Toobaga

Предлагаю вспомнить опыты Моргана для ЕГЭ по биологии:🌱

⭐-еще интересные задания можно найти в нашей подборочке.

Установите последовательность действий исследователя при повторении скрещиваний, приведенных Т. Морганом. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Анализирующее скрещивание гибридов первого поколения

2) Образование групп потомства во втором поколении, которые содержат кроссоверные и некроссоверные гены

3) Получение единообразного потомства

4) Скрещивание гомозиготных родительских особей

5) Расчет расстояния между генами на хромосоме

(ответ- 43125)

Интересная задачка на биосинтез белка:

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5' концу в одной цепи соответствует 3' конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5' конца. Рибосома движется по иРНК в направлении от 5' к 3' концу. Все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. В цепи РНК и ДНК могут иметься специальные комплементарные участки — палиндромы, благодаря которым у молекулы может возникать вторичная структура. Фрагмент молекулы ДНК, на которой синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов (нижняя цепь — матричная):
5’- ГААТТЦЦТГЦЦГААТТЦ - 3’
3’ - ЦТТААГГАЦГГЦТТААГ-5’
Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте. Найдите на данном участке палиндром и установите вторичную структуру центральной петли тРНК. Определите аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если антикодон равноудален от концов палиндрома. Объясните последовательность решения задачи. Для решения используйте таблицу генетического кода. При написании нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Как куратор онлайн-школы, хочу показать интересное задание ЕГЭ по биологии:

сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетке на подготовительном этапе, в процессе гликолиза и в процессе кислородного этапа при окислении молекулы гликогена , состоящего из 5 остатков глюкозы? Запишите числа в порядке убывания.

Объясните, почему вирусы не способны к собственному обмену веществ и размножаются только внутри клетки.

Разбор подготовлен онлайн-школой EGE hub. Приходи к нам, подготовим на 85+ 🥰

пояснение:

1) для протекания реакций обмена веществ и способности к размножению вне живой клетки необходимо наличие определенных ферментов и органоидов(рибосом)

2) у вирусов отсутствуют необходимые ферменты и органоиды (рибосомы), обеспечивающие обмен веществ (синтез собственных белков);

3) отсутствие собственных ферментов делает невозможным процесс репликации, что не позволяет вирусам размножаться вне клетки

Все приведенные ниже термины, кроме трех, используются для описания вирусов. Определите три термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) вызывают грипп, ВИЧ, оспу

2) имеют собственные рибосомы

3) способны кристаллизироваться

4) способны к фагоцитозу

5) ведут только паразитический образ жизни

6) всегда состоят только из нуклеиновой кислоты и капсида

Разбор подготовлен онлайн-школой EGE hub. Приходи к нам, подготовим на 85+ 🥰

ответ-246

имеют собственные рибосомы, способны к фагоцитозу,всегда состоят только из нуклеиновой кислоты и капсида

Установите последовательность процессов, происходящих при заражении человека ВИЧ

1) синтез вирусной ДНК на РНК вируса

2) проникновение вирусной РНК в цитоплазму лимфоцита

3) синтез иРНК и вирусных белков в лимфоците

4) самосборка вирусных частиц

5) встраивание вирусной ДНК в хромосому лимфоцита

Разбор подготовлен онлайн-школой EGE hub. Приходи к нам, подготовим на 85+ 🥰

ответ-21534

проникновение вирусной РНК в цитоплазму лимфоцита - синтез вирусной ДНК на РНК вируса- встраивание вирусной ДНК в хромосому лимфоцита-синтез иРНК и вирусных белков в лимфоците-самосборка вирусных частиц