Про компьютер
Начало распада СССР, год 1991 а может 90, точно не скажу. Вызывает министр обороны к себе командиров всех военных округов, соединений и т.д., на срочное, адски важное совещание.
Все в сборе, ну он начинает собственно речь:
- господа генералы, по данным разведки, мы очень сильно отстаём от потенциального противника, разведка доложила, что в армии США уже активно используется компьютерная техника для решения повседневных задач. ПРИКАЗЫВАЮ, решить данный вопрос своими силами, даю 7 дней на то, чтобы в каждой войсковой части был минимум один компьютер! Приступить к выполнению!
Далее все идёт обычным порядком, командиры округов шлют телеграммы и распоряжения в подчинённые части и т.д..
И вот перед нами отдельно стоящее подразделение где то в сибири, среди лесов. На совещании командир ставит задачу "решить вопрос с компьютером " одному из офицеров, тот делегирует полчиненному, а тот, командиру роты, тот старшине, а старшина соответственно назначает наиболее способного и исполнительного на его взгляд рядового.
Рядовой, которому упала эта задача, слово "компьютер" слышал впервые, пока команда шла до него по всей вертикали власти, срок остался - сутки. Бедный солдат ничего не придумал, как взяв лом с пожарного щита, вбил его посередине плаца. Доложив о содеянном он ожидал каких угодно последствий, кроме тех, которые в итоге произошли...
Так как не он один был абсолютно не осведомлен о значении слова "компьютер", его работу приняли всерьёз, и даже отдавали "компьютеру" воинское приветствие, прикладывая руку к головному убору, на всякий случай, все таки приказ министра был...
И однажды в эту часть приехала комиссия-проверка. Идёт значит ревизор генерал с командиром части по территории, туда укажет, там замечание сделает.... Но тут ему на глаза попадается лом, ЛОМ, который торчит посередине плаца, священного места гарнизона! И тут он командиру говорит:
- это что за вашу мать блядство!?
- это компьютер товарищь генерал, установлен согласно приказу министра обороны!!!
- эммм, уммм, хмм, да я вижу блядь что компьютер, какого хера не покрашен?
Взял тут:
На волне историй о детских обидах
Была у меня учитель начальных классов. Вела уроки вроде нормально, но вот с историей у нее не очень...
История 1.
Она задала где-нибудь найти и рассказать какую-нибудь историю о Великой Отечественной войне. Я начал искать и нашел: в какой-то советской книге была история о том, как в брестской крепости немецкий солдат оказал медицинскую помощь ребенку. Мне она показалась интересной, и решил рассказать её. На что получил кучу крика о том, что такое рассказывать нельзя, ита жы немцы, фашыст штоле?
История 2.
Как-то она решила сделать факультатив об истории Минска. На одном из занятий стала рассказывать о площади Победы (пикрелейтед)
Ну и сказала, что на памятнике орден победы, потому что Минск им награждён! На мое замечание, что этого быть никак не могло, награждений было всего 20 и принесённые мной пруфы опять же куча крика, что я ничего не понимаю, а в пруфах ошибки
История 3.
Сказал ей как-то (не помню уже зачем) о том, что есть у меня фото моей пра пра пра бабушки. Она стала что-то считать и сказала, что такого быть не может, потому что она должна была жить 300(!) лет назад, а тогда фотографий не было...
Истории мои, учитель моя, тег мое. Не мои только фото.
У выпускников московских школ завышенные представления о будущей зарплате
По их мнению, после окончания университета они сразу могут расчитывать на среднюю зарплату в 82 тысячи рублей. А опытные специалисты и вовсе на 172 тысячи. Откуда такие цифры, специалисты понять не могут. Всё сваливают на слабо проводимую профориентацию в школах
Причем это не выдумка — данные взяты из реального опроса НАФИ и НИУ ВШЭ
Их опрос показал, что больше половины опрошенных школьников (66%) вообще ничего не знают о том, сколько зарабатывают выпускники московских школ в самом начале своей карьеры. Ещё четверть имеют представление о своей будущей зарплате лишь приблизительно!











