Alidamai

Пол года назад мой сын 7 лет заявил, что когда вырастет стонет президентом.

Мне стало интересно, как представляет себе процесс управления государством дошкольник и я стала его расспрашивать.

Вышло крайне интересно. Дети старших дошколят могут повторить эксперимент, соберем буклет предвыборных программ детей)

Ниже я приведу его цитаты с переводом на взрослый язык (в скобках жирными буквами)

- Я буду президентом и буду издавать разные указы и придумывать законы. (Политический режим - Диктатура) И я буду делать это не один, у меня будет секретарь, она будет варить кофе и готовить всякие бумаги и много других помощников, которые будут знать много всего и мне подсказывать.

- А если они посоветуют плохое?

- Я буду выбирать из самых хороших людей. Хочешь, я тебя назначу моей помощницей?  (Форма государственного правления - суперпрезидентская республика - власть президента ограничена только конституцией, имеется аппарат президента как законодательный орган с формированием по принципу открытого конкурса.)

- А если я окажусь плохим помощником, или вообще преступником и украду государственные деньги?

- Тогда тебя будет судить суд. И если суд решит, что ты виновата, то прости мама, но тебя посадят в тюрьму.

- И ты не запретишь им посадить твою маму в тюрьму?

- Я не могу им запретить, если судья так скажет. (Полностью независимые суды) Если мой помощник украдет банк - его будут судить и он попадет в тюрьму, ну или он заплатит штраф в 5 банков и тогда его в тюрьму не посадят, но моим помощником работать уже нельзя будет никогда. (Отсутствие депутатской неприкосновенности. Преступления и злоупотребления на государственной службе наказываются по принципу экономических преступлений с пожизненным отстранением от занимаемой должности. В случае рассмотрения экономических преступлений - возможность автоматического условно-досрочного освобождения при условии выплаты штрафа, равного пятикратному инкриминируемому (в случае хода разбирательств) или доказанному (в случае судебного решения) убытку)

- А как ты один будешь управлять свей страной? Она же большая

- Ну я буду рассылать законы своим помощникам в другие города. А они будут их выполнять. Законы же одни для всей страны. (Назначаемость исполнительной власти)

- А если какой-то помощник будет плохо смотреть за исполнением этих законов на местах?

- Ну, если он будет нарушать законы, его посадят в тюрьму на 30 дней. А если суд скажет, что он не виноват, тогда я пришлю ему еще одного помощника, который будет ему помогать и учить как правильно. (Судебная система полностью независима и верховенствует над исполнительной властью. Приостановление полномочий власти любого уровня является функцией Конституционного суда)

- А почему только 30 дней?

- Ну можно даже на 100 дней! Но лучше пусть они не в тюрьме сидят, а работают и делают то, что никто другой не хочет делать. например моют посуду… А еще штраф заплатят. (Сокращение сроков отбывания наказания за преступления не связанные с насилием и хищениями в особо крупных размерах, чаще применять меры общественных работ и штрафов.)

- А если кто-то совершит настоящее злодеяние и убьет кого-то? Тоже 100 дней будет сидеть?

  - Нет. Если преступник убил кого-то, то он попадет в тюрьму на много лет. А если убил нескольких человек, то его нужно казнить. Ну только если он нечаянно убил кого-то, например на машине кого-то сбил, то не на долго в тюрьму сажают (Введение смертной казни, как высшей меры в случае совершения преднамеренных убийств двух и более людей).

- А что преступники будут делать в тюрьме?

  - Ну они будут там сидеть в камерах и работать, зарабатывать себе на еду. Они же тоже должны есть... (Перевод тюрем на самообеспечение)

  - Если кто-то захочет открыть магазин или кафе, он сможет его открыть и цены там будут такие, чтоб все могли себе позволить что-то купить, но чтоб и продавцу было на что жить и мы будем за этим следить, потому что не правильно, когда все слишком дорого, но и бесплатно тоже все раздавать нельзя, иначе продавцам будет нечего есть. Но там будут бесплатно кормить детей без родителей, у них же нет денег, чтоб самим себе что-то купить. А еще я буду строить много заводов и они будут государственные. Вот если будет не хватать табуреток, я построю табуреточный завод, а если будет нехватать кастрюль, то кастрюлевый завод. На заводах будут стоять всякие роботы и механизмы. А те, кто будет там работать будут за ними следить и беречь, чтоб роботы не ломались. (Экономическая система - смешанная (частная собственность, свободная конкуренция, государственный контроль за ценовой политикой, субсидирование и финансирование востребованных отраслей производства, частичное гособеспечение социальной сферы, отсутствие национализации или приватизации, создание государственного конкурента во всех крупных производственных сферах)

На заводах будут работать взрослые по 6... нет по 10 часов - 4 дня и потом 3 дня отдыхать. И пока кто-то отдыхает, кто-то другой работает. А если кто-то прогуляет работу, то он останется без выходных.

(Перевод граждан на 10 часовой рабочий день, 4 дневную рабочую неделю со сменным штатом сотрудников)

- А вот если ребенок учится на одни пятерки ,то он может ходить на 4 урока в день. если не очень хорошо, то на 6 уроков, а если совсем плохо, то по 10 уроков в день! (Введение прогрессивной шкалы образования, по которой кол-во учебных часов напрямую зависит от успеваемости.)

- Т.е. за прогулы увольнять не будут? А если человек вообще не станет ходить на работу?

- Ну у него тогда и зарплаты не будет... И мы скажем всем женщинам страны, что он бездельник и нельзя за него выходить замуж. (Прогулы не являются поводом для увольнения. За каждый пропущенный день назначается внеурочная работа, равная трем ближайшим выходным дням без оплаты труда. Сменяемость сотрудников по обоюдной договоренности является вопросом внутреннего регулирования между сменщиками. В случае систематических неявок на работу сверх 1/3 месячной нормы - статья за тунеядство - наказывается принудительными работами и запретом на вступление в брак и использование услуг публичных домов (ниже указана легализация проституции) на срок - до полного погашения неотработанных дней)

- Вообще никогда?

- Пока он не отработает все прогулы. И работать будут все, даже дети. Вот те кто только пошел в школу могут работать дворниками и почтальонами, а взрослые дети будут учиться в специальных школах для полицейских и работать полицейскими (Сокращение бюджетного финансирования низкоквалифицированного труда социальных сфер путем введения обязательной трудовой практики в образовательных учреждениях (почтальоны, дворники, уборщики, садовники, секретари, и прочий младший обслуживающий персонал, не требующий среднего-специального образования), а совсем взрослые будут приходить к моим помощникам в своих городах и им будут раздавать работу, которую они умеют делать. (Государственное распределение кадров с преимущественной привязкой по территориальному признаку.) А старые люди будут работать на легкой работе, или на работе, какая им нравится. Они могут быть художниками, музыкантами, актерами и писателями.(Перевод граждан предпенсионного (от 55 лет) возраста по желанию на творческие профессии, при наличии соответствующих навыков или на подсобные работы низкой трудозатратности - вахтеры, консьержи, смотрители станцией, музеев, секретари, операторы автоматизированных станков и т.д.)

- А до какого возраста человек должен будет работать прежде чем выйти на пенсию?

- Пока совсем старым не станет, как бабушка Валя. (Увеличение пенсионного возраста до 70 лет)

- А если кому-то не понравится как ты управляешь страной и тебя захотят сместить?

- Я построю много школ, где будут учить полицейских и военных и все взрослые дети будут там учиться и потом работать полицейскими и они будут меня защищать... всех будут защищать (Общественный строй - полицейско-военное государство. Повышение мобилизационных возможностей государства).

- И даже девочки?

  - Ну есть же девочки-полицейские...  А если кто-то не умеет быть полицейским, он будет в полиции на звонки отвечать, ну или полицейских собак тренировать много же есть работ в полиции... (Введение обязательной воинско-полицейской службы, как стадии государственного образования для всех полов с ротацией по специализациям - (получение общей военной подготовки с обязательной внутренней практикой)

- А если другая страна нападет?

- Тогда все полицейские школы станут военными и все полицейские станут военными и те, кто раньше учился в военных школах станут солдатами и будут защищать нашу страну. (Объединение армии и полиции в одно ведомство работающее по принципу рекрутской повинности, отвечающее прежде всего за внутреннюю безопасность и мобилизуемого в случае военных действий. Как следствие - уменьшение регулярной армии и повышение мобилизации населения).

Школы для детей будут бесплатные, чтоб все умели писать и читать, а потом уже для взрослых - платные. А семьям у которых мало денежек или детям, которые без родителей будут давать продукты бесплатно, чтоб им было что есть. А покупать эту еду будем за общие деньги. Вот если сто миллионов человек скинутся по 1 рублю, то будет целых 100 миллионов рублей, это же сколько людей можно накормить! (Введение централизованного обязательного налога обеспечивающий бюджетные сферы (образование, социальная поддержка, управленческий аппарат, полиция и т.д.))

Если кто-то сильно заболеет и нужна будет операция, ее будут делать в больницах бесплатно, а если у кого-то просто в зубах дырки потому, что плохо их чистят - тогда платно. И Если доктор сказал чистить зубы, и его не послушались, то платить за доктора нужно больше, а если ты слушаешься доктора, то меньше! (Несовершеннолетние граждане имеют право на медицинское обеспечение, образование. Совершеннолетние граждане имеют право на экстренную и оперативную медицинскую помощь. Прочее медицинское обеспечение ведется только при оплате соответствующего налога. Высшее образование - платное. Налог на медицину сокращается в случае систематических профосмотров, соблюдений назначений и рекомендаций; и налог растет, в случае систематического уклонения от исполнений назначений врача, наличие вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики).

- А если у кого-то заболел зуб, а денег лишних нет, что же теперь, терпеть? А если человек старый и уже не может зарабатывать? Что ему тогда с больным зубом делать?

- Нет, деньги нужно копить... А если кто-то не хочет сам копить, то это может делать банк. А еще можно с каждой зарплаты понемногу платить больнице. Люди же сами должны заботиться о своем здоровье... Вот если у кого-то в городе плохой воздух из-за завода, люди должны сами покупать специальные системы, которые будут чистить воздух. Это же им дышать этим воздухом.

(Введение страховых налогов, идущих в местный бюджет, которые делятся на личные (если гражданин желает получать пенсию, он платит пенсионный налог, если желает получать медицинское обеспечение - платит медицинский налог) ...)

- Но системы фильтрации требуют постоянного ухода, очистки. Кто будет обслуживать эти системы?

  - Это уже будет делать сам завод. А если люди построили, например дорогу, а на ней появилась дырка, то ее будут заделывать мои помощники отвечающие за дороги. (...и общественные: (если желает установить системы фильтрации от выбросов на местном заводе - платит экологический налог, желает улучшения дорог - транспортный налог, желает улучшения инфраструктуры - платит строительный налог))

- А если не все в районе захотят оплачивать систему фильтрации или строительство дорог?

  - Если на собрании так решат, то все будут платить, а если не решат, то никто не будет платить и будут потом болеть от вредных газов и ходить пешком. А они что, совсем тю-тю?

(Общественные выборные налоги по субъектам определяются общественными слушаниями.)

- Если ребенок остался без родителей, его отдают в другую семью. А если никто не хочет брать ребенка, ему найдут такую семью, где нет детей и он будет жить там. (Детские дома реформировать в распределительные центры. Детей оставшихся без попечителей распределяют между желающими опекунами. В случае недостаточности желающих усыновителей, распределение детей идет по принудительному принципу среди бездетных семей с контролем за состоянием ребенка и смены попечителя в случае жалоб от ребенка.)

- А если новые родители, которые не хотели брать ребенка не будут о нем заботиться?

- Мы будем за ними следить, проверять какие они родители. И если ребенок будет жаловаться, то мы заберем его и отдадим другим родителям. (Ювенальная юстиция)

- А если у новых родителей не будет денег, чтоб содержать ребенка?

- Тогда мы будем собирать деньги у семей, которые не хотят иметь детей (налог на бездетность), чтоб каждую неделю давать еду всем семьям, которые взяли себе ребенка. (Для стимулирования граждан к усыновительству, семья принявшая ребенка получает налоговые льготы и социальный пакет в виде продуктовой корзины на родителей и усыновленного ребенка, работающей по принципу молочных кухонь, но предоставляющих еженедельно полный комплект продуктов питания. Так же бездетная семья, принявшая ребенка не платит налог на бездетность, доход с которого и идет на социальное обеспечение сирот и инвалидов.) Вот у меня будет 50 детей!

- Да это же целый детский сад. Сколько же у тебя тогда жен будет?

- Сколько, сколько... Одна, конечно. Ведь не может же быть две жены! (Многоженство запрещено). А если у кого-то нет жены, а у кого-то нет мужа, мы поможем их найти. (Государственные брачные агентства и центры знакомств) А если на ком-то никто не захочет жениться, то можно будет заплатить кому-нибудь... (Легализация проституции??)

- А может быть семья из двух мам или двух пап?

  - Нет. Это же не семья а просто друзья получаются, которые живут вместе. А в семье есть муж и жена. (Однополые браки запрещены)

- А еще, по телевизору нельзя будет говорить плохие слова.

- А критиковать власть?

- Если кто-то будет меня ругать, я его уволю!

- Как же ты его уволишь, разве телевидение тебе принадлежит?

- Нет, не мне, а государству, а я президент! И если кто-то будет ругать меня, то ему нельзя будет работать в телевизоре или моим помощником! И я отправлю его на суд! (Государственная монополия на средства массовой информации с введением цензуры. Отсутствие системной оппозиции)

- А разве противозаконно ругать власть?

- Да. Это будет противозаконно.

- А когда ты уйдешь с поста президента, кто будет назначать нового президента?

- Его будут выбирать и я и народ

- Как это?

- Сначала я выберу тех, кто мог бы быть президентом, а потом народ пойдет на выборы

(Выборы президента происходят путем общего тайного голосования из кандидатов, одобренных действующим президентом)

В последнее время через день вижу на пикабу посты о том, какой нехороший Игорь Чайка, сын генерального прокурора - открывает плохие мусоросжигательные, мусороперерабатывающие и мусоросортировочные полигоны по Москве и подмосковью. Ату его, ату.

Но лично я хотела бы сказать ему спасибо за Хартию.

Еще 8 лет назад, чтоб сдать вторсырье на переработку (мы дураки сортировали отходы еще до того, как это стало мейнстримом) приходилось везти его в промзону в центр приема вторсырья, куда можно было попасть только по звонку и заказав пропуск. Все сырье нужно было предварительно перемыть, рассортировать по разным мешкам по типу пластика и т.д.

5 лет назад в СВАО появилась Хартия. Появились передвижные и стационарные пункты приема вторсырья, еженедельно осуществляющие сбор сортированных отходов в шаговой доступности из любой точки СВАО.

А три года назад в каждом дворе на каждой контейнерной площадке появились контейнеры-сетки для сбора ТБО. По началу они пустовали и вывозились примерно раз в неделю, но за пару лет народ стал намного активнее использовать эти контейнеры по назначению. Сейчас они заполняются и вывозятся ежедневно.

Куда же деваются эти отходы?

Да вон, из окна виден сортировочный полигон ТБО, что на Алтушке.

Ох сколько митингов и протестов собирали местные жители с требованиями закрыть полигон. Собирали подписи по квартирам, в школах и детских садах, рассказывая страшилки о том, как вреден для здоровья всех нас этот центр сортировки. 

Но никто из этих митингующих так и не смог мне вразумительно объяснить, а чем полигоны хранения ТКО лучше, чем перерабатывающие, сортировочные и сжигающие заводы, кроме 1 довода - мусорные полигоны находятся не под их окнами, а под окнами каких-то других домов и других семей.

Вокруг Москвы уже образовалось 45 таких полигонов, 43 из которых являются стихийными и только 2 спроектированными. Москва и подмосковье задыхается от мусора, но любые попытки решить эту проблему путем переработки воспринимается в штыки большинством местных жителей любых районов. А отходы все копятся и копятся...

А Чайка... Да, к нему много вопросов по целому ряду направлений его деятельности. Но вопрос о Хартии, так активно обсуждаемый в благосфере в последний год лично для меня закрыт жирным словом СПАСИБО.

Давно хотела написать благодарственный пост о Евгении Олеговиче. И решила, а почему бы не сделать это на Пикабу.

Мой старший сын очень много болел с момента начала садика и до 4 лет. Многие дети первый год болеют.  Но, в нашем случае, "Болел" - это не зеленые сопли. Это жар за 40 более недели, практически не сбиваемый сиропами, это антибиотики назначаемые каждый месяц, а то и по 2 раза в месяц, это бронхиты, пневмании и прочие радости человечества.

Я безоговорочно следовала всем указаниям врача, но ситуация не улучшалась. Из одной болезни ребенок плавно переходил в другую. В конечном итоге педиатр окрестила нас статусом чбр (часто болеющий ребенок) и рекомендовала отказаться от садика и сидеть дома до школы. Такая постановка вопроса меня сильно расстроила. А как же социализация? А как же формирование иммунитета? Если ребенок сейчас не пройдет через череду простуд, то его это ждет в первых классах школы, когда болезни череваты отставанием от программы. В общем расстройству моему не было предела. Но что делать? Все мыслемые и немыслемые обследования мы прошли, отклонений нет. Все назначения врача выполняем безприкословно: и вифирон ставим и отхаркивающие сиропы даем и инголяции делаем и противокашлевые тоже даем. Помимо назначений врача, так же четко соблюдаем режим, назначенный опытными бабушками: ребенок закутан в 2 одеяла, с 3 парами носков, утыкан горчичниками,  обтерт водкой, напоен молоком с медом и маслом. Полный постельный режим, исключены любые сквозняки.

Уже чувствуете всю степень маразма?) А я на тот момент в 23 не чувствовала. Ни сном ни духом, т.к. привыкла безоговорочно доверять врачам и родителям.

И вот, в один прекрасный день папа присылает мне ссылку на аудиофайл, где некий доктор Комаровский на радио дает интервью и говорит о часто болеющих детях. Интервью я прослушала и оно мне показалось проповедью еритика! Как же так? Не давать фигняфирон? Отменить отхаркивающие? Ни в коем случае не сочетать их с противокашлевыми? А чем тогда лечиться вообще? В общем, решила, что Комаровский очередной телепроповедник и грош ему цена. Вечером по возвращении с работы обнаружила, что у сына снова жар под 40.

Дала нурофен, закутала и тут... Как что-то под локоть дернуло. Села, разревелась. Себя пожалела, сына пожалела и решила - что уже терять? Хоть раз попробую другую схему, раз стандартная не помогает.

Одела ребенка в теплую пижаму, укрыла тонким одеялом и открыла форточку. На улице февраль. Мороз. А в доме у нас вечная сауна +30. Пою ребенка компотом и переживаю, что сейчас продует малыша и с восполением легких мы помчимся в больницу. Но прошел час, температура в комнате снизилась до немыслемых на тот момент 16 градусов и жар ушел. Впервые! Он не уменьшился на пол градуса, а спал до 37. Ребенок бордый.

С этого дня мы начали жить по Комаровскому. Поставили увлажнители, отключили все батареи (у нас на каждую комнату свои стояки. Шпарят так, что батареи не нужны). Никакие фигняфироны не ставим, противокашлевые исключили как вид. Пока не услышу диагноз "коклюш" приминять их не будем. Отхаркивающие почти не приминяем, т.к. сухого, а уж тем более лающего кашля, как раньше больше не бывает. Любая простуда проходит за 3-5 дней безо всяких антибиотиков. Старшему за последние 3 года их не выписывали ни разу. А младшему всего один раз в этом году при гнойной ангине. Но и ее мы пролечили за 5 дней безо всяких осложнений.

Как маленькое заключение - иногда какие-то вещи (такие как проветривание, влажность, обильное питье) могут казаться врачам само собой разумеющимся и их не озвучивают пациентам, а только прописывают лекарства. Хотя именно эти рекомендации могут обеспечить легкое течение большинства повседневных недугов.

Спасибо Вам, Евгений Олегович за то, что спасли моих детей от вопиющей дремучести их мамы! Если бы не вы, страшно представить, до чего могло бы довести наше "лечение".

Отдыхали мы как-то в Египте с сестрой и отправились на экскурсию "сафари на квадроциклах по пустыне".

На экскурсии мы оказались единственными русскими в англоязычной группе. Это меня очень расстроило, ибо по англиццки мой уровень - "Landon is the capital of Great Britain". Хорошо, что сестра английский знает очень хорошо. Все мне переводила.

Во время сафари на горизонте появился песчанный хабуб. Кто видел, знает, что зрелище пугающее. Сопровождающие заволновались и сказали, что срочно нужно возвращаться и вся колонна рванула за ними. Обратно ехали на предельной скорости и я, как человек плохо справляющийся с управлением, плавно переместилась в конец колонны, а потом и вовсе отстала.

Впереди удаляющаяся группа, сзади хабуб. Страшно. Колонна огибает крупные барханы. Ну а я, дура, решила что вот этот холмик не большой, самое то, чтоб срезать и нагнать группу.

Нагнала. На холм квадроцикл въехал на своих четверых, а с холма уже кубарем.

Как итог, меня этой махиной приложило пару раз и накрыло сверху. Как шею не свернула - не представляю!

Это все предисловие. Так вот:

Прихожу в себя - где я - не соображаю. Понимаю, что лежу на песке, вокруг меня столпились люди, смотрят, спрашивают, как я себя чувствую, что болит, не сломала ли чего? Я отвечаю, что вывернула ногу и стесала руку, что голова болит и все плывет перед глазами, но в целом жить буду. Шею вроде не свернула. В общем отвечаю на все вопросы и тут слышу:

- Ален... Ты как это делаешь?"

Фокусирую взгляд на стоящей рядом девушке и тут понимаю, что она говорит на другом языке. Вполне себе понятном и знакомом. Вспоминаю кто я, что я, где я. Что девушка эта - моя сестра и русский как бы - это мой родной язык, а по-английски я вообще-то не разговариваю. И в ту же секунду, как ко мне возвращается память о моем родном языке - напрочь отбивает способность понимать и изъясняться на английском. Хотя вот только что я спокойно общалась с англичанами как на своем родном языке.

А какие фортели вытворяла с вами ваша память?

4 года назад отправила я своего старшего сына в сад. Довольно скоро все родители в чате разом взвыли - в группе появился сложный ребенок - Сережа. Он все время дрался, кусался, кидался фекалиями, истерил аки ультрозвуковой рупор в корчах на полу и активно превращал жизнь в саду в маленький филиал ада. Глядя на этого ребенка в те короткие минуты, когда я приходила забирать своего, я искренне сочувствовала маме. Ведь у ее малыша явные проблемы с нервной системой.

И вот, в один прекрасный день мне посчастливилось забирать сына одновременно с Сережей. И все сразу встало на свои места:

За девочкой пришла мама и принесла с собой какую-то детскую книжку дочке. Сережа, видя книжку вырывает ее у девочки. Мама сережи 0 внимания. Девочка начинает хныкать (забрать у обидчика, похоже, не позволяет инстинкт самосохранения). Сереже явно мало просто отнять книжку и он начинает девочку лупить, тягать за волосы, кусать за руки, которыми девочка пвтается отбиваться.

Малышка верещит, пытается спрятаться за маму, которая одной рукой прижимая к ноге дочь, другой пытается не подпускать обидчика. Но Сережу понесло, он кусает за руку ее маму, пытается дотянуться до девочки ногами и кричит, как пришпаренный. Его мать безучастно смотрит на происходящее глазами, полными вселенской скуки.

В какой-то момент, мама девочки, понимая, что не может сама отогнать шкета кричит "да сделайте вы что-нибудь!"

Мамаша Сережи закатывает глаза, цокает языком и вальяжно окликивает сына: "Сереженька, ты поиграл с девочкой? Иди сюда, я дам тебе конфетку" и действительно, достает из кармана конфету. Довольный Сережа швыряет потрепанную и надорванную книжку и летит к маме за наградой!

У меня шок - не от поведения Сережи, а от мамы, которая не просто игнорирует отвратительное поведение сына, а еще и стимулирует его подобными поощрениями.

Через пол года (летом) Сережа, в приступе ярости, разбил девочке голову игрушечной кострюлькой. Вообще не понимаю, откуда в 4летнем ребенке может взяться столько сил, чтоб упечь другого ребенка в больницу. Сережу перевели в спецсад и группа вздохнула спокойно.

Прошло 3 года и вот, в этом году в саду меняется заведующая и я узнаю, что мама Сережи назначена на должность зава по воспитательной части (назначение, конечно, на 5 баллов)! И следом в нашу группу возвращается Сережа!

О возвращении Сережи я узнала от сына в следующей формулировке: "Мама, а пиздюк - это же плохое слово? Меня так сегодня Сережа назвал". Потом была попытка беседы с мамой, которая с улыбкой, полной какой-то непонятной мне бровады, сказала, что сын называет ее последней сукой, "правда Сереженька?", Показавшая мне, что с этим человеком разговаривать бессмысленно.

Сейчас в саду снимают видеоролик с интервью детей к выпускному. Сережа сказал, что когда вырастет, хочет стать полицейским, потому что тогда он сможет убивать людей. И я ему верю. Верю, что у него все получится. Его дорожка так и пойдет по наклонной. А начиналось все так невинно: С безграничной маминой любви и конфетки.

Я это к чему? Воспитывать своих детей нужно с самого раннего детства. Оправдывая поступки малыша тем, что он еще маленький, позволяя добиваться своего истериками или драками, можно самим не заметить как вырастет Сереженька.

На фоне синусита заложило уши. Рядовая, казалось бы ситуация. Записалась к лору и через 4 дня попала на прием. Уши продули, а слух не восстановился. Лор назначил мне текущее лечение от синусита и дал направление cito на аудиограмму в центр сурдологии. На следующий же день в центре произвели проверку слуха и поставили диагноз острая нейросенсорная тугоухость с рекомендацией стационарного лечения. Почему врач сурдологического центра сразу не может дать направление на госпитализацию? А не положено! Для этого есть участковый лор. Попасть к Лору без записи нельзя. Талоны в живую очередь выдает только сам лор, попасть к которому можно только по записи. Запись через неделю. Доктор успокоил и объяснил, что если начать лечение немедленно, слух полностью восстановится. А через 3 недели с начала заболевания эффективность падает, и слух в 30% случаев можно уже и не восстановить. Еще через месяц шанс на улучшение только 40%. Амбулаторно это не лечится, только в стационаре. Т.ч. придется ложиться. Получаю направление на госпитализацию по острому состоянию и в тот же день мчусь в больницу.

Сижу в приемнике до 5 вечера, и дождавшись своей очереди выясняю, что я поздно пришла. Госпитализация до часа дня. Приходите завтра к 9 в этот же кабинет. Такси на другой конец Москвы.

В 9 утра следующего дня я на пороге кабинета. Врача нет. В 10 утра обращаюсь в регистратуру и узнаю, что сегодня больница вообще не работает на прием и в приемнике вообще не будет дежурного лора. Приходите завтра. Снова такси, ибо со всеми пакетами на госпитализацию на метро не накатаешься.

С момента потери слуха прошло уже 15 дней. Я прихожу на следующий день и ... Получаю отказ в госпитализации по причине того, что аудиограмма уже старая ей целых 10 дней. И слух за это время или сам собой восстановился, или, если улучшения нет, то уже перешел в хронику и острого состояния уже нет. Идите к участковому, лечитесь планово.

Новая запись в поликлинику. Еще одна неделя ожидания. Участковый лор рвет и мечет. По своей внутренней системе пишет жалобу в минздрав на больницу. Дает новое направление на госпитализацию, уже в другую больницу. Тем же вечером по пробкам рвем на госпитализацию и.... Получаем отказ. Больница не госпитализирует тугоухих. Только на дневной стационар к 8 утра.

Сегодня 21 день. В 5 утра выехала на дневной стационар. До 11 стояла в очередях и... Получила список врачей, анализов и обследований, которые нужно пройти для того, чтоб начать лечение. Список как всегда из кучи специалистов, запись к которым возможна только через терапевта на месяц вперед. И всякие анализы на вич и гепатит, которые даже платно делаются не меньше недели.

И вот, если мне повезет и через недельку-другую я начну лечение, которое окажется не эффективным, кто понесет ответствееность? Врачи? Они работают по пратоколам. Система? А системе все равно. Но ведь потом именно этой системе пожизненно содержать меня, если в следствии такого своевременного лечения я получу инвалидность.

Неужели чинуши, которые придумывают все эти 100500 бумажек, собираемые по 100 инстанций, не понимают, что этим не оптимизируют систему здравоохранения, а только раздувают бюрократию, которая сажает на шею государству лишние рты.