n4n0

Пикабушник
поставил 731 плюс и 453 минуса
отредактировал 0 постов
проголосовал за 0 редактирований
6441 рейтинг 33 подписчика 2 подписки 34 поста 1 в горячем

Haters Gonna Hate

Пасматрите на миня!!1 Я взрослая!!11
Haters Gonna Hate Пасматрите на миня!!1 Я взрослая!!11

Вся суть споров на Пикабу (и вообще в интернете)

"Обоснование? Не не слышал". Мне надоело. Буду выкладывать только посты. Обсуждать ничего не буду.
Вся суть споров на Пикабу (и вообще в интернете) "Обоснование? Не не слышал".  Мне надоело. Буду выкладывать только посты. Обсуждать ничего не буду.

Нецензурный рубль

@admin, у нас не матерятся? =)
Нецензурный рубль @admin, у нас не матерятся? =)

Забавный аттракцион

Забавный аттракцион

Удар по яйцам как средство от головной боли

Вывести доказательство заголовка мы попытаемся из понятия "Потребности". И не надо там на заднем ряду хихикать, вопрос очень серьёзный.

Все, конечно, знают, что человек имеет потребности. После удовлетворения одних потребностей возникают другие. У потребностей есть своя иерархия. В соответствии с их приоритетностью, потребности можно расположить в таком порядке (начну с первоочередных) в виде ступеней пирамиды:

Ступень 1: Физиологические потребности
a) потребность в воздухе (дыхание)
b) потребность в воде (жажда)
c) потребность в еде (голод)
d) потребность в сексе (половое влечение)

Ступень 2: Потребности в безопасности (избавление от страха, чувство уверенности и комфорт)

Ступень 3: Социальные потребности (потребность в принадлежности к общности, совместная деятельность, общение, привязанность, потребность заботиться о другом)

Ступень 4: Престижные потребности (самоуважение, одобрение, признание, уважение со стороны других, достижение успеха)

Ступень 5: Духовные потребности
a) познавательные потребности (знать, уметь, понимать, исследовать)
b) эстетические потребности (красота, гармония, порядок)
c) самовыражение, самоактуализация (реализация своих способностей, развитие собственной личности)

Потребности определяют избирательность восприятия мира, фиксируя внимание человека преимущественно на тех объектах, которые могут удовлетворить его потребности. Так что в том, что из многолюдной серой толпы ты, даже боковым зрением безошибочно выхватываешь девочку (мальчика) подходящего возраста, в этом нет ничего сверхестественного.

У разных людей потребности количественно различаются. Одному для удовлетворения своих потребностей секс нужен каждый день, а другому достаточно один раз в месяц.

При наличии неудовлетворённых потребностей у человека возникают напряжение и дискомфорт, раздражительность и злость. Далее это ведёт к возникновению различных неврозов.

Если человека ограничивают в удовлетворении первоочередных потребностей, то он зацикливается на них и забывает про идущие далее:
> Если человека лишить безопасности (вселить страх), то он забудет про свои социальные потребности.
> Если человека лишить секса, то он будет игнорировать страх и социальные потребности.
> Если человека лишить еды, то он забудет про секс, страх и социальные потребности.
> Если человека лишить воздуха, то забудет про всё, включая еду и воду.

Эти ограничения издавна широко используются для управления людьми и обществом. Давай на минуту представим что ты стал правителем какого-то государства. Ты - Великий Государь, любишь свой народ и заботишься о нём. Люди живут в свободе и достатке, имеют возможность к реализации своих потребностей и развиваются как личности. На определённом этапе эти личности начнут интересоваться экономикой, политикой и вообще будут сувать свой нос туда, куда не следует. Тебе, Великий Государь, это не нужно. И вообще желательно, чтобы народ был разобщён, общество атомизировано, чтобы люди были не единой общностью, а каждый был сам по себе. Так легче управлять.

Следовательно, нужно сделать так, чтобы люди не пытались удовлетворять потребность №3. Для этого нужно ограничить возможность удовлетворения потребностей №1 и №2. Ограничение должно быть постоянным.

Смотрим: 1a, b, c - воздух, вода, еда. Если человека ограничить в воздухе, воде и еде, то он либо умрёт, либо утратит трудоспособность. К тому же перманентно ограничить в еде и воде невозможно: рано или поздно человек наестся и напьётся и перейдёт к поискам как удовлетворить следующую потребность, потребность в сексе.

Смотрим дальше: 1d, 2 - секс и безопасность. Это как раз то, что нужно. Ограничиваем возможности реализации полового влечения и нагоняем страх. Сексуально неудовлетворённые и напуганные люди зацикливаются на теме секса и грозящей опасности (конец света, инопланетяне, педофилы, террористы и т.д.). Мы получаем покорный и управляемый народ.

Иными словами, удар по яйцам поможет забыть о головной боли, что и требовалось доказать.

Христианская церковь в этом плане пошла дальше всех. Судный День и Ад, - угрозу страшнее и по сей день никто придумать не смог. Любой секс вне брака - грех. Даже поза "женщина сверху" была объявлена содомией. В советские времена влияние церкви ослабло, а сейчас его пытаются восстановить. Общество, видите ли, деградировало, нету ценностей, люди стали бездуховными. Но на самом деле дело вовсе не в людях. Само государство тормозит развитие личности и многие люди даже не доходят до попыток реализации потребности №3 (потребность в принадлежности к общности). Что получается? Ценности декларируются, но не работают по причине отсутствия общности между людьми.

Что ещё интересного можно сказать, глядя на пирамиду потребностей? Ну, например, можно объяснить почему угроза наказания игнорируется при попытках реализации сексуальной потребности.

Автор: Профессор Же
Показать полностью

Проблема выбора

Проблема выбора

Загадка: сколько мальчиков и девочек на картинке

Загадка: сколько мальчиков и девочек на картинке

Интеллект - он такой...

Интеллект - он такой...
Отличная работа, все прочитано!