Nintendo Switch - синий экран смерти и процессор
2 поста
Дети эмигрантов: сложно ли преодолеть языковой барьер?
Как-то давно не писал, о чем прошу прощения у своих 32 подписчиков ) Сегодня хочу поговорить о том, сложно ли для детей, которые не знают языка страны, в которую переехала семья, выучить его. Да и вообще, как проходит адаптация? При переезде в страну, где все говорят на отличном от родного языке, практически сразу встает вопрос языкового барьера. Эта проблема актуальна и для взрослых, и для детей. Причем проблеме адаптации ребенка родители уделяют очень много внимания, переживая, что дочке или сыну будет тяжело на новом месте.
Ведь как может ребенок, не знающий языка страны, куда переехала его семья, нормально учиться в школе или дружить со сверстниками? Многие родители переживают по этому поводу, и считают, что проблема языкового барьера, коммуникаций — чрезвычайно сложная. Наша семья также столкнулась с этой проблемой при переезде в Испанию. Естественно, тоже переживали. Как оказалось, проблема больше надуманная, чем реальная — пока взрослые переживают, детишки начинают учить язык самостоятельно. Ниже я приведу примеры из реальной жизни для детей и подростков нескольких возрастных категорий, все это — личный опыт, причем опыт положительный. Забегая наперед, скажу – переживать не стоит.
История 1. Старшая дочь, 3 года
Ни слова по-испански дочка не знала. При этом особо коммуникабельной назвать ее было нельзя — стеснялась общаться с незнакомыми детьми любого возраста. По приезду, немного поразмыслив, мы отдали ее в детский клуб, работающий летом.
Клуб работал несколько часов в день с 9.00 до 15.00. Изначально дочке там не слишком понравилось, но уже через пару недель она начала радостно собираться в клуб еще с утра, и уходя оттуда, тоже выглядела довольной.
С преподавателем я изначально поговорил, объяснив, что значат некоторые слова на русском (кушать, туалет, пить). Уже через месяц дочка знала все эти слова на испанском и могла сама попроситься в туалет или попросить водички.
Так прошло лето, и концу его она выучила многие слова на испанском. Говорить — не говорила, но понимала уже, что примерно говорит преподаватель, и самое интересное — она стала гораздо общительнее, чем раньше. Если до Испании она стеснялась подойди к горке, на которой катался хотя бы один ребенок, то сейчас эта проблема исчезла., дочка без проблем играла там, где было много взрослых детей.
С осени дочка пошла в местную школу (да, в Испании школы принимают детей с 3-х лет). О самой школе писать не буду, хотя это и очень интересно, поговорим о ней в следующий раз. Итак, по словам дочери, в школе было все хорошо, никто не обижал, все нравилось. Но через пару недель пришла записка от преподавателя, в которой она просил встречи с нами. Как оказалось, преподаватель просто не понимала, как можно учить чему-то ребенка, который не может говорить на испанском и мало что на этом языке понимает. Разговор был в спокойных тонах, сенья (так называют учительницу) посоветовала отдать дочку еще и в вечерний детский клуб, чтобы та быстрее начала понимать испанский.
Мы чуть затянули с этим вопросом, в клуб отдали, но примерно через месяц. И за этот месяц, еще не поступив в детский клуб, дочка начала дома употреблять некоторые испанские слова. Сама, без нашей просьбы. Потом, в детском клубе, она начала еще быстрее адаптироваться, общаться с испанскими детьми, разговаривать с преподавателем. Первый период обучения в испанской школе прошел отлично – наш табель весь в зеленых точках (это аналог пятерки для маленьких детей), а учительница говорит, что ребенок артистичен и умен. Проблемы с дочкой у нее нет никаких.
Сейчас, спустя полгода после того, как она пошла в школу, дочка понимает все, что ей говорит ее сенья, говорит на испанском без акцента, дружит с девочкой-испанкой. Языкового барьера как такового уже нет, хотя многих слов она еще не знает. Тем не менее, она уже строит очень сложные фразы, правильно согласовывая времена и спрягая глаголы (в испанском — 16 времен, это вовсе не такой простой язык, как почему-то считают многие).
Еще через полгода-год она станет уверенной билингвой (то есть человеком, кто говорит одинаково хорошо на двух языках). Как раз через полгода планируем отдать ее еще и на английский. Самое интересное — дочке все это нравится, нравится язык, школа, ее одноклассники, сама она стала очень коммуникабельной и уверенной в себе.
История 2. Дочь друзей, 8 лет
Друзья переехали в Испанию, когда дочке едва исполнилось 7 лет. Здесь она сразу же пошла в школу. До этого момента они два раза приезжали в Испанию в качестве туристов, на пару месяцев, и дочка успела немного выучить испанский (совсем чуточку).
Придя в школу, их дочь только немного понимала, что говорят дети и преподаватель. Но ее это не смутило, девочка достаточно «пробивная». Всего за год она научилась говорить на испанском практически на уровне испанских детей ее возраста. При этом она уже не замечает, когда переходит на испанский с русского и наоборот. Для нее оба языка уже равны, и говорит она на них одинаково хорошо.
У девочки много друзей, много занятий, языкового и коммуникационного барьеров нет.
История 3. Знакомая, которая переехала в Испанию в 14 лет без знания языка
Сейчас ей уже 25, но она до сих пор очень хорошо помнит момент переезда. Ни слова по-испански она не знала, притом в школу испанскую пошла сразу же по приезду. Очень боялась насмешек и плохого к себе отношения. К ее удивлению, никто из испанских детей-ровесников не стал над ней смеяться из-за незнания испанского (о толерантности испанских детишек поговорим еще чуть ниже).
В 14 лет учить язык было сложнее, чем в случае 7-8 летних детей. В течение года шло активное изучение испанского, и только через год девушка заговорила. Здесь проблема языкового барьера была, но и в этом случае она не была слишком сложной. К девушке отлично относились сверстники и преподаватели, старались с ней побольше разговаривать, помогая учить язык.
В итоге все прошло отлично, за 1,5-2 года она язык выучила, с отличием закончила школу и поступила в местный университет.
История 4. Дочка друзей, 2,5 лет
Девочка только начала разговаривать на русском языке, и не знает ничего на испанском. При этом она довольно стеснительная. Для того, чтобы пошло изучение испанского, ее отправили в вечерний детский клуб, где она за пару месяцев уже научилась понимать преподавателя и выучила несколько слов на испанском. За два месяца девочка стала более коммуникабельной, чем раньше, проблемы с общением практически нет.
Проблема языкового барьера здесь еще есть, но есть уверенность, что за полгода девочка будет уже одинаково хорошо говорить и на русском, и на испанском (при условии общения с испанцами, конечно же).
Интересное наблюдение: дети в Испании (любого возраста) не агрессивны. Крайне редки драки или даже ссоры, все проблемы решаются мирным путем, за редким исключением. При этом детишки, по крайней мере, в Андалусии, не относятся к детям эмигрантов, как к чужакам. Они с любопытством слушают чужой язык, и не боятся дружить с ребенком, который говорит с ними на непонятном языке. А как только ребенок-эмигрант начинает говорить на испанском, проблема и вовсе исчезает.
Кстати, вот все, о ком эта статья, на одном видео. Дружат дети еще до Испании, и здесь им это здорово пригодилось.
Вместо заключения
Исходя из личного опыта, а также рассказов друзей и знакомых, могу сказать, что проблема языкового барьера у детей эмигрантов, если это касается Испании, в большинстве случаев надумана. Родителей этот вопрос беспокоит гораздо больше, чем детишек, которые органично вливаются в испанское сообщество, социум, уже через пару месяцев после приезда. Адаптация идет довольно быстро и без особых проблем. Исключения бывают, но очень редко.
Что касается взрослых людей – да, проблема языкового барьера есть, и она довольно серьезна. Но дети – они учат чужой для себя язык очень быстро, причем незаметно для самих себя. Единственное, что нужно делать, чтобы способствовать быстрой адаптации (в том числе и языковой) ребенка к новому для себя окружению – давать возможность общаться с испанцами, как можно чаще. Все остальное ребенок сделает сам. В большинстве случаев дети потом еще помогают и взрослым учить язык, так как сами учат его очень быстро.
Показать полностью
1
