё легко*

*Улыбаюсь в ответ*

Ребенок идёт, берёт швабру, протирает лужу, убирает обратно. Не верит в то, что такое вообще возможно.

На следующий день вижу, как другой ученик проливает чай, а первый ему сам уже показывает, где лежит швабра.

Третья ситуация произошла в детстве со мной.

Жили мы, может и не бедно, но очень по средствам ограниченно. Мама с папой много работали, чтобы у нас с сестрёнкой было всё необходимое. Поэтому мне не покупали каждый год по лего, но к концу средних классов взяли в кредит компьютер, даже понимая, что большую часть времени я в него буду играть. Не смотря на это, меня никогда не ругали за то, что я по любознательности что-то сломаю. Расстраивались, сетовали, но не отбивали желание лезть своими вездесущими детскими ручонками "куда не надо". На компе, естественно, ловил вирусы. Порнобаннеры. Носил комп в ремонт. Со временем сам научился чистить. Как появился инет, освоил торренты(откуда деньги на игры?). Если что-то висло, просил мамин рабочий ноут и гуглил проблему.

Однажды у нас сломался утюг, и состоялся следующий диалог с мамой:

- Вить, сможешь посмотреть?

- Но я не разбираюсь.

- Так разбери и посмотри.

- А вдруг сломаю?

- Он итак не работает.

- А если сломаю так, что уже не починить?

- В любом случае, покупать новый. А если получится починить, то ты новому научишься. А если будешь бояться взяться, то ничему не научишься.

С тех пор я с техникой на "ты" и не боюсь лезть даже туда, в чем вообще не разбираюсь. Ибо не боюсь сломать. Сломаю запчасть - куплю новую. И это небольшая плата за полученные знания.

Мораль сей басни такова:

Помните, что дети - это пластилин. И лишь от нас зависит то, что из них слепится. Или по другому: "Тот, кто винит нынешнее поколение, должен помнить, кто его воспитал!"

Всем бобра и положительных эмоций.

Палата №6

2.7K постов3.4K подписчика

146
Автор поста оценил этот комментарий

Вот я как раз та самая мама, которая если и ругает, то реально за дело. И с самого детства сына всюду, куда можно таскала. С 4 лет мы перепробовали и карате и футбол и волейбол и гимнастику и бассейн и паркур. Максимум - 2 года бассейн. Все остальное мимо. Ну не хочет и все. И на мастер классы водила, робототехника и другие. Опять все не интересно. При этом всегда говорила и говорю- пробуй, не понравится, зато кругозор расширится, любые знания никогда не знаешь где пригодятся. Не получается? Это нормально. Но не попробовав вробще никогда ничего не узнаешь. И вот мальчику 14 лет. Ничего не хочет. При этом самостоятельный. В магазин сходить, приготовить, убраться. В комнате чисто, чему все удивляются, нет свойственного подросткам бардака. Нет проблем с поведением в школе. На меня, конечно, может порычать, в том плане, что оставь меня. Но никаких скандалов. Пришла к выводу, что иногда внутренние настройки никак ты не тсправишь. И надеюсь только на то, что все, что я в него вкладывала в любом случае в дальнейшей жизни его как то сориентирует. Ну и, как говорят, онбенка нужно принимать таким, какой он есть, любить и верить в него. Собственно, что я и делаю. А вы, автор, молодец.

раскрыть ветку (1)
45
Автор поста оценил этот комментарий

Собственно, я из последней истории в посте - тот самый ребенок. Дайте мне книжки, телик и комп и отстаньте. Никуда не хочу. Все кружки забрасывал. Зато умею готовить, чинить технику, разбираюсь в компах. Стал выходить "в люди" только в в старших классах, да универе. Когда вокруг появились эти самые интересные люди. Так что отстаньте от ребенка :) вернее так: продолжайте водить на разные кружки, но без давления. Пусть хоть сотню переберёт, авось что понравится

показать ответы
48
Автор поста оценил этот комментарий

О, у моих детей тоже есть такая бабушка! Это моя мама. Маму бесит, что дети постоянно рисуют радугу и сердечки. И солнышко рисуют неправильно! Вот я всё делала правильно, как мама сказала, так и делала. Мама отправила меня в художку, и я отходила пять лет. Правда, сейчас мне совсем не хочется рисовать. Не то чтобы я сделаю неправильно, это я переросла, но вот желания порисовать нет. Приходится бороться за право детей рисовать радугу, сердечки и солнышко.

ЗЫ: И дом дети рисуют неправильно! Надо рисовать дом снаружи, а они рисуют в разрезе. А ещё неправильно лепят - смешивают пластилин, получается грязный цвет, так нельзя! И краски смешивать тоже нельзя, получается грязь!

Как альтернатива есть вторая бабушка, там гораздо проще, нет ни пластилина, ни красок, потому что дети всё испачкают, есть пачка деревянных карандашей и стопка бумаги, и пофигу, чо вы там рисуете, главное, в мусорку потом выбросите, чтоб не валялась бумага по дому.

раскрыть ветку (1)
15
Автор поста оценил этот комментарий

У меня идея, когда появятся дети, сделать в их спальне полностью белую стену. И пусть рисуют, что хотят. Разонравится рисунок - под боком белая краска, можно заменить)

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Сказано верно. Но свои-то дети появись? Как успехи?

раскрыть ветку (1)
7
Автор поста оценил этот комментарий

Когда смогу проводить время с детьми, а не на работе - появятся. Сам уже хочу, но хочу также, чтобы они меня видели как папу, что и велик починит, и паять научит, а не как мужика, что утром уходит на работу, а вечером приходит поспать

0
Автор поста оценил этот комментарий

Я бы на это посмотрел, но нет. Для этого надо знать больше, чем школьный курс, а он даже школьный осилить не может.

раскрыть ветку (1)
6
Автор поста оценил этот комментарий

"Не может" и "не хочет" - это разные вещи. Если не хочет, надо придумать способ сделать интересным. А если "не может", то это мой прокол как препода

показать ответы
3
Автор поста оценил этот комментарий

да хрен с тобой... утюг то починил? не томи... весь извелся)

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

15 лет прошло, полет нормальный)

показать ответы
11
Автор поста оценил этот комментарий

А что с утюгом-то?

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Прогорел провод. Укоротил, зачистил место подключения, притянул и припаял надёжно. Работает до сих пор, уже около 15 лет с той истории

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий

Не думаю, что все хотели делать пиратов, современные дети мало таким интересуются, но автор плевать хотел, нашел нехочуху, разжег огонь в его глазах, в других, возможно, погасил, мы-то помним таких учителей спустя годы и их любимчиков. В его понимании он ас, молодец, суперучитель и т. д., и т. п., а что на самом деле? Почему не поинтересовался у остальных, что им интересно, или не убедил всего одного, что да, супергерои — это хорошо, в следующий раз как их и будем делать, но сейчас…

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Мммм. Додумывать выводы. Всегда было интересно наблюдать за тем, какую чушь могут сочинить люди)

И таки да, многим детям понравилось, многие выступали с работами, и с огнем в глазах рассказывали. Акцент истории был лишь на одном ученике, потому что видна была причина его такого поведения. Его "заставили" пойти. И кто заставил, считал, что учитель тоже должен "заставлять"

Автор поста оценил этот комментарий

Ну вот в том и дело, что вы не учитель.

Представьте. Школа. Урок математики.

Ученик говорит" я не хочу учить тригонометрию"

Учитель в ответ: "хорошо, возьми карандаш и нарисуй яблоко"


Примерно так, да?

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Неа. Опиши яблоко тригонометрической функцией)

показать ответы
19
Автор поста оценил этот комментарий

Главное, чтобы дети поняли, где кончается стена, на которой можно рисовать. Я на стену в детской наклеивала плёнку для рисования мелом. Ребенку нравилось рисовать на границе пленки и стены, чтобы немного на стену вылезало. А второй ребёнок посмотрел на этот перформанс и устроил свой: на кухне по белой стене нашлепала отжатый пакетик чая. Мы специально обговаривали, где можно рисовать на стене. Ребёнок сказал: "а я не рисовала!" И она права, действительно не рисовала. Потом дети отмывали стены от своих художеств, рыдали, ненадолго усвоили, что рисовать можно не везде. Потом дочь нарисовала на стене с обоями. Ведь на окрашенной стене рисовать нельзя, а тут обои с рисунком. Она дорисовала рисунок. В других комнатах я показала пальцем на все стены, на которых нельзя рисовать! Там чисто. Но про туалет никто не говорил, поэтому вторая дочь нарисовала маркером по плитке. Маркер не отмылся полностью.

раскрыть ветку (1)
4
Автор поста оценил этот комментарий

Это и называется воспитание. Хуёво, когда вообще не разрешают ничего: "абы что".

Нельзя рисовать на стенах - безальтернативный запрет.

Я хочу, чтобы эта стена оставалась такой, как есть, а эту можете превратить в мольберт - выбор.

И да, дети всегда поймут не так, и сделают не так. Закон Мёрфи работать не перестаёт.

А задача родиьелей продолжать корректировать курс знаний ребёнка об этом мире. Адекватные наказания, вроде "помыть стену" в ту же копилку

0
Автор поста оценил этот комментарий
Тема - Пираты Карибского моря 😅
Что мешает изменить формулировку, показать принцип и предложить выбрать КАЖДОМУ свое?
Я уже выше писала, меня напрягает, что «встал в позу» - получил ништяк. А вот сам бы не хотел 3Д модели делать? Ему бы что тогда предложили?
раскрыть ветку (1)
4
Автор поста оценил этот комментарий

Уйти с кружка, в который он пошел по буклету, в котором большими буквами было написано 3D МОДЕЛИРОВАНИЕ

2
Автор поста оценил этот комментарий

Вы действительно работали с выше 1000В? Если да то конечно это полезный опыт. Только вот щитками там оборудование не зовут)

раскрыть ветку (1)
4
Автор поста оценил этот комментарий

Нет. Мне достаточно знаний, чтобы послать нахуй того, кто это предложит)

Единственные киловольты, с которыми я работал - это опыт с беспроводной лампочкой, который детям показывал)

8
Автор поста оценил этот комментарий
14 лет, уже поздно водить. Я, как вы, помню себя в этом возрасте, дайте книжки и отстаньте. Кризис все по-разному переживают, не всем пить курить и отрываться
раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Я в 16 захотел научиться играть на гитаре. В муз школу не взяли, слишком старый. Меня это остановило? Нет, конечно. Батин друг научил трём блатным аккордам и "иди в свет". Забрасывал, но через годы возвращался. Сейчас захотел чего-то больше, есть свободные деньги, пошел к репетитору учиться аранжировке и сочинительству. В 30 лет

0
Автор поста оценил этот комментарий
А откуда взялся вопрос: "А вдруг сломаю?". Я в детстве разбирал даже рабочие вещи, чтобы посмотреть как они работают. Мысли о том, что я могу сломать даже не возникало, особенно если это уже сломано, я же разбираю чтобы починить 😁 С детства – это примерно лет с 5, когда стал доставать до шкафа с батиными инструментами 🤣 Первый комп тоже сам собрал(правда неправильно), на мониторе было серое изображение, до сих пор не знаю как я так сделал. Пришедший потом пересобрать за мной комп мч сестры тоже не понял(хотя айтишник). 2002 год, пень 3 192рам, 32 мб GeForce, 40 gb винт.
раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Потому что помню, как родители расстраивались, когда я ломал рабочие вещи. В после я указал, что меня не ругали. Но я уже тогда понимал, что у нас финансов мало, и, если я сломаю, родители расстроятся. Поэтому и опасения были. На эмпатии, чтобы не расстраивать маму. А не на страхе, что накажут

0
Автор поста оценил этот комментарий

Странно..... А оно должно, разве, у меня в оповещениях быть, а то выглядит так, как будто вы мне написали)

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Просто "поддакнул") на ваш ответ

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

"препод" в развивашках и препод в школе это 2 разных подхода.

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

И в школе устаревший подход. Который стоит менять. Чуть чуть я к смене направления страны причастен, только в колледже, а не школе. А пока не поменяли, я прекрасно зарабатываю репетиторством.

Автор поста оценил этот комментарий

И какого ты года рождения? Палишься же.

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

95-го

0
Автор поста оценил этот комментарий

О, ну куплю машину времени, вернусь назад, обязательно полистаю.

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Я не про вас, а про человека, которому вы ответили

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий
Тут скорее «сверху» никто не контролировал.
Я не сторонница «заставить дитачек» все вызубрить. Но основы знать надо)
Например, в русском языке программа 5 класс + прямая речь, остальное - обзором. Ибо причастия и деепричастия…отглагольные прилагательные 😬🥲 но писать извЕни, понИла … ну это такое себе 😅
раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

У меня на русском по правописанию было 5, по грамматике 3. Писал сложные предложения без ошибок(даже сейчас так не умею), а правил не знал. Просто потому, что прочёл сотни книг, и те же сотни раз видел, как надо писать правильно. "В душе не е*у, почему тут приставка пре-, а не при-. Просто знаю, что пишется именно так."

показать ответы
17
Автор поста оценил этот комментарий

Вить, там РУ 6 кВ сломалось, посмотри

Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

К тому моменту, когда я впервые добрался до такого щитка, я уже умел в физику)

показать ответы
3
Автор поста оценил этот комментарий
Я в своё время отказался от списка литературы на лето с нашими классиками. Потому что не мог их читать. Позицию обозначил, привёл аргументы. И мне согласовали другой список.
раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Аналогично. Из школьной литературы прочел 2.5 книги. А сам прочёл фантастики, фэнтези и приключений, в том числе и мировых классиков, больше, чем все одноклассники вместе взятые. И на ЕГЭ по русскому мог легко приводить в сочинении отсылки к книгам

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

Печально. :( Но тогда понятно - почему образование идёт по наклонной. Изменю своей традиции и пожелаю вам сложностей и неудач в работе. :(

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Спасибо. Я теперь, условно, безработный) и счастлив

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Это ж не проблемы ПО, там скорее видео из гаража с «вот так вот, вот так вот, вот так вот»

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Ага. И в этом прелесть современного способа передачи знаний)

6
Автор поста оценил этот комментарий

ого. до этого только грел, а теперь еще и летает?)

ну спасибо. пошел спать со спокойной душой

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Эхъ, уже и классику забывают

https://dzen.ru/video/watch/6385cb66112d4d2a5ffa2162

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

у вас довольно много профессиональных знаний, но есть некоторый пробел в знании психологии и умении договариваться. Возможно, есть смысл не бросать педагогический вуз, там должен быть курс по разным психологиям, возрастной, конфликтов и т.д.? Это тоже важно. Да и лишняя корочка не лишняя

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Я бросил, потому что выгорел как препод(завалили бюрократией) и пошёл в репетиторы. И теперь меня полностью устраивает нынешняя система образования, ибо пока она такая устаревшая - у меня всегда будут ученики

0
Автор поста оценил этот комментарий

Вот это вот "не боюсь лезть" иногда может подводить. Полез - взял ответственность. Хотел помочь людям, а попал на деньги. Например, начал подключать лампочки к трансформатору и не знал, что трансформатор мертвый. По итогу лампочки не горят, а виноват кто? Ты. А не лез бы помогать - и все ок было б.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

А заранее предупредить: я не разбираюсь, поэтому на ваш страх и риск, не вариант?

Я так месяц назад друзьям заартефаченную видюху чинил. Посмотрел, сменил дрова, не помогло. Заменил термопасту - не помогло. Предложил вариант с прожариванием чипов, но предупредил, что никогда так не делал, и, если не получится, карта может умереть насовсем. Согласились. Разобрал, прожарил, собрал... теперь играем по сетке дальше, не покупая новую видюху)

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

То есть - это не сгенеренный текст, а вы реально так думаете и "работаете"?

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Агась. И продвигаю в массы. Вполне успешно. С этого года, когда изменился ФГОС по 3д печати, вся страна делает учебные планы по моим с коллегой ПООП.

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

бабушка права, только не корректно выразила свою мысль. учитель не должен идти на поводу у ребёнка, которому интересно только то, что ему нравится. Опытный педагог разрешив сделать то, что желает ребёнок - дальше подвёл бы ребёнка, что нужно сделать и то, что есть целью урока. Если бы тема занятия была: сделайте любимых героев - вот вам раздолье для фантазии. Если все делают пиратов, а Вася супер героев - закономерно возмущение бабушки.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

А целью урока было научиться моделированию, а не сделать пирата. Пираты были рекламным ходом для баннера, чтобы привлечь детей. Смекаешь?

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий

НЕСМОТРЯ НА...

Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Спасибо. Много букв, бывает пропускаю. Хотя даже помню, что был не уверен в правильности и погуглил. Но все равно написал не так)

0
Автор поста оценил этот комментарий

@VikKuzya, А есть материалы по моделированию? Можно ли попросить?

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Я сторонник open sourse знаний, поэтому всё смотрите на ютубе. Современный преподаватель с моей точки зрения нужен лишь чтобы заинтересовать, объяснить, что непонятно, и немного актуализировать. Хотелось бы похвастаться своими роликами, но, увы, не могуч в монтаж. Только сейчас пытаюсь осваивать

показать ответы
3
Автор поста оценил этот комментарий

Убедили, пойду сама фару поменяю

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Ютуб с закадровым голосом писклявого школьника в помощь)

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Ну я выбрала работу)
Но лечить буду не всех…выбор же есть 🤔
Какое-то у меня сегодня не аппендэктомическое настроение, хочу только перитонит лечить 😅
На любой работе есть задачи, которые тебе не нравятся, где-то документацию вести, кто-то с клиентами общаться не любит…в любой профессии нужно поднять Ж и что-то делать 🤷‍♀️

Повторюсь, почему выбор есть только у ребенка, который «встал в позу»? Что мешает изменить формулировку и показать принцип ВСЕМ? Чтобы КАЖДЫЙ сделал то, что ему хочется, а не один.
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Если сказать"делайте что хотите", многие могут потеряться. Не все могут сформировать запрос. Запрос чаще появляется лишь в процессе освоения. Если ты заранее прекрасно знаешь, что хочешь моделить супергероев - с этим вопросом и придешь к преподу. Если же хочешь научиться МОДЕЛИТЬ, то будешь сначала повторять за преподом. А потом либо появятся свои идеи, либо поймёшь, что это всё тебе неинтересно, что тоже результат: определился в желаниях

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Заинтересовать, давая материал одно, выполнить работу по заданию - другое.
Допустим интересно рассказали про синусы/косинусы, но контрольную/самостоятельную писать по ним не хочу. Хочу про цилиндры, их еще интереснее рассказывали. Это я еще в пример физиков и лириков не даю. Не хочу учить физику и математику, хочу писать сочинения и обсуждать литературу 🤷‍♀️
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Получаешь двойку за эту тему. А за тему по цилиндрам получаешь пять. В аттестат 3+. Это если упрощённо. Вопрос а том, какую оценку хочешь ТЫ? Если хочешь 5, переступишь через нехочу и разберешься. Нет - да и пофиг, тройка тоже оценка

0
Автор поста оценил этот комментарий
У кружков, к сожалению, тоже есть тематический план и контроль(((
Жесткое и беспощадное министерство образования 🤷‍♀️
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Жестоким и беспощадным его считают лишь бесполезные училки с прозвищем "я тут уже 40 лет учу".

Кто реально шарит, постоянно ведёт споры с начальством, в т.ч. с министерством, и продвигает новые тенденции в образовании. Обосновывает свой подход, и показывает результаты

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

В истории с бабушкой вы были не обязаны следовать какой-то жесткой программе. У вас была определенная тема, но вашей целью не было сделать что-то исключительно в рамках этой темы. У вас была возможность предоставить альтернативу. Потому что, целью было научить пользоваться программой.

На вопрос бабушки вы ответили верно и разумно. Но всё запороли последней фразой "Не буду же я его заставлять делать то, что именно мы хотим". Остановись вы на предыдущем предложении, вы просто дали объяснение. Добавив последнюю фразу - высказали личное суждение о правилах поведения, вызвавшее несогласие.

Иногда это важно, вовремя остановиться)

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Да. Несогласие с нынешней парадигмой обучения. И как человек, имеющий отношение к системе образования, должен высказывать такие суждения. Если кто хочет эту точку зрения оспорить - прошу соответствовать квалификации. Если завуч скажет, что я не прав, будем обсуждать этот вопрос. Если бабка - не ей судить, как правильно действовать педагогу.

И да, "я 40 лет математику вела в школе" - не показатель квалификации. Знаем мы таких училок, что больше ничего в жизни не умеют, и пошли по легкому пути туда, где дефицит кадров

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

Шваброй нельзя вытереть лужу, шваброй лужу можно только размазать. Хе-хе.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Почитайте про впитывающие свойства ткани

0
Автор поста оценил этот комментарий

Утюг-то починил?

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Ага. С той поры уже 15 лет прошло, до сих пор работает

0
Автор поста оценил этот комментарий

Тогда понял. Изначально прочитал что в середине нулевых уже ноутбук был и комп, думаю, ну кучеряво.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Комп в семье первый появился ещё когда мне 4 года было(99-ый). Doom - первая моя игра)

В 2007 взяли кредит уже на актуальный компьютер, с котором я уже много копался в железе, учился эникейству)

Примерно в 07-09-м появился интернет не по карточкам, через adsl, с телефонной линии

0
Автор поста оценил этот комментарий

В твоём детстве у твоей мамы был ноут. Охереть. Тебе сколько лет то? Ноуты дай бог лет 15 стали доступны ширнармассам. Не самым бедным, кстати. Кто-то пиздит или мне показалось.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Так и история про мои 14-15 лет. А сейчас мне 29. Я же сказал: мы жили не бедно, но ограниченно. Мама очень много работала. А инженеру компьютер нужен по определению

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Те, кто ведет споры с начальством или министерством уже оооочень давно в школах не работают)
А если и работают, то скорее всего просто «контроль сверху» небольшой или его нет.
Потому что в министерстве тоже уже 40 лет работают и законодательство и требования все хуже и хуже 🤷‍♀️
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Почему-то я продавил тем не менее договорняки с предприятиями, и заменил ПО на менее проблемное(3дмакс на блендер) для ПООП всей специальности по стране. С возможностью конкретных колледжей обоснованно менять ПО. К примеру, архитекторам нафиг не сдался компас, им нужен Архикад. А некоторым дизайнерам придется возвращаться к 3dsMax

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Потому что в том числе и на чтении появляется «чувство языка», но это не у всех)) кому-то все таки нужно правила учить и орфограммы искать 👌
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Как я счастлив, что есть гугл, и можно легко и быстро себя проверить, не идя в библиотеку)

0
Автор поста оценил этот комментарий
Ну так и тема может звучать по-другому)
В примерах может быть пират, а за образцы модельки героев, кукол Лол, да хоть радужных единорогов. Половина сделала бы пиратов точно, но кому-то не сложно формулировать в том и вопрос. Да и бабке объяснять не надо было бы, вопрос отпал бы сразу. Учим моделям, сделать можно что угодно. Ваш Ванечка сделал Халка, а Петя капитана Америка, Сережа сделал Чужого, а остальные пиратов 🤷‍♀️
У некоторых родителей и вопрос может быть, почему моего условного Петеньку задвигают, делая с ним пиратов, а Ванечке вон, можно Халка сделать. Когда проект показывали, то явно же он выделялся, на фоне остальных ребят. А на вопрос мамы, а почему ты, Петенька, не сделал Халка, он сто скажет? Потому что «в позу» не встал?
У меня именно к этому вопрос, потому что получилось почти поощрение для нехочухи, а другим - стандарт 😅
Контрольные я уже как пример привела, что с ними делать, если такая нехочуха есть 🤔 аналогично поступать или нет)) две другие истории же адекватные и правильные 💪
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Просто Пираты были рекламным ходом, чтобы заинтересовать детей. Поэтому пришли дети, которые любили пиратов, и Владик, которого заставили пойти на пиратов родители/бабушка

0
Автор поста оценил этот комментарий

Поздравляю. А вы это услышали где-то или прочитали неправильно? Я почему-то думаю, что второе. Иначе вы бы сказали: "у нас в городе/посёлке/области говорят через "ё"".

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Я настолько давно иак говорю, что и не могу сказать, было ли так принято говорить в окружении, или где-то прочел

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Мне не хватает системности. Думал есть у вас мтериалы типа вот простая базовая вещь, её делать вот так. Вот чуть сложнее вот так и т.д.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Гуглите тогда "роадмапы" по моделированию

0
Автор поста оценил этот комментарий

Объясняют то, что знаете - тем проще получить корочку) Есть семестровый план, можно посмотреть когда будет психология, может вы просто поторопились.

В практичном плане, для себя, довольно полезно почитать что-то о ведении переговоров, например. Это в обычной жизни тоже прекрасно работает

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

И как раз потому бросаю, что мне плевать на корочки. И без них берут. Мне важны знания. Если их не дают - нафиг всё остальное

0
Автор поста оценил этот комментарий

Объясняют то, что знаете - тем проще получить корочку) Есть семестровый план, можно посмотреть когда будет психология, может вы просто поторопились.

В практичном плане, для себя, довольно полезно почитать что-то о ведении переговоров, например. Это в обычной жизни тоже прекрасно работает

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Нет. Я пошёл весь квал курс. И ничего там не было. И подал доки на егэ, чтобы пройти в пед. И в этот примерно момент бросил работу. Экзамен не стал идти сдавать. И поступать уже не хочется никуда

0
Автор поста оценил этот комментарий

Постановка вопроса у вас странная. С таким же успехом можно спросить ссылку, почему не может быть "я" или "у". Может быть что угодно, но говорят через "е".

https://academic.ru/searchall.php?SWord=%D0%BF%D0%BE%D0%BD%D...

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Я и говорю через ё

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

у вас довольно много профессиональных знаний, но есть некоторый пробел в знании психологии и умении договариваться. Возможно, есть смысл не бросать педагогический вуз, там должен быть курс по разным психологиям, возрастной, конфликтов и т.д.? Это тоже важно. Да и лишняя корочка не лишняя

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Пошёл пед квалификацию получать именно ради лучшего понимания психологии, но там был лишь предметный разбор, как строятся уроки, как заполнять электронные журналы. И это они объясняли человеку, учавствовавшему в тестировании МЭШ для СПО

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

понурённый взгляд

@VikKuzya, исправьте, пожалуйста, на "е".

А то смотреть больно

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

А можно ссылку, почему не может быть "ё"?

Не претензия. Просто реально интересно

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий

Так что с утюгом-то? Починил или доломал?

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

15 лет уже с той поры прошло. Работает)

0
Автор поста оценил этот комментарий

"как человек, имеющий отношение к системе образования", всегда нужно помнить о "как слово наше отзовется".

Высказывать такие суждения имеет смысл там, где имеет смысл. Обозначь вы просто свою позицию без суждения - бабка услышит "возможность выбора, цель научить", закинь суждение - повод для высказывания в ответ своего суждения, позицию уже не слышит.

Кстати, какое у вас педагогическое образование?

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Мастер производственного обучения+Оператор станков с ЧПУ. Учитель информатики и математики(по нему диплом пока не получил и уже не хочу заканчивать, т.к. ушел в репетиторы)+технологии приборостроения и системы ПРО.

указываю и непедагогическую специальность, т.к. без неё препод не может считаться разбирающимся в теме)

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Коллега. Подскажите как с вами связаться. Тоже кружок веду. Всего по мелочи. Было бы интересно обменяться опытом.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Этот же ник в телеге)

0
Автор поста оценил этот комментарий
Ну и задача там другая, не мешало же преподавателю показать именно принцип (просто смущает, что товарищу «в позе» можно, а другие с пиратами 😁)
И кстати в художке (в школе), были уроки по Рисунку и там была классика - карандаш или сангина со светотенями 🥲на декоративно-прикладном роспись тарелки/доски и т.п. под определенный стиль - типа хохломы. В таком случае в позу - гжель хочу? 🤣
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

"Можно" то всем. Никто больше поначалу не высказал желаний. Потому что не у всех они сразу в голове формируются. И не все понимают, что можно другое. Когда дети сделали пирата, я ради прикола слепил ему ещё попугая. И тут дети поняли, что можно что-то ещё. Кто-то попробовал саблю сделать, кто-то корабль. Но суть в том, что сделав по инструкции пирата, они освоили базовый инструментарий, из за чего другие вещи стало делать куда легче

0
Автор поста оценил этот комментарий

""На компе, естественно, ловил вирусы. Порнобаннеры .... Как появился инет, освоил торренты""


А откуда у тебя порнобанеры до появления интернета? А?

Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

С пиратских игр, распространяемых на болванках. А потом незнание интернета)

Автор поста оценил этот комментарий

1. ну в данном случае может действия педагога и оправданы - это всеж факультативное лайтовое обучение, кружок. оно и должно быть так, чтоб ребенку было интересно, без обязаловки. но я представил себе такое с тем же персонажем:

- итак дети, сегодня у нас урок математики и решаем линейные уравнения

*объясняет*

- вот вам примеры, задания, решайте

*решают*

- влад, а почему ты не решаешь?

- я не хочу решать линейные уравнения, они мне не нравятся!!! я хочу рисовать аниме!!!

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Вопрос: а нахуя ребенку решать уравнения? Если ты как учитель не смог интересно рассказать, то херовый ты учитель.

Меня лично всё устраивает: пока в России будет много таких учителей, пока прекрасная(без шуток) советская система образования не подстроится под новые реалии, мне, как репетитору, будет на что кормить и одевать себя и свою семью.

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

Сломаю запчасть - куплю новую.

Особенно на современную технику найти запчасть. "Эффективным манагерам" выгоднее чтобы приобретали новую. 😣

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Ну вот из последнего нового: менял дисплей на s10e, и собирал комп. А, и чинил мот. Так что не всё так плохо

6
Автор поста оценил этот комментарий

Кто бы мог подумать что та самая бабка на пикабу сидит.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

И день даже полистать мой профиль, где год назад делал пост о работе, с фото)

показать ответы