Русский язык?
Мне всегда ржёт глаз, когда люди пишут не грамотно. Ну ладно, когда это частная переписка... Но, федеральный канал!!! Кровь из глаз...
Мне всегда ржёт глаз, когда люди пишут не грамотно. Ну ладно, когда это частная переписка... Но, федеральный канал!!! Кровь из глаз...
Я думал такое специально придумывают.
Сижу я тут как-то на днях дома (самоизоляция, чтоб ее!).
Никого не трогаю, примус починяю. Электричество жгу путем просмотра телевизора в фоновом режиме.
А телевизор показывает то ли сериал какой, то ли ток-шоу очередное… Бубнит себе что-то, в общем.
И тут вдруг – бац! – реклама!
«Бац!» – потому что, как это часто бывает, она (реклама) заорала неожиданно на несколько децибелов громче, чем основной эфирный материал.
Я рекламу обычно игнорирую или переключаю. Но тут вот почему-то прислушалась. Реклама была наша, местечковая (этакая вставка местного времени на федеральном телеканале).
Звучала она примерно так:
«Школа раннего развития! Подготовим к школе ваших детей! Научим вашего ребенка всему! Английский язык! Чистописание! Быстрый счет! Дисграфия!»
На экране в это время мелькают фото довольных детей, и указан телефон для тех, кто жаждет дать своему ребенку все самое лучшее. По мере перечисления всего того, чему наших детей обещают научить в чудо-школе, на экране появляется текстовое выражение фраз. То есть это все не просто озвучивается, но, для верности, еще и словами прописывается. Мол, научим вашего ребенка английскому, еще тысяче учебных предметов и дисграфии* заодно.
(* - Для тех, кто не в курсе: дисграфия – это нарушение способности к письму, которое выражается в повторяющихся грубых ошибках, обусловленных несформированностью высшей психической деятельностью).
Тон у диктора, который озвучивает рекламу, уверенный. Дикция хорошая. Интонация подходяще-воодушевленная. Вроде все хорошо. Обычный низкобюджетный рекламный ролик масштаба не очень большого областного города в центральной части России.
Реклама эта крутится у нас довольно часто. А я все никак не могу привыкнуть к ней.
С тем же успехом можно было бы запустить рекламу в следующем виде:
"Математика! География! Физика! Биология! СДВГ!"
или
"Китайский язык! Информатика! Химия! Алгебра! Аутизм!"
Почему, ну почему не прибавить всего одно слово в этой рекламе?!
Например, слово «коррекция»? Или слово «устранение»? Поставить это слово перед словом «дисграфия», а само слово «дистрафия» поставить в соответствующем падеже?
Чтобы получилось красиво: «Математика! Счет! Коррекция дисграфии!»
Я не являюсь целевой аудиторией данной организации, дающей подобную рекламу. Старшему ребенку это уже не нужно, а младшему еще не нужно.
Но вот так вот я придралась к этому, в общем-то, не касающемуся меня рекламному ролику. И своего ребенка я бы в эту школу раннего развития не отдала.
Мы в ответе за тех, кого родили. И я не хочу, чтобы моего ребенка обучали те, кто написал или одобрил сценарий такой рекламы, и не видит в нем никаких недостатков настолько, что считает нормальным платить деньги за размещение этого «чуда» в эфире и рекламировать свою (учебную, на минуточку) организацию подобным образом.
Я хочу, чтобы мои дети были научены так, чтобы им хватило ума определить, что в этой и подобной рекламе не так. И очень надеюсь, что им подобные рекламы не будут казаться нормальными.
Вношу предложение о модификации экрана телевизоров, а именно:
выпустить партию антивандальных аппаратов , выдерживающих прямое попадание полной банки пива ёмкости 0,45 л .
Данное исполнение телевизора позволит избежать моральных страданий при прослушивании репортажей и комментариев корреспондентов и обозревателей Центрального телевидения , которые не владеют элементарной грамотностью и их вопиющие ошибки в применении падежей, союзов, междометий, приставок согласовании времён вызывают неконтролируемые приступы агрессии.
К авторам и блогерам с YouTube никаких замечаний нет, так как они факультеты журналистики не заканчивали.
Бомбит.
Бомбит от бескультурья людей в комментариях. И ведь снова и снова поправляют: -тся, -ться, не ложить, а положить, не одел шапку, а надел шапку, кофе не горячее, а горячий. Ну, а если разговаривать вслух, то обязательно вылезет не «звОнит», а звонИт.
И вот, собственно, от чего и бомбит: какого хера вы меня поправляете?! Большинство из поправляльщиков помнит из всего школьного курса русского языка вышеописанные примеры, и, блеать, не упустит момента блеснуть своей обоссаной эрудицией. Но, при этом запятые расставляет на уровне интуиции, путает «неприятный» и «нелицеприятный», «компанию» и «кампанию», а в разговоре на вопрос, какие телепрограммы смотрит, он ответит, что у него НЕТУ телевизора.
А если задать вопросы, почему кофе – мужского рода, ответ – так правильно. Ну или «потому что напиток», ну тогда вопрос: а саке? А вино? А если сказать фразу «самый вкуснейший кофе», то поправят именно в том, что «кофе – он мой». Остальное уже не смущает, да?
А метро? Метро какого рода? Вроде бы среднего, но ведь это сокращение от Метрополитен. Газета даже была такая «Советский метро»
А ещё недавно пальто и фортепьяно были мужского рода.
А когда вас в следующий раз поправят, что шапку не одел, а надел, спросите этого человека: ты ботинки обуваешь или набуваешь? Некоторые впадают в ступор и, закатив глаза, пытаются вспомнить, а есть ли вообще такое слово.
А если звонок звонИт, а не звОнит, то вон тот мужик на остановке кУрит или курИт? А точно кУрит? А почему?
Такое патологическое стремление следовать методическим указаниям, как говорить и как писать, называется «прескриптивизм». Прескриптивизм не равно «любовь к русскому языку». Просто есть некие слова-маркеры, на которые псевдоэрудит реагирует, как бык на красную тряпку. Но при этом пропускают путаницу «в течении – в течение». Или ошибки «скрипя сердцем» и «до белого колена».
Живое общение, оно на то и живое. Люди ошибаются, но доносят смысл сказанной или написанной фразой. Я сейчас говорю именно про живое общение, устное или письменное. Я не про ведущих на радио и телевидении. У них работа такая – говорить правильно. Даже не «правильно», а так, как предписывает норма.
И если вам кажется, что допуская ошибки в речи, человек проявляет своё невежество, и бескультурье, то задумайтесь, насколько культурно вы себя ведёте, позволяя останавливать диалог, для того, чтобы обратить внимание и указать собеседнику на ошибку. Я думаю, что это уместно, только если вы учитель русского языка на уроке в школе.