Это второй семинар по теме " Учение З. Фрейда". Первым были Ранние детские воспоминания.
За две недели до этого студенты получили задание записать свое сновидение, отвечающих определённым признакам. В частности, таким, которые дают основание обозначить сновидение как "кошмарное". Именно одно из них и было подвергнуто сегодня публичному анализу.
Выбирать пришлось из четырёх добровольцев. Студенты сочли наиболее подходящим следующее сновидение.
Сновидец - девушка 19 лет, студентка.
Описание сновидения
1-я часть.
"Я на кладбище. Ночь, но всё хорошо видно, хотя нет никаких источников света. Могилы. Все новые (земляные холмы, с которых ещё не убраны венки и цветы). Всё вокруг в воде. Вода доходит мне до колен. Ощущаю страх, что вода размоет могилы, и я увижу трупы. Хочу уйти, пока это не произошло. Но куда не пойду, везде новые могилы. Впечатление, что кручусь на месте. Ощущаю животный страх. Я, вроде бы, одна, но такое впечатление, что ещё кто-то есть, что за мной следят".
2-я часть.
"Появляется человек. Знакомый. Во сне он ужасный, не такой как в обычной жизни. Зовёт меня. Я оказываюсь в пустом коридоре, как в нашей академии. Нет, скорее, он похож на коридор школы, где я училась. Коридор окрашен в зелёную краску. Вижу проёмы дверей. Этот знакомый куда-то пропадает".
После повтора описания сновидения мною, сновидица добавила следующие детали:
1. В первой части много жёлтой глины.
2. Знакомый вызывает чувство отвращения, кажется уродом.
Анализ сновидения
1. Сначала мы задавали вопросы относительно связи сновидения и его содержания с событиями реальной жизни сновидицы.
Выяснилось, что сновидение приснилось в конце августа. Знакомым оказался работодатель, у которого сновидица трудилась вместе с подругой весной-летом текущего года. Когда пришла пора расставаться, работодатель проявил определённые знаки симпатии к сновидице. Отношение к нему в реале другое, положительное. Какие-либо серьёзные проблемы и конфликты на этой работе сновидица отрицает. Самое неприятное - приставания и некорректное поведение парней и "мужчин с кольцами" (женатых). А также накопившаяся под конец акции усталость. Никто из родственников из знакомых сновидицы в указанный период не умирал и не болел. На кладбищах она также не была. В возрасте 11 или 12 лет сновидица чуть не утонула в реке.
Подобное сновидение приснилось ей впервые, но была пара похожих по ощущениям. В тех сновидениях она заблудилась в лесу и также испытывала сильный страх.
В школьный период также особых проблем, со слов сновидицы, не было. Был сложный период в 8-9 классах, когда поссорилась с самой близкой подругой. В школе была активисткой, часто приходилось проявлять инициативу, действовать в критических ситуациях.
Младшая сестра. Два брата.
2. Символика сновидения.
Образ знакомого теснее всего оказался связанным с образом среднего брата. Разница в возрасте между ним и сновидицей - 4 года.
Брату в обязанность вменялось гулять и следить за сестрой, что его не очень радовало. Наиболее положительное воспоминание детства, связанное с братом, как играли в фанты. Отрицательное - как ударил, а "я его укусила". Это сильно испугало.
Первые три ассоциации на слово "могила" - "венки", "земля", "теснота". Потом выяснилось, что использует это слово, когда хочет уверить кого-то, что сохранит тайну: "я могила!"
Вода - чистая, холодная, стихия, сила, которая может повернуть что-то.
Ряды могил ассоциируются со сценой какого-то фильма ужасов, который видела в детстве - "там мертвецы вылезали из могил".
В целом, первая сцена, оказалась связана с ощущением "комка в горле". Такое же ощущение было в детстве, в школе в ситуациях особо сложных и критических. Например, когда срывался какой-то номер школьной самодеятельности, или приходилось врать папе, чтобы его не расстраивать.
Коридор кончается тупиком. Собственно дверей в проёмах не видно. Зелёный цвет не нравится, хотя и ассоциируется с природой. Такой цвет был у коридора на втором этаже школы. На его стенах размещали рисунки, стихи и другие образцы творчества школьников. В том числе и сновидицы (стихи). Также есть ассоциация с коридором академии, также на втором этаже. Там до ремонта висели фотопортреты наших профессоров и академиков.
В сновидческом коридоре чувствовала себя слабой и незащищённой.
Пустой коридор объяснила тем, что в школе почти всегда опаздывала на занятия...
Вспомнила, что вокруг школы часто было раскопано, валялись кучи земли, какие-то трубы, что её возмущало.
Сновидица подтвердила, что видела фильм "Зелёная миля", где также фигурирует коридор с зелёной краской, но не считает, что данный факт оказал на неё сколько-нибудь значительное влияние.
В перерыве семинара сновидица сообщила мне отдельно один факт. Она попросила меня не оглашать его при группе. Однако не возражает против того, чтобы я сообщил о нём здесь. Я догадывался о чём-то подобном, что и сказал сновидице. Сейчас я не буду описывать данный факт, чтобы не сбивать тех из Вас, кто пожелает самостоятельно понять смысл этого сновидения.
Приглашаю пикабушников поучаствовать в расшифровке.
Свою собственную я сообщу завтра.
Онлайн-анализ сновидений на Пикабу:
Сновидение о черепахах (онлайн анализ)
Сновидение о желании смерти ребенку
Пенис? Да зачем он нужен?! Анализ сновидения онлайн