Мы доделали колоду карт с 4 стихиями (78 штук). Сейчас будем ставить на зарядку первые 50 колод. Еще раз спасибо всем художникам, которые помогли нам в этой работе. Как только зарядятся карты мы вам отправим в подарок по колоде.

Первый пробный лист с картами (цветопроба)

Зачем заряжают карты таро? Это делается для двух целей: первое – чтобы гадать на колоде, необходимо иметь не 78 картинок на бумаге, а 78 талисманов. Колоду, в которой к каждой карте привязана соответствующая энергия, описанная в глифах карты. Тогда каждая карта может резонировать с конкретной энергией и отображать ее. Второе – карту можно использовать как талисман для настройки на нужное состояние. Если у вас к карте привязаны энергии соответствующие, скажем, и вам надо войти в состояние виденья энергии, а энергии – это огонь. Огонь – это мечи. Виденье – это 2 МА. Вы берете карту 2 Мечей, кладете на нее руку и отпускаете сознание. Оно настраивается по карте, в которой пришита энергия, и вы запоминаете состояние. А колода карт таро дает настройки на все возможные состояния. Таким образом колода карт таро является неким учебником по магии, где описаны состояния. А заряженная колода является интерактивным учебником, где состояния передаются невербально.

Карты заряжаются в специальных машинах. Зарядить вручную это дело очень сложно и проблематично. Входить во все 78 состояний и пришивать их к карте будет равноценно созданию 78 артефактов. А это только одна колода. А если вам 100 надо сделать?

К нашей колоде мы выпустим еще 2 дополнительных стихии, связанных с двумя великими домами – домом жизни и домом смерти. Я закончил делать аудиозаклинания для зарядки карт по жизни, теперь начал делать по смерти. Ко всему прочему написана книга, которая всю модель сефиротической магии, базирующуюся на картах таро и учении о 10 сефирах, описывает. Там есть описания всех карт и сефир. К каждой карте есть изображение. Но если 78 основных карт мы сделали, то по стихиям только приступили. Так же будут еще 10 карт с 10 сефирами, 7 карт с чакрами и 12 с зодиаком. По зодиаку тоже аудиозаклинания сделаны. Постепенно будем доделывать и выкладывать. Книга выйдет, когда закончим два великих дома делать и 10 сефир в виде карт. Ко всему этому также будет привязана соответствующая энергетика, каждая карта будет талисманом. Можно будет использовать как при гадании, так и при взятии состояния или для входа в сефиру нужную.

Дальше, у нас закончился пятничный факультатив, и следующий будет по рунам. Тему рун я когда-то описывал в книге о геноме и расах. Руны связаны с генетикой. Существует некая особая генетика, внутри которой зашиты особые состояния тонких тел. Это как бы встроенная магия в организме. Эта генетика связана с представлением о наследственных магах, о генетических магах, о передаче дара. Эта генетика связана с искусственными расами.

Искусственные расы были созданы около 100 000 лет назад цивилизацией Йо-ту. Потребность создать расы и с их помощью колонизировать Землю связана с тем, что йотуны нуждались в определенны ресурсах для выживания в солнечной системе. А контакт с местной цивилизацией Му (раса лемурийцев) был потерян. Коренная цивилизация, которая в тот момент существовала на Земле, по неизвестным причинам внезапно обрушилась. Йотуны, которые находились с ней в контакте и сотрудничестве, столкнулись со сложным решением. Поняв, что цивилизация в ближайшее время не сможет восстановиться, они поставили перед собой задачу – самостоятельно освоить добычу ресурсов на планете. Сами они на ней проживать не могли в силу особенностей строения организма. И они стали создавать расы, способные решить эту задачу. Эти расы строились на базе геномов йотунов и местного населения планеты, а также каких-то прочих добавлений, существующих в базе йотунов. Отличие всех искусственных рас от коренной в цвете кожи – он белый. Именно такой цвет кожи у самих йотунов. Местное же население было чернокожим.

Йотуны проектировали расы как продукт инженерной мысли. Они выстраивали генетику как программу. Они не могли вооружить свою расу развитым оружием, т.к. это нарушало определенные правила галактического сообщества. Это связано с тем, что цивилизация Му обрушилась и находилась в крайне одичалом состоянии. Если бы они вооружили свои расы реальным оружием, это было бы воспринято как вторжение. А цивилизация Му ранее вступила как раз с помощью йотунов в галактический совет федерации и являлась ее членом (как и сами йотуны). При этом они вообще не могли уничтожить эту цивилизация Земли, т.к. ее наличие гарантировало самим йотунам выживание. Только существование этой цивилизации останавливало могущественных врагов йотунов, которые относятся к той же самой расе, от уничтожение всей солнечной системы вместе с мятежниками, которые здесь укрылись. Те йотуны, та колония, которая оказалась в солнечной системе, по сути скрывалась от гонения империи, в которой они когда-то устроили мятеж. И наличие галактического члена на Земле гарантировало им безопасность системы.

Йотуны изначально не собирались уничтожать местное население. Напротив, они бы сделали все, чтобы оно выжило. Но они нуждались в ресурсах, а договариваться там уже было не с кем. И им нужно было как-то отбить территории с ресурсами, потеснив местных, но не уничтожив. Йотуны стали строить расы и усиливать их магией. В расу изначально закладывали какие-то способности. Эти способности связаны с генетикой. Йотуны сами по себе очень детерминированное общество. У них все разделено на классы и специализации. И они проектировали расы сразу по разным специализациям. И создавали специализацию «магов». Но вот эта магия йотунов базируется не на развитом сознании, а на особых состояниях организма, которые они просто могут конфигурировать. Существуют определённые конфигурации энергетики тонких тел, которые по сути являются некой формой. Если через эту форму начать гнать энергетический поток, то он структурируется и возникает целенаправленное воздействие. И различные конфигурации тонких тел встроены в генетику. Они вызываются с помощью 4 составляющих: мудры, асана, мантра и янтра. После активизации нужной конфигурации через нее гонится поток, и это называется руна. Отсюда, существует руническая магия. Руническая магия завязана на генетику.

Существует минимум 4 искусственных расы, которые последовательно отправлялись йотунами на Землю, и у каждой расы есть своя руническая магия. Я когда-то изучал эту тему, и я составлял алфавиты рунические для трех рас: альвов, двергов и асуров. Для ванов я не составлял, т.к. он уже составлен – это футарк. Это 24 различных конфигурации тонких тел, которые создаются с помощью рун. Это достаточно сильная магия. Но, как и любая руническая магия, она завязана на генетику. Так или иначе генетика четырех искусственных рас распространилась в человечестве и в какой-то степени присутствует у всех. Но это как бы блоки, части целого. Когда меня спрашивают: «К какой я расе отношусь?», я вам сразу могу точно сказать – к человеческой. Коренные альвы живут сейчас где-нибудь в океане, если еще живы. Коренные дверги где-то в подземельях. Информация о том, что видели и тех, и других, периодически просачивается в мир. Потомки асуров – это семитские племена, в особенности это евреи. Ваны – это народы севера, голубоглазые блондины. По большей части распространена у нас генетика ванов и асуров, альвы и дверги были намного раньше их, и были вытеснены с поверхности. В какой-то степени они оставались в небольшом количестве на поверхности земли, но в итоге теперь их здесь нет. Иногда можно встретить прям совсем таких двергов, людей 1,20 ростом (карликов), но все равно это не чистая генетика, там чего-то примешено. Хотя, конечно, доминация на лицо. Есть как бы доминация каких-то генов у людей. У кого-то, скажем, 95% генов ванов, и это такие голубоглазые блондины. Шло смешение этих 4-х рас. И в итоге, если мы возьмем таксу, овчарку, пекинеса и лайку и оставим их на тысячелетие-другое без присмотра, то потом не останется ни лайки, ни овчарки, а будет нечто среднее. Вот человечество – это то, что получилось в итоге. По сути это дворняжка и новая раса, помесь предыдущих. И в ней есть генетика всех предыдущих рас. Проблема в том, что эта генетика битая. Даже если у человека 95% генетики какой-то расы, то все равно внутри семей этой расы шло смешение и геном специализации плыл.

Чтобы генетика сохранилась в изначальном виде, рождение детей должно происходить только в рамках определенных кланов с одинаковой генетикой. Отсюда, в древние времена существовали попытки еще как-то сохранить свой геном. Последними пытались это сделать королевские дома Европы, несколько десятков ванских семей. Но в итоге найти какую-то семью, которая бы смогла как-то сохранить вот эту древнюю изначальную генетику небитую, нереально. А для работы с рунической магией нужна генетика. Но существует эгрегор расы, в нем вся генетика прописана на уровне информации. Есть некая база. С этой базой можно войти в резонанс, если в вас есть частичка, которая связывает вас с расой. Т.е. имея часть, пусть даже немного блоков битых, можно выйти на целую программу генетическую. Дальше ее можно активизировать.

Есть люди, у которых эта генетика хорошо сохранена. Для работы с футарком, с рунической магией нужна генетика Ванов. На эту тему у нас начнется пятничный факультатив. Идти он кстати будет 2 часа (1,5 часа слишком мало). Ванский геном – это народы севера, гиперборея, северная традиция. Это север Европы, германцы и да, русские. Русские – это по сути братья германцев, это родственные ветки, это тоже ванский род. И здесь традиция руническая тоже сохранена, связанная со славянской магией и рунами в какой-то степени. Сейчас она исказилась сильно, но как-то она здесь еще зацеплена за что-то. Но это зацепка за тот же самый эгрегор ванов.

В общем, по пятницам будем осваивать руническую магия. Как-то начнём вводить представление о ней. Даже если вы не собираетесь становиться руническим магом, владеть представлениями о том, что это такое, будет полезно. Это достаточно практическая штука. Она позволяет быстро и эффективно решать многие проблемы. Если вам удастся ее раскачать в себе, то возможностей влиять на мир у вас станет намного больше. Эта магия завязана на организм. Поэтому для работы с этим мы зарядим браслеты с ванским геномом. Носятся на левой руке. Они этот геном на уровне информации вам выдадут. Это будет браслет-флешка. И на него еще будут записаны файлы с зацеплением этого генома, его активизации. Это будет достаточно мощный артефакт для активизации у себя ванского генома. Тогда работать с рунами вам будет проще.

Для участия в семинаре иметь браслет не обязательно, но желательно. Это достаточно мощный браслет будет. Мы их сколько-то сделаем. Для участников семинара сделаем скидку на эти браслеты. Вообще его стоимость будет 6000 рублей, для участников семинара он будет по 3 тр. вместе с доставкой до вас. Здесь будет записано заклинание с геномом как на артефакт, и параллельно туда будут записаны файлы на флешку, это будет одновременно как обычный артефакт, так и флеш-аретфакт. Нам надо знать сколько таких браслетов делать, поэтому кому нужны – заранее сообщайте, чтобы всем хватило.

Также мы начнем заряжать руны для семинара. Я начал с объяснения по картам таро, что каждая карта – это талисман, не просто бумажка, а здесь записана энергия на карту. Руны мы тоже заряжаем подобным образом. Рун 24 и на каждой руне будет записано советующее ей состояние. Руны так же можно использовать для гадания и настройки на состояние. Мы зарядим 20 наборов рун для участников семинара. Поэтому тоже заранее пишите кому нужны, чтобы всем хватило.

Для участия на семинаре руны иметь не обязательно. Это если у вас есть возможность и вы реально собираетесь погружаться глубже в эту традицию. Если вы хотите просто ознакомиться с темой и попробовать себя в ней, то можете и так приходить. Все это не дешево выходит и есть правило – покупать только то, что вам реально нужно, чем будете пользоваться, и не тратить деньги на обучение, на магию, в ущерб своей семье и близким, в ущерб своей жизни. Руны будут стоить 5 тр., для участников семинара по 3 тр. сделаем. Сам семинар стоить будет 8 тр. – 8 занятий по 2 часа по пятницам с 19.00 до 21.00. Начнем через месяц – 28 февраля. Пока нужно все это подготовить, сделать руны, браслеты. Регистрация – как обычно, через сообщение группы. Для тех, кто у нас учится, регистрация бесплатная, для тех, кто не учится – 2 тр. (идут в счет оплаты).

Информация для тех, кто собирается идти обучаться в школу Фатум. Обучение всегда начинается в марте один раз в год. Основной курс длится год. Основной курс является базой, на которой формируется процесс развития магического сознания. Все обучение построено на том, что вы прошли основной курс.

Ответ на вопрос том, можно ли проходить основной курс частями, такой – вы можете делать что хотите, это ваша жизнь. Но моя рекомендация – основной курс нужно проходить целиком. Я периодически сталкиваюсь с фразой «с парадигмой школы знаком, готов к тому и тому». Основной курс предполагает не только теорию, но и практику. По большей части это практика (за исключением первого цикла). Любая структура в сознании имеет плотность. И плотность связана с количеством опыта в ячейке. Рост плотности структуры возникает при реальной работе.

За год вы сформируете некий минимальный объем информации с таким количеством плотности, на котором хоть как-то можно будет зафиксировать точку сборки и начать развиваться. Возникает ментальный профиль, связанный со способностью работать в режиме мага. Профиль формируется при сонастройке с учителем. Поэтому вначале я не рекомендую никому бегать по школам и собирать его частями. Мне не жалко – можете бегать туда-сюда сколько угодно. Но мой опыт наблюдения за процессом обучения людей показывает, что человек, который сформировал частично ментальный профиль, не может на нем нормально зафиксироваться и начать действовать.

Если вы формируете базовую структуру для работы в магическом режиме из разных источников, то может возникнуть ряд проблем при стыковке этих структур. Во-первых, значение одних и тех же терминов может не совпадать даже в рамках системы Атлантиды у преподавателей. Я неоднократно приводил пример, когда после занятий у Магистра мы выходили из аудитории и в процессе разговора выяснялось, что все поняли предмет по-разному и уловили различные смыслы. Каждый понял что-то по-своему. Хотя люди только что сидели в одном зале и слушали одного человека и прошло всего несколько минут. Представьте что произойдет за годы.

Недавно был разговор со знакомой, которая учится в другой школе, но так же из системы Атлантида, и она послушала мои занятия по арканам и сказала – откуда такая разница в преподавании? Я думала что это одна система, но вы все объясняете по-разному, даже глифы читаете по-разному. Дело не в том что кто-то учит правильно, а кто-то – нет. Даже обучаясь у Магистра можно было регулярно встретить различные способы чтения одной и той же карты и работу с ней.

Суть в том, что знание изначально не вербально, а вербализация может происходить по-разному и под разным ракурсом. Плюс мы всегда имеем дело с личностями. Каждая личность имеет свою систему фильтров и кодировок. По прошествию времени модели, которыми оперируют люди, могут сильно разнится между собой, даже при условии, что они возникли из одного источника. Скажем, Гитлер и Сталин были учениками Гурджиева оба, но поняли как-то все по-разному. Ученики берут у учителя основу, но что на ней вырастает – это уже нечто другое. Они становятся самостоятельными личностями. Если человек просто повторяет то, что ему сказали, то он вряд ли сам понимает, что говорит. А если он начал обрабатывать информацию и выстраивать на базе нее нечто, начал формировать свой собственный опыт, то там будет что-то другое. Ученик продолжает дело учителя, но не полностью копирует его.

Поэтому в итоге возникают какие-то разные ментальные профили, но в них используются одни и те же слова, термины. В итоге при установке профиля из разных источников возникает серия противоречий. Эти противоречия существуют на внешнем уровне. На уровне невербального знания их не будет. Но те, кто видит только поверхность информации – слово, они столкнутся с проблемами. А в начале ментальный профиль достаточно поверхностен.

Во-вторых, помимо противоречий в структурах, могут возникнуть пробелы в фундаменте. Основной курс является целостной конструкцией, завершенной. В нем есть полнота. Если собирать базу частями, совершенно не факт, что вы закроете все ячейки. Представьте себе, что вы решили строить дом и отнеслись безответственно к фундаменту. В итоге дом может просто обвалиться при строительстве.

Основной курс – это фундамент, основа. Здесь идет не просто описание магической модели мира в ее полном аспекте, но и идет установление взаимосвязей между частями знаний. И идет сразу же параллельно наращивание опыта по каждой отдельной части. Опыт очень поверхностный, т.к. всего неделя дается на структуризацию, на выполнение домашнего задания. Но если их выполнять, то в итоге этого будет достаточно, чтобы через год иметь возможность фиксироваться в магической позиции. Здесь мы не идем еще в глубину, а идем вширь. И наращиваем структуру в ширину, в объеме. Движение вглубь идет дальше.

После того, как у вас наработана магическая позиция, вы можете обрабатывать знания из разных источников. К этому времени вы уже будете видеть то, как происходит обучение, как идет развитие сознания. Вы будете понимать, что за словами есть смыслы. Есть коробочка и есть то, что внутри коробочки, начинка. Если вам что-то говорят, а внутри ничего нет, то вы сразу видите, что тут фантики показывают и время не тратите на это. А если что-то есть в коробочке, то вы можете это извлечь и переработать вне зависимости от терминологии, которая используется. Маг работает на уровне правого полушария и извлекает информацию другим способом.

Третье – вначале от вас никто не ждет демонстрации каких-то великих сиддх. Я встречаю иногда людей на основном курсе, которые посмотрят на других учеников, которые делятся своим опытом работы и сравнивают себя с ними. Не нужно никогда себя не с кем сравнивать. Чужой опыт – это чужой. Во-первых, мы никогда не знаем что реально стоит за теми словами, которыми человек описывает нечто. Во-вторых, это не соревнование. Вы пришли сюда обучаться. Если вы чувствуете себя сознанием и как-то ощущаете мир сознанием, то вы уже потенциально можете заниматься своей эволюцией. Наработка чувствительности, виденья – это процесс, который занимает время. Речь идет о формировании в ментальном теле определенного органа, называемого 3-им глазом, который в нижнем регистре связан с 2 МА и с анахата-чакрой. Этот орган формируется в результате работы и упражнений. То, что у вас его нет – и так понятно. Вы пришли за тем чтобы его сформировать. Посещение занятий в течение нескольких недель или месяцев не ведет к формированию этого базового для мага органа. Вообще никакие посещения занятий ни в каком количестве не ведут. Необходимо работать и выполнять упражнения. Особенно полезно работать на самих занятиях в специально созданной для этой среде, где есть возможность получать обратную связь.

Обучение магии нельзя рассматривать как только посещение занятий или как только чтение книг. Книги читать нужно, посещать занятия нужно, но нужно еще работать, выполнять домашние задания. Если работать только раз в неделю на занятиях, вы будете, конечно, двигаться, но скорость будет невысокой. Если у вас такая мотивация, что вы не можете в течение недели найти немного времени на то чтобы применить полученные знания в жизни и вам все это не нужно, то об обучении пока говорить сложно. Скорее речь идет о том чтобы присматриваться в ту сторону.

Я много видел людей которые ходят в школу, но ничем не занимаются. Просто им нравится ходить в школу, слушать учителя, сонастраиваться с магическим договором, как-то причислять себя к этой группе людей. Каждый проживает жизнь так, как считает нужным – это его собственное дело. Я никогда в это не лезу. Тем более как по мне, лучше ходить в магическую школу, чем в бар. Может, однажды человек и начнет чем-то заниматься.

Существуют медиумистические люди, которые обладают повышенной чувствительностью и высокой подвижкой точки сборки. Магические школы для них – это источник фиксации в ВЧ положении. Медиум может стать магом, но для этого он должен начать двигаться и развивать левое полушарие. У медиума очень активно правое полушарие, а левое, связанное с осознанностью, с осмысленными действиями, слабенькое. Он хороший сенс, но только по вечерам, в особой фазе луны (при правильном положении звезд), и не всегда может объяснить что он там вообще чувствует. Переход от медиумизма к позиции мага осуществляется за счет подключения к работе левого полушария. Что отразится на чувствительности, она снизится. Зато повысится осознанность. И возникнет возможность двигаться куда-то. Потому что чистый медиумизм – это просто летание вверх-вниз, с отсутствием движения, т.к. сама личность от этого не меняется, т.к. ничего не осознает. Я наблюдал за медиумами в течение длительного времени и они какими и были личностями 10 лет назад, такими же и остались, они никуда не ушли. В самом медиумизме с точки зрения эволюции смысла нет.

Чтобы медиумизм уходил, как раз нужна хорошо осознанная магическая модель, четко связанная, на которую можно опереться и зафиксироваться. И чем меньше дырок будет в этой модели, тем лучше.

Поэтому вначале обучения я никому не рекомендую бегать по школам и формировать фундамент из разных источников. До тех пор, пока вы не начнете видеть знание за словами, пока не поймете как движется сознание, что такое эволюция сознания, пока не наработаете базу. Когда база есть – то собирать информацию из разных источников становится полезно. Но сам способ извлечения информации будет другой. У вас будет собственный ментальный профиль, будет личность, способная обработать информацию и воспользоваться ей (преобразовать в собственный опыт).

Дело в том что ментальный профиль, как целостная структура, может быть активен только один в конкретный момент времени. Вы можете хоть 10 ментальных профилей сформировать, но всегда будет несколько, которыми вы пользуетесь, которые будут в активном состоянии, а остальные начнут архивироваться. Ментальный профиля активизируются не параллельно, а последовательно. Нельзя одновременно быть математиком и поэтом, только по очереди. Сформировав какую-то магическую личность вы уже дальше начинаете обрабатывать информацию структурами этой личности. Вы больше новую личность не формируете.

В противном случае идет рост хаоса в сознании, у человека не формируется цельный конструкт. Степень хаоса такая, что он «слышал обо всем и все знает» но ничего не может. Такие люди задают вопросы, на которые я просто не понимаю как ответить, потому что они мыслят в каких-то понятных только им терминах. Эти люди как бы «учатся» десятки лет в школах, но ничего не могут делать, у них не формируется личность специалиста, не возникает магического сознания, т.к. они не могут начать нарабатывать опыт. Не имея надежной опоры они не могут действовать. Им кажется, что они выучили всю магию вдоль и поперек, но не могут понять причины, почему у них так и не возникло никаких базовых умений, свойственных магам. Из этой позиции потом очень сложно выйти. Потому что придется сносить все это и отстраивать профиль заново, а никто не хочет расставаться с тем, что он выстраивал долгое время (даже если оно не работает).

На основной курс регистрироваться можно сейчас, если вы уже для себя решили что пойдете. После регистрации я высылаю вам три книжки («Краткий обзор модели мира магов», «Рождение мага» и «Что такое духовное развитие простыми словами»). Вы пока читаете эти книжки. Это будет некая настройка. Вы и со мной сонастроитесь, чтобы потом проще было информацию усваивать, и создадите некую основу, на которую будет ложиться основной курс. Такая подготовка. Если эти три книжки успеете прочитать и время еще будет оставаться – берите книги «Об эгрегорах», «О Гениях», «Об эволюции сознания», «О посвящении», «Наследие Атлантиды», «Об искусственных расах». Первые три книжки входят в стоимость 1 цикла основного курса. Регистрация на курс – 2 тр (идет в счет оплаты первого цикла). Стоимость обучения в следующем году будет такая же, как в этом.

Для регистрации нужно написать в группу Фатум личное сообщение. https://vk.me/fatumatlantida

Атлантида существует уже больше 30 лет, и за это время через школу прошли тысячи учеников. Сейчас где-то 30-40 командорств (отделений) школы существует. Часть из них находится за пределами России. Но, в целом, во всех командорствах, ну, несколько тысяч человек учится одновременно в настоящий момент. Я слышал цифры о 5000 человек сколько-то лет назад, но не знаю. За все эти 30 с чем-то лет через школу прошло много народа, наверное, о десятках тысяч можно легко говорить, может быть эта цифра даже к сотне тысяч приблизится, если взять тех, кто как-то соприкасался со школой. Так вот, реально на путь развития из этих тысяч, которые были в школе за все время, встало человек 200 где-то. Почему так?

Много разных причин, но вот основные:

1. Когда люди идут обучаться магии, они себе все это как-то представляют. Все эти представления они взяли из фильмов и книжек. И реальность оказывается отличной от их ожиданий.

Если взять мотивационный аспект стремления стать магом, то там, в основном, это желание обрести могущество и силу. Не забывайте, что маги возникают из 3 касты, из воинов. За всеми этими «великими и светлыми» идеями стоит банальное желание решать судьбы, быть на пьедестале и поиметь славу и влияние.

Люди идут решать свои проблемы и им кажется, что магия – это легкий способ разобраться с этим. Можно узнать какой-то секрет, на кладбище ночью произнести неведомые фразы, и все враги помрут, все зауважают, слава потечет рекой, вместе с деньгами. А женщины и мужчины (в зависимости от пола страждущего) так и будут виться кругами вокруг вас.

Придя в школу вам выдают модель, технологии. Говорят, что магия – да, есть, можно менять мир сознанием, но для этого нужно расти и меняться, трансформироваться. Заниматься собой и делать практики. И все это не так быстро как представлялось.

2. Отсюда вторая причина – время. Когда люди понимают, сколько времени уходит на то, чтобы стать магом, у них опускаются руки. А когда они понимают, что речь идет не только о времени, а о приложении усилий к собственному развитию, так вообще все желание пропадает куда-то двигаться. Они то хотели нахаляву все, а тут работать предлагают, причем годы до первых результатов маломальских.

И здесь начинается бегание по разным традициям, школам. Человек-то сам себе объясняет, что он ищет то, что ему подойдет. Реально он продолжает искать халяву, где за него все сделают. И так может долго продолжаться. Годы, в редких случаях - десятки лет.

Как правило несколько лет и все. Человек все понимает и делает шаг назад. Когда прозвучал вопрос: «На мясокомбинат желающие?», он первый выбежал, ощущая в себе прилив сил и желание работать. Как дело дошло до реальной работы, так все изменилось.

Я всегда говорю следующее: «Планировать очень легко и приятно». Вот что реально неприятно – это когда нужно запланированное реализовывать.

Человек понял что ему предлагают, и большинство, собственно, не за этим то и пришло. Люди шли за чудом и халявой, и легкой жизнью. За решением всех проблем мановением волшебной палочки. А тут какое-то духовное развитие, какие-то регулярные практики. Ужас какой-то. Но интересно.

И человек отступает, делая шаг назад. Но носом торчит туда и вертит в той зоне. На какие-то около магические сообщества подписался. Вернулся к обычной повседневной жизни, но сам посматривает туда, мнение даже может высказать. Но ничего больше делать не пытается и уже ничему не стремится научиться.

Дело в том, что встать реально на путь магии - это очень сложно. Это доступно изначально не многим. Как говорится «много званных, да мало избранных».

3. Третья причина – нет нужной мотивации. У человека должна возникнуть и усилиться ВЧ мотивация. Она возникает, когда он чувствует себя сознанием. Чем больше человек делает упражнения, тем он больше чувствует себя сознанием, тем эта мотивация сильнее становится. Поэтому я всегда всем говорю – не ждите ничего, начинайте практиковать.

Люди воспринимают обучение как они привыкли в школе, когда послушали учителя, запомнили что-то и вроде выучили урок. Но в магии это не считается обучением. То, что вы ходите на лекции, читаете книжки по магии, это не обучение, а создание коридора для того чтобы войти на путь. Это прописка карты, по которой нужно плыть. Это важный элемент обучения, но не главный. Главный – плыть по карте. От точки к следующей точке.

Здесь еще такая штука возникает как «перенасыщение». Когда вы много информации закидываете, но не работаете с ней, не осознаете ее, у вас заполняется емкость и тяга ослабевает. Если бы вы ее переводили на уровень личного опыта, то информация переходила бы в структуру емкости, расширяя сознание. А так это вода в ведре, которое заполнилось и все. Дальше это нужно перерабатывать, чтобы новое взять. А этого не делается. И у человека падает последняя мотивация обучаться. Ему кажется, что он познал все, что мог (так это выглядит с его точки зрения), потому что он переполнен.

Все, что я могу вам предложить – это дать описание вот этому процессу. Показать саму физику при обучении магии. Если вы начнете ее осознавать, то у вас может появится шанс встать на путь.

Да, какая-то часть людей встает на путь сразу. Но нужно понимать, что эти люди уже занимались магией в прошлых жизнях. Это не совсем новички. С точки зрения людей, человек родился и пришел обучаться магии и у него все так складно получается. Но если мы посмотрим на человека до того, как он родился, на его прошлые жизни, то там видно, что человек давно с этим брыкается. Реально, в естественном виде, этап от 3.6. к фиксации на 4.1. проходят за жизней 5-6. Считается, что на каждое качество нужно потратить минимум жизнь. А таких качеств 12 в каждой касте.

Да, маг может и 2, и 3 качества за жизнь отработать. Но это маг – тот, кто понимает что такое путь развития, кто работает с этим осознанно и все силы тратит на наработку конкретных качеств. Это другой подход к жизни.

Реально люди зайдут в магию, понюхают там что-то, побегают вокруг. Убегут. Умрут, родятся, придут опять, там чего-то поделают, в ордене побудут на нижних уровнях. Опять помер. Жизнь-то не вечная и кончается быстро. Опять родился, опять магическая школа. Одна, вторая, походил, поизучал. Вот это все за кадром остается у людей. И когда он уже в 10 раз пришел в школу и такой сразу на путь встал и давай пахать и работать над собой, прикладывая усилия к собственному росту сознания, всем вокруг кажется, что у него просто какая-то необычная мотивация. Какой необычный человек оказался. Реально, он такой же как и все, просто он 10-ый раз уже сюда лезет и наконец надоело ему барахтаться и он родился в жизни с конкретной целью – встать на путь и пахать, работать над собой. Он уже достаточно сильно стал ощущать себя сознанием и собирать дальше велосипеды, сундуки с золотом и партнеров сексуальных ему надоело.

Таких людей реально немного. Некоторые идут в магию, и я сам таких знаю, чтобы освоить профессию и наладить бизнес. Рассматривают это как способ получить некую профессию. Такие люди какой-то навык один сформировали и его всю жизнь крутят и для них это некая работа, которая не столько сопряжена с духовным ростом, сколько рассматривается как способ обеспечить себя.

Т.е. за 30+ лет работы и около ста тысяч прошедших через школу, всего несколько сотен встало на путь. Все остальные побегали и разбежались. Наверное где-то еще бегают. Может нашли свой путь в другом месте. Не знаю. Обычно, перед тем как человек встанет на путь, он проходит много разных школ магии в течение какого-то количества воплощений.

Знаете, есть такая категория людей, которая политикой не занимается, но ее активно обсуждает и имеет свое мнение. Вот большая часть тех, кто учился, она чем-то таким занимается. Они создают какие-то чаты по магии, обсуждают там целыми днями какие-то вещи, спорят, дискутируют. Но на путь они так и не встали. Это как бы иллюзия пути. У них есть основная жизнь, которой они живут в своей повседневности. Скажем, человек работает таксистом, но рассуждает о том, как управлять страной. Т.е. понятно, что он не политик – то, что он об этом думает и говорит, его им не делает. Человек является тем, какие действия он совершает. А думать можно о чем угодно и говорить тоже.

Вот существует большая прослойка из таких людей, которые как бы посмотрели, что такое обучение, сделали шаг назад и создали какой-то буфер между социумом и магами. Там какая-то энергия крутится и периодически люди оттуда выбегают и опять пробуют начать обучаться. Из этого буфера все время кто-то вылезает, а потом обратно. И таким образом он взаимодействует со школами магии. И с какого-то раза люди все-таки цепляются. Некоторые мои знакомые так и говорят «Не, отложим до следующей жизни, пока не готова».

Я все это описываю, потому что считаю, что осознавая эти процессы, вы можете взять их под контроль и изменить их. Осознавая что-либо, у вас появляется выбор.

https://vk.com/fatumatlantida

Вся эта работа, которую мы проводим в рамках обучения магии она должна как-то реально проявляться в жизни. Т.е. если вы много лет учитесь, и при этом не меняетесь как личность, у вас не меняется ни ваше поведение, ни ваше мышление, ни образ жизни — это означает, что вы ничего не делаете, а просто играете в игру своего воображения. Если вы несколько лет делаете упражнения, видите разные картинки из прошлого и будущего, чего-то там улавливаете, но при этом остаётесь той же самой личностью, то вы никуда не двигаетесь. Реальное развитие как-то реально вас меняет.

Если вы вышли на состояние «Я – сознание», то у вас пойдет базовое расширение во времени. Ну просто потому, что сознание существует во времени и оно эту координату чувствует всегда. Это называется выход за пределы 3-х мерного пространства. Это ощущается как некое расширение себя за пределы тела, при котором возникает дополнительная координата, по которой идет взаимодействие с миром. И вот если вы реально пошли взаимодействовать с прошлым, то пойдет считка каких-то качеств. Любое взаимодействие выглядит как копирование структуры. Вы – пластилин, на котором остаются следы от всех взаимодействий. Все эти работы сознанием влекут за собой изменение этого самого сознания, потому что оно копирует какие-то структуры. Если вы работаете со своими прошлыми воплощениями, то будет копирование очень больших объемов. Это связано с тем, что свои собственные структуры копировать легче, т.к. они конгруэнтны к вам. И это вас сильно будет менять. Выглядеть это будет как возникновение новых качеств, нового поведения, нового мышления. У вас ситуация изменится в жизни.

Тоже самое с будущим. Если вы пошли считывать временную линию будущего, то вы улавливает то, что будет. Суть не в том, чтобы получить какую-то картинку, которую вы отнесете к 5297 году от рождества Христова, а к возникновению качества, которое позволяет вам видеть будущее. Реально, его максимальная сила придется на ближайший отрезок времени, на сутки. И чем дальше, тем будет повышаться параметр неопределенности. Но вот на ближайшие сутки вас будет трудно удивить, потому что вы заранее ощущаете куда нужно идти, а куда нет. Что нужно сделать, а чего не делать. Вы как-бы все время чувствуете последствия, даже тех действий, о которых еще не знаете, что вы их совершите. И вот это не просто «я увидел картинку, где был конец света». Это качество сильно изменит вашу жизнь (сами подумайте как).

Также со всем остальным. Можно очень долго перечислять какие практики как могут что изменить, но важно понять другое. Реальное развития сознания вызывает какие-то реальные изменения. Вот на них и нужно ориентироваться. Нужно научиться видеть ценность в формировании качества. Есть пирожок и есть завод по производству пирожков. Ценность в заводе, который работает все время и производит нужное количество пирожков, а не в том, чтобы съесть раз в два года пирожок и все ходить рассказывать, какой он был вкусный.

Все магические практики, все обучение направлено на то, чтобы изменять вас, как объект. Магия – это модель о том, как движется сознание и какие этапы на пути эволюции его ждут. Она описывает систему действия для движения по этим этапам. На каждом этапе сознание становится другим. В этом и есть ценность. Есть какие-то представления о том, что сознание остается всегда одним и тем же, а его возможности меняются, растут. Т.е. я тот же Вася, просто научился видеть прошлое, будущее и меняться мир силой своей мысли. И вот если на этом сконцентрироваться, то можно попасть в ловушку. Потому что все возможности вытекают из того, что сознание становится другим, Вася становится другим, вы становитесь другими.

Мы говорим о том, что все, что здесь происходит, имеет глобальную сверхзадачу – эволюцию духа. Речь идет о том, что человек является неким информационным объектом, который растет и развивается. Такое развитие проходит в череде воплощений в физическом теле. В процессе пребывания в теле сознание, как информационный объект, растет за счет накопления информации. Оно как-бы обрастает слоями из информации.

До определенного момента человек не осознает себя сознанием, он идентифицирует себя с физическим телом, в котором он находится. Существует некая критическая точка, когда сознание набирает достаточную массу и тогда человек начинает чувствовать себя чем-то, что не относится к физическому телу. Тогда мы говорим о переходе в касту магов. На этом этапе человек чувствует некую тайну, которую необходимо познать, он ощущает стремление во всем разобраться. Итогом этого процесса является переход в позицию «Я – сознание». Эллины говорили: «Познай самого себя». Вот речь идет об этом процессе. И познание себя приводит к ответу «Я есть». Это не логическая конструкция, это самоощущение себя сознанием, которое сидит в теле. Это реальное ощущения себя. В этой позиции себя можно потрогать, изучить, распространить себя за пределы тела и пощупать мир собой. Такая позиция соответствует уровню 4.1. в раках модели принятой в школе магии Атлантида. Этот уровень называется «экстрасенс».

Экстрасенсорику развивают именно для того, чтобы выйти на этот уровень (хоть это и не очевидно). Но реальная цель всех этих упражнений в том, чтобы совершить переход, связанный с эволюцией. Экстрасенсорика – это способность видеть мир сознанием. Это возможно только в позиции «Я – сознание». С одной стороны, экстрасенсорика является следствием этой позиции. Но нарабатывая следствие мы нарабатываем позицию.

Очень много людей играют в экстрасенсорику. Они пытаются что-то почувствовать и уходят в область своих фантазий. При этом они этого не осознают. Вот этого делать не нужно. Экстрасенсорику нарабатывают в каких-то проверяемых условиях. И только после этого как-то начинают доверять ей. Т.е. изначально набирают статистику, за счет проверяемых результатов. И тогда убеждаются что то, что я чувствую – оно реально. Это дает некую фиксацию в позиции и умение отличать реальное ощущение от фантазии. Цель не в том, чтобы что-то почувствовать, а в том, чтобы выйти на то, что чувствует, на чувствительный прибор, которым вы являетесь.

Если у вас нет возможности проверить то, что вы чувствуете, то вся эта информация относится к категории «недостоверной». На нее нельзя опереться. Если вы не отработали экстрасенсорику нормально, не набрали достаточно проверенной статистики и просто все, что вы чувствуете рассматриваете как факт, то вы уйдете в фантазии, в игру своего воображения. Очень легко попасть в игру своего воображения. Все это приведет к тому, что никакого развития не будет. Еще раз – цель не в том, чтобы «пришла какая-то картинка», а в том, чтобы возник тот, кто видит. Если вас интересует собственная эволюция, то вы будете критичны, вы будете нарабатывать реальную позицию, потому что нет смысла обманывать самого себя.

Когда ребята пробуют нарабатывать экстрасенсорику, они все что-то видят (потому что хочется видеть). И, как правило, на сканирование одного и того же объекта все выдают какие-то разные результаты. Половина из тех, кто не может почувствовать то, что у них под носом, прекрасно «видит» свои прошлые воплощения и то, что было тысячи лет назад. Наработать экстрасенсорику без привязки к результату невозможно. Точно также невозможно настроить прибор на какое-то измерение если не сопоставлять полученные данные с реальными наблюдениями. И сам момент сопоставления увиденного сознанием с тем, что можно проверить, выдает некое качество, которое связано с настройкой на то, как ощущает мир сознание. Подобно тому, как ребенок настраивает свои органы восприятия путем перебора вкусовых, тактильных, слуховые, зрительных, обонятельных ощущений, так и экстрасенсорика настраивается путем перебирания, путем ощупывания мира. Вот этот навык возникает именно при сопоставлении. Тогда становится понятно, как реально ощущается что-то сознанием.

В среде магов принято относится с каким-то уровнем доверия к тому, что видит человек только после того, как его протестировали, после того как провели какие-то замеры его видения. Перед тем как доверять показаниям прибора изначально смотрят, корректно ли он работает. Вот изначально нужно убедиться в том, что вы, как измеряющий прибор, выдаете корректное сканирование. И тогда ваше доверие к тому, что вы видите будет иметь реальную почву под ногами. Тогда на это можно будет опираться и это будет чего-то стоить (причем не только для вас). Потому что реальная экстрасенсорика – это навык, который хорошо продается и ценится. Также этот навык реально работает в жизни и жизнь эту делает более эффективной.

Можно сказать о том, что глобально есть две традиции по обучению магии: восточная и западная. В чем между ними разница?

Разница в том, что западная традиция ориентирована сразу на людей уровня 4.1. Там как-бы по умолчанию ученик рассматривается как тот, кто ощущает себя сознанием, чувствует себя ментальным телом. И это не логические какие-то рассуждения, это просто позиция при который человек воспринимает себя объектом, который сидит в теле. Аналогия: воздушный шарик, который привязан к телу. И на уровне 4.1. человек воспринимает себя этим шариком. Это как-бы точка отсчета. Собственно, в этом разница между магами и людьми. Эта та граница, которая разделяет мир людей и мир магов. Потому что в первых трех кастах шарик есть, но человек себя им не ощущает, это как-бы внешний объект по отношению к телу. В касте магов тело является внешним объектом по отношению к сознанию. Это разные системы координат.

Так вот, западная традиция исходит из того, что мы имеем дело с воздушными шариками. И там сразу все под это заточено. Вся магия описывается как умение этим шариком (сознанием) взаимодействовать с многомерной реальностью. И там просто этому учат сразу.

Восточная традиция подходит вообще для всех людей. Во-первых, там есть йогическая школа, в которой можно ускорять свое развитие начиная с 1 касты. Так называемые телесно-ориентированные практики (хатха-йога). Далее, там есть раджа-йога, которая направлена на работу сознанием, на активизацию сознания. Под все это дело есть теория (карма-йога). Там хорошо проработана тема эволюции сознания, описаны ступеньки, на которых сознание может находится и как это будет выглядеть (касты). Восточная традиция сильно пропиталась индуизмом, йогической школой. У них хорошо проработаны технологии доведения человека до уровня 4.1., до состояния «я – это объект, который сидит в теле». Они как-бы в этом специалисты. Но дальше у них сплошной туман идет. Что делать после того, как ты достиг этого состояния там слабо проработано. В западной традиции, напротив, что делать после уровня 4.1. – понятно очень хорошо. А вот что делать если этого уровня нет – вообще непонятно. Они просто с такими не работают. В этом, собственно, и отличие.

Отсюда важно четко понимать, что ты из себя представляешь. При этом играть в фантазии всякие и придумывать ничего не нужно. Потому что, если вы оцените свое положение неверно, вы никуда двигаться не будете, просто потому что вы будете заниматься не тем, чем нужно. Скажем, я вижу много ребят, которые пробуют осваивать магические технологии, но у них совсем ничего не выходит. Почему? Потому что нельзя играть мелодию, если нет инструмента для игры. Если сознание представляет из себя облако, которое не обладает плотностью, то им можно бесконечно долго пытаться оказать воздействие на кирпичный дом, и результат будет нулевой. Чтобы что-то почувствовать сознанием, это сознание нужно иметь, нужно им быть, нужно себя ощущать сознанием.

Очень важно выйти на ощущения себя, как объекта, который сидит в теле, который перевоплощается в телах, который является той структурой, которая перерабатывает мир информационно. Это как-бы попытка встать на уровень 4.1. Потому что вся магия начинается из этой позиции. Иначе вы будете имитировать магию, подобно тому, как дети имитируют взрослых, играя в них.