Я вот уже чего думаю... Да уже пусть все переболеют. Смертность всего 0.8. У гриппа больше в 5 раз. Бороться уже бесполезно. Этот вирус слишком умён: слишком скрытый и бессимптомный. А что с народом? ВВП снизился на 6%? Через месяц будет 50. Весь Мир не работает. У народа нет денег. Ещё месяц и начнут грабить магазины. Начнётся гражданская война. Да, пусть уже 0.8 вымрут, иначе все помрут с голоду
В рамках учебных курсов по основам электробезопасности необходимо прочитать слушателям элементарнейшие основы электротехники. Учитывая то, что курсы я читал взрослым людям рабочих профессий, как правило в момент рассказа про всякие там законы Ома или Кирхгофа, о которых они уже лет 20 как забыли, я видел в глазах аудитории вселенскую печаль. Также в процессе проверки знаний у электротехнического персонала мне и моим коллегам приходилось на ходу придумывать простейшие задачки. Преподавать я, к сожалению, перестал. И теперь мне не с кем делиться новыми примерами о пользе знания основ электротехники, поэтому я решил убить двух зайцев с одной стороны освежить память для тех кто забыл, что такое делители напряжения, а с другой стороны поделится примером простой задачки, которую человек в принципе может решить в уме после того, как прослушает лекцию по этой теме.
Сегодня мы решим простейшую задачку по подключению двух источников света, рассчитанных на разное рабочее напряжение к одному источнику напряжения 12 Вольт.
Сразу скажу, что статья рассчитана на людей далеких от электроники. Я в принципе и сам не являюсь гуру в данной области, поэтому мы рассмотрим очень простые вопросы.
В нашей задаче в качестве потребителя для делителя напряжения используется светодиод, но на самом деле пример надо рассматривать в общем случае, для любого другого условного потребителя, без привязки к светодиоду.
Итак, перейдем к самой задаче:
Дано:
Uпит = 12 В;
U1= от 2.7 до 4.2 В - допустимое напряжение для светодиода D1;
ULamp = 12 В;
Набор сопротивлений из нескольких штук (Nmax = 10 шт)
каждое одинаковым номиналом 1000 Ом.
Найти:
Количество сопротивлений необходимое для делителя напряжения в цепи питающей D1 (N - ?), чтобы получить разницу потенциалов находящуюся в поле допуска U1.
Задача решается очень просто. Нам достаточно вспомнить, что при последовательном соединение сопротивлений в цепях постоянного тока, полное напряжение в цепи равно сумме напряжений на отдельных участках.
Напряжение на участке цепи согласно закону Ома ищем по формуле U=I*R.
Ток в ветви протекает одинаковый, а значит падение напряжения на каждом из сопротивлений пропорционально его «вкладу» в общее сопротивление.
Сопротивлением светодиода и проводов пренебрежем.
Итак, давайте зададимся каким-нибудь удобным значением из диапазона доступных напряжений для D1. Пусть будет 4 Вольта, тогда мы сможем найти соотношение между U1 и напряжением источника питания:
U1/Uпит=4/12=0.333 или 1/3.
Уже догадались сколько понадобится одинаковых сопротивлений для нашего делителя напряжения? Правильно, как минимум 3.
Кстати, ничего страшного не произошло если бы мы взяли в качестве удобного значения из допустимого диапазона – 3В. Тогда 3/12=0.25 или одна четвертая. Соответственно, в таком случае мы бы взяли 4 сопротивления. Кстати светодиод D1 тогда светился бы более тускло.
А вот вариант с двумя или с пятью сопротивлениями в данном конкретном случае по условию задачи не подошел бы (хотя на практике мог бы и подойти).
Ответ на вопрос "почему?", будет вам в качестве домашнего задания.
Само собой задача выглядит надуманной, например на практике, для светодиода важнее ограничить ток чем, напряжение. И в принципе мы могли бы обойтись одним токоограничивающим резистором. Лампочка на 12В в этой задаче, не является необходимым элементом, её можно использовать ля дополнительных вопросов при проверке знаний.
Просто я часто сталкиваюсь с людьми, в том числе из сферы энергетики, которые совсем не помнят про закон Ома, про правила последовательного соединения сопротивлений, про то как сделать делитель напряжения, поэтому решил, что статья на таком популярном портале лишней не будет, может кто-нибудь да прочтет.
P.S. на практике делитель напряжения, может пригодиться для того, чтобы согласовать уровни напряжения при подключения микроконтроллера Arduino к Raspberry PI с помощью UART (https://habr.com/ru/post/497324/#III)
Если вы читаете это, находясь на улице, в ТЦ, в кафе, знайте -вы и есть сопротивление!
P. S. Данный пост чисто развлекательный, ни в кем случае не призывает нарушать карантин.
Друзья, не судите строго. Хочу поделиться просто тем что накипело.
Раньше пользовался оператором связи Киевстар, но те начали все поднимать и поднимать цены за использования их тарифов. И тут на сцену выходит Водафон!
4G интернет который ловит даже в местах, глубже гортанного тракта Саши Грей.
Финансовая выгода такая, что горячие путевки в Турцию и Египет перестали продаваться.
И все бы ничего, пока не пришло Оно.... "смс моей мечты".
И стоило мне пополнить счет, как тут же пришло второе смс.
Про некий "Video PASS" за 30 грн.
Да я конечно понимаю, что это не деньги вовсе, в наше время то. Когда гречка уже измеряется не в килограммах, а в каратах.
Вся беда в том, как оперативно мне подсунули эту услугу.
Как мне потом сказал оператор. Услуга была подключена автоматически, просто сразу была бесплатной, это так сказать подарок мне такой.
Я, как законопослушный гражданин Украины, решил развернуть войну!!
С каких таких делов, они распоряжаются моими средствами.
Под раздачу, к сожалению, попали 4 оператора в телефонном режиме, и трое в чате службы поддержки. Прям Халком себя почувствовал.
Понимаю, что у них работа такая, сводить конфликты на минимум.
Данный пост скорее крик души.
Даже когда ты прав - ты не прав.
Потому что другим виднее.
Если кто знает куда обращаться в подобных ситуациях, подскажите пожалуйста.
Всем привет! Кто знает сколько кОм в этом резисторе?
Вводная:
Админю организацию, которая сдаёт отчёты в спец ПО . Софт не идеальный - часто тупит, не пашет, вылетает. Как следствие приходится звонить в Тех. поддержку(которая ведёт ПО), озвучиваю трабл - получаем(или нет) решение. Соответственно имею представление, какая нагрузка на ТП и их call-центры.
Стоит отметить, что и сам консультирую по тем же проблемам, но уже сотрудников ниже стоящих организаций. Чаще всего, конечные юзвери не шарят и приходится разжёвывать буквально до мелочей. В итоге - мозг "потеет" и это немного угнетает, но с нами Император!
Короче, очередной звонок в ТП(обычно на том конце отвечают девушки, а тут ответил парень):
*усталым голосом*
ТП: Доброго дня, Служба сопротивления, меня зову....
*секундная пауза*
ТП: То есть, Служба поддержки, меня зовут Владимир, слушаю Вас!
*тут, уже я немного замешкавшись*
Я: Я тебя не выдам!
Владимир: Стопку за тебя, друг!
*гудки*
Держись, Вовка!
Она не отдала сумку даже тогда, когда киргизы ей выстрелили в ногу! В одииночку хотела размотать четверых. Вот так дамочка. К слову, в сумке было 230 тыщь рублей.
- Почему я не отдала сумку? - разводит руками Наталья. - Видимо, состояние шока было. В такой ситуации лучше не провоцировать таких нелюдей, как эти. Но в стрессовой ситуации, как я теперь знаю, человек не отдает себе отчет. Я не думала о себе, а думала тогда только о сумке с деньгами. А вот пистолета я испугалась. Они попали мне из травмата в левую ногу, но сумку я так и не отпускала. Отпустила только тогда, когда один из них направил пистолет к голове. Тут я уже ничего не могла сделать. Осознание произошедшего пришло ко мне только на следующий день. И не покидает до сих пор.
Учитель по электротехнике Михалыч, объяснял нам, тупым учащимся ПТУ - очень доходчиво!
Представим себе длинный коридор - это провод. Теперь представьте, что вы группа ГЭМ-41 стоите в одном конце коридора, и вас начинают гнать палками в другой конец. Вот вы – это ток. Кто вас бьёт - это напряжение. Чем сильнее вас бьют – тем сильнее напряжение, тем быстрее вы бежите в другой конец коридора – тем больше сила тока.
Теперь представьте, что в коридоре расставили стулья – это сопротивление.
Чем больше стульев – тем сильнее сопротивление, тем сложнее вам бежать, тем ниже сила тока.
