Кинетический рисунок семьи - позавчера и сегодня
Есть такая психологическая методика, "Кинетический рисунок семьи".
Выполняется она очень просто: ребёнка просят "Нарисуй всех членов твоей семьи, в том числе себя, делающими что-то". Больше ребёнка ни в чём не ограничивают, рисует сколько хочет, как хочет и чем хочет.
Придумали этот тест Бернс и Кауфман, The Kinetic Family Drawing, developed in 1970 by Burns and Kaufman, https://www.amazon.com/Robert-C.-Burns/e/B001K6DFNW. Они изучили более десяти тысяч рисунков детей и вот что заметили:
мама чаще всего изображается готовящей еду, наводящей порядок (делающей уборку) в доме, или за глажкой белья,
папа чаще всего изображается читающим газету, оплачивающим счета, играющим с детьми, в поездке на работу или с работы, находящимся "на работе", или занятым резанием (стрижёт газон, рубит дерево).
Прошло полвека.
Следует отметить, что собирали они данные среди детей, которые какое-то время находились на лечении в больнице (1) и что интерпретировали авторы рисунки психоаналитически (2).
То ли мрачность всех рисунков, то ли трактовка с сугубо психоаналитических позиций тому причиной, но сегодня о применении методики насчитываются лишь единичные упоминания в базах данных. Буквально пара статей раз в десятилетие. Вот они все:
корейцы сравнили детей, переживших абъюз, с обычными детьми в 2006 году,
японцы сравнили детей с волчьей губой с обычными детьми в 2000 году,
в США в 1998 году мета-анализ охватил всего 12 исследований по теме сексуального абъюза и проективных тестов, одним из тестов был "Кинетический рисунок семьи",
американские авторы описали кейс, мальчик с вирусным энцефалитом выполнил "Нарисуй человека" и "Кинетический рисунок семьи", сравнение рисунков в статье 1985 года,
предложили шкалу депрессии для психиатрических пациентов с опорой на "Кинетический рисунок семьи" в 1982, применили "Кинетический рисунок семьи" для оценки взаимоотношений в семье пациентов-детей с мышечной дистрофией в 1980, и сравнили
школьников двух групп, обычных детей и детей с эмоциональными нарушениями в 1976 на выборке в 164 человека и подростков с делинквентным поведением и адаптивных подростков в 1976 году на выборке в 40 человек.
Поэтому Роберт Бернс, уже без Кауфмана, переработал тест, и теперь он называется "Кинетический-Дом-Дерево-Человек тест". Упоминаний о его применении в исследований уровня доказательной медицины в PubMed вообще ноль.
Первое издание книги 1970 года выглядело так:
Руководство по интерпретации вышло в 1972 году и выглядело так:
Издание 1987 года ушло от идеи "семьи" и пришло к идее традиционного теста "Дом-Дерево-Человек", ниже обложка репринтного издания 2015 года:
Чем же интересна эта методика нам, сегодняшним пользователям?
Во-первых, прошло полвека, и занятия людей изменились. Интересно, как. Какое место по популярности займут компьютеры, гаджеты, видеоигры, путешествия, деньги в руках детей и взрослых? Пока не посмотрим, не узнаем.
Во-вторых, интересно, будут ли в рисунках урбанизированных детей идеи про дачу и сельскохозяйственный труд. Всё же исходно методика американская, там дач-огородов нет. Хотя слово "дача" в современном английском языке есть, как заимствованное из русского, и судя по определению, ничегошеньки они про дачное времяпровождение не понимают:
dacha
(also datcha)
A country house or cottage in Russia, typically used as a second or holiday home.
Определение из Оксфордского словаря.
В-третьих, не все дети и взрослые умеют и любят рисовать. Методика акцентирует занятие, любимую повседневную практику человека. Кто откажется рисовать, у того можно просто спросить и записать ответ словами, что делали бы члены семьи на его рисунке (например, "если бы я умел рисовать, то нарисовал бы, как брат играет в футбол, мама готовит, сестра занимается художественной гимнастикой, дедушка фотографирует, бабушка сажает огород, папа за компьютером" и т.п.). Это удобно :)
В-четвёртых, любопытно предложить новую интерпретацию и посмотреть на рисунки (или ответы тех, кто не любит рисовать) с точки зрения сондианы. Это такой расклад повседневных практик по восьми бессознательным влечениям, направленный на поиск "молчащего" влечения, то есть заблокированного или вообще не работающего.
В посте Анонс я писала, что мне любопытно, что нарисуют дети и взрослые 2017 года, и просила неравнодушных читателей Пикабу и подписчиков Лиги психотерапии помочь.
Что нужно сделать?
Надо найти в своём окружении ребёнка, которому вы дадите задание "Нарисуй всех членов твоей семьи, в том числе себя, делающими что-то", понаблюдать за порядком рисования людей (кого рисовал первым, кого вторым, и так далее), спросить-уточнить, кто это и что делает данный член семьи (например, он готовит еду, гладит утюгом, играет в приставку, моет посуду, пылесосит, играет в Лего, играет в мяч, катается на качелях, играет в игру в телефоне, читает в компьютере - занятие или дело могут быть каким угодно), изображённый на рисунке.
Потом надо сфотографировать или отсканировать рисунок и выложить его тут в Лиге психотерапии в комментариях к моему посту, который будет завтра, 1 июня, в Международный день защиты детей.
Разумеется, выкладывать только с согласия родителей ребёнка.
