Вот такой ребус выложил в сеть мой брат. Кто расшифрует?
Когда всё понял...
Нашел сочинение брата за 5-й класс...
Расшифровка (орфография и пунктуация сохранены):
"Как я собирался в первый класс.
За день до 1 сентября, я очень был рад, что у меня появился дневник, и что я буду записывать туда расписание уроков и т. д. Сначала мы с мамой ходили по магазинам, и покупали форму для школы. Потом пошли покупать ручки, пенал, портфель и т. д.
Потом, мама меня положила спать, и я был очень рад, что завтра я пойду в школу!!
P.S. теперь я об этом жалею".
Реакция учительницы тоже радует (см. фото).
Сестра не мать, брат не отец. ©Цитаты великих людей
Учитель
Было это когда мы с братом учились в четвёртом классе. Брат на год младше меня, всегда во всем со мной соревновался и пытался быть впереди, и однажды у него это получилось. Задала нам учительница как-то выучить стихотворение, два столбика из трех. Я выучил заданные два столбика, а брат выучил все три. Идёт урок, брат идёт к доске и рассказывает все три столбика. Учительница его хвалит перед всем классом: видите, я задала два столбика всего, а он выучил все три, берите пример!
Я рассказал выученные мною два столбика.
Уч: а ты почему не выучил все три, как твой брат?
Я: так вы же два столбика задавали?
И поставила мне тройку))
Подсказка
Было это года лет так 5 или 6 назад. Мой брат учился в старших классах школы. Надо сказать, что особой общительностью брат никогда не славился. Так что то, что нам потом о нём рассказали учителя, было большим, но очень забавным открытием.
Далее со слов учительницы:
Урок обществоведения. Девочку из класса поднимают, чтобы она рассказал про то, какие у нас в Беларуси есть предприятия и что они выпускают. Ну девочка и начинает рассказывать: Нёман производит стекло и товары из стекла, Горизонт - телевизоры, Атлант - бытовую технику и т.д. и т.п.
И вот девочка уже не знает, что сказать. Задумалась. С минуту молчит, понимает, что для нормальной оценки ответ слабоват, но портить оценки в конце четверти не хочется.
Тут и вступает в эту историю мой брат. Сидит на задней парте, что-то усиленно рисует в тетради или пишет, но вроде как не шумит. Тут девочка замолкает, он поднимает голову, смотрит на неё, а потом (он сидел на задней парте, она - на первой) шёпотом на весь класс ей подсказывает:
- Бульбокопалку на ядерной тяге забыла!
Брат мой, так что тег "моё" всё же поставила)
P.S.: девочка всё же получила приемлемую оценку, насколько я знаю)
Сочинение про счастье
Навеяно постом http://pikabu.ru/story/chto_takoe_osen_5092887 . Многие в школе писали сочинение на тему "Что такое счастье?". Хочу рассказать о сочинении своего брата. Стоит отметить, что он в школе не очень любил учиться, ленился, задания выполнял плохо. Задали им в классе 6-7 сочинение на заданную тему про счастье. Братишка весь урок сидел, может действительно правду написал, может не хотел писать. Но сдал он сочинение из одного предложения: "Нет в жизни счастья".
Конечно, ему потом знатно влетело за это))). Ведь маме пришлось не один раз рассказывать директору и учителю, что ребёнок живет в хороших условиях, его никто не бьет, не продал в рабство, не морит голодом и т.д. Не знаю, что для него было счастьем в тот момент, но так он это сочинение вроде и не сдал.
Сможете найти на картинке цифру среди букв?
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi
Найти выход из ситуации
На волне постов про школьные обиды вспомнилась история, которая произошла с моим старшим братом.
Брат учился во втором или третьем классе, когда по литературе задали нарисовать сцену из рассказа "Серая шейка". Именно тот момент, когда лиса поджидает гадкого утёнка у замерзающего озерца.
Брат не умел рисовать. Вообще никак. Даже если очень захотелось, то все равно выходили какие-то странные инопланетные письмена. Но так как он учился максимально хорошо, ему была необходима пятерка за это задание. Он сидел и вычерчивал овальное озеро посреди листа, уточку наваял с горем пополам, но получилось норм и время пришло рисовать лису. Тут брат осознал, что он не сможет осилить столь сложные формы и обратился за помощью к родителям. Он подошёл ко всем с просьбой "нарисуйте мне лису". То-ли заняты были, то-ли воспитывали в нем самостоятельность, но ему помогли только приободряющими словами. В итоге брату надоело это попрошайничество и он нашёл выход из ситуации.
На стол учителю он принёс рисунок. На альбомном белом листе (снег же кругом) красовался голубой овал, Серая шейка и бледно - серые следы, уходящие к краю листа. А в сантиметре от края брат изобразил кончик лисьего хвоста. Брат объяснил, что лисе просто надоело ждать и она ушла.
За оригинальность он получил свою пятёрку.