Ответ Cap.Nemo в «"Столько терплю! Хамло!": в школе Туапсе учительница пнула ногой ученика»⁠⁠

Студентами становится большинство после армейки (льгота), может там им мозги вправляют

Ок, конечно. Вы правы. Желаю ваши детям изучать математику или физику в классе, где все будут "свободными"

Меня поразило в Израиле поведение детей, это просто дикие существа, которых не наказывают и не воспитывают. Везде ведут себя безобразно. Младшие в общественных местах истерят, мешают людям, всё хватают, визжат, это просто неуправляемые гремлины. Подростки это поведение макак - наглые, озабоченные, раскрашенные как черти, шумят, не знакомы с уважением к людям, соцнормы им не прививают.

"система должна работать...", "дети должны то, а учителя должны это..." Ну да, ну да. А ещё есть закон о курении, по которому тоже много кто много чего должен (вернее НЕ должен). И? Сколько человек его соблюдают? Все эти фантазии на тему "работающей системы" прекрасны ровно до тех пор, пока не встречаются с реальностью. Как там налаживать "систему" пусть разбираются министры и ответственные, они за это нефиговые деньги получают. А у нас быт, дано: в классе племянника два еблана с задержками в развитии, которые то кусают кого-то (в том числе учителей), то висят на шторах, пара детей из маргинальных семей, которые матом не ругаются, а говорят, и молодая беззащитная училка со смелостью овцы, у которой ни прав, ни силы воли наводить в этом обезьяннике порядок. Ладно, сестра своего перевела в школу получше, там хоть лица человеческие. Как быть (не потом, когда "система заработает", сейчас!) оставшимся детям? Какое образование можно вообще пытаться получить в этих условиях?

Нет времени на "когда система заработает", дети уже сейчас учатся, уже сейчас гробят своё будущее в очень средних школах. Массой правят чудо, тайна и авторитет. Учитель в сложившейся ситуации просто обязан стать вторым после бога, чтобы мнение учителя было куда более весомым мнения алкашни на кухне или во дворе. Сделать это можно только подняв престиж профессии. Государству это, очевидно, не нужно.

Капец херня. В Израиле класть болт на старшего это традиция?

А я-то думаю, почему в Израиле коренные жители прям на улицах срут и ссут, бросают мусор на дорогу, переворачивают мусорки. Везде грязь и вонь.

Ах, вот оно что - это сказочное свободолюбивое воспитание, ну надо же!

Про то, что у израильтян дома дикий срач и моются они крайне редко, думаю, и говорить не надо.

И шо с почти пятикратным разрывом случилось? Которым Вы в предыдущем посте так гордились?

Пойдите поищите ответ в конституции Израиля, если еë удастся отыскать.

У знакомых сын ходил в лучшую хайфскую школу Леубек.
Рослого парня посадили на последнюю парту. Однокласники не закрывали рты. Учительница тоже кричала, чтобы было слышно. Рёв стоял, как на танковом заводе.
Парень приходил вымотаным. С задней парты ничего не слышал совсем.
Спрашивал местных, почему не учатся. Говорят, нам не надо. Это для русских. Нас родители и так устроят и жить будем лучше чем ты в своих мечтах.

По ППС пересчитайте.

Что хорошего в такой системе образования, дающей столько свобод ребенку? Дети вырастают свободолюбивые, стремящимися. Дети не боятся взрослых, не боятся спросить, возражать.

Вырастают они отморозками с чувством вседозволенности.

Как-раз таки пару лещей таким пиздюкам помогают осознать, что надо учитывать интересы других людей.

И если сделатьь это в детстве - последствий будет гораздо меньше, чем во взрослом возрасте.

Знаете, приведу пример другого государства: Германии. В принципе, похоже. Свобода у учеников.

Только вот потом не знают, что с такими свободными делать. Знакомая жила в Германии по обмену несколько лет, а когда вернулась, позвали на работу в организацию, которая отправляла немецких трудных подростков в тогда ещё Украину. То есть на территорию другого государства, потому что, видимо, в своем рычагов давления не было. Такое типа клиники для зависимых, только не клиника, а перевоспитательная организация. Конечно, толку не было. Но представить степень отчаяния родителей, которые готовы отпрыска отправить хрен знает куда, можно

Ладно, я проникся.
Ты идейный, и топишь за главную на планете страну-террориста забесплатно.
И дабы не быть голословным, вот список деяний твоих любимых США только за 20 век.
Но это конечно другое, геноцид и интервенции во имя демократии.

1901 – ввод войск в Колумбию.
1902 – вторжение в Панаму.
1903 – ввод войск в Гондурас, Доминиканскую Республику, Сирию.
1904 – ввод войск в Корею, Марокко.
1904-1905 – вмешательство в Русско-Японскую войну.
1905 – вмешательство в революцию в Гондурасе.
1905 – ввод войск Мексику.
1905 – ввод войск в Корею.
1906 – вторжение на Филиппины.
1906-1909 – вторжение на Кубу.
1907 – операции в Никарагуа.
1907 – вмешательство в революцию в Доминиканской Республике.
1907 – участие в войне Гондураса с Никарагуа.
1908 – вторжение в Панаму.
1910 – вторжение в Блюфилдз и Коринто (Никарагуа).
1911 – интервенция в Гондурас.
1911 – геноцид на Филиппинах.
1911 – введение войск в Китай.
1912 – захват Гаваны (Куба).
1912 – интервенция в Панаму во время выборов.
1912 – вторжение в Гондурас.
1912-1933 – оккупация Никарагуа.
1914 – интервенция в Доминиканскую Республику.
1914-1918 – серия вторжений в Мексику.
1914-1934 – оккупация Гаити.
1916-1924 – оккупация Доминиканской Республики.
1917-1933 – оккупация Кубы.
1918-1922 – оккупация российского Дальнего Востока.
1918-1920 – ввод войск в Панаму.
1919 – высадка войск в Коста-Рике.
1919 – война против сербов в Долматии на стороне Италии.
1919 – интервенция в Гондурас во время выборов.
1920 – интервенция в Гватемалу.
1922 – интервенция в Турцию.
1922-1927 – интервенция в Китай.
1924-1925 – вторжение в Гондурас.
1925 – военные действия в Панаме.
1926 – вторжение в Никарагуа.
1927-1934 – оккупация Китая.
1932 – вторжение в Сальвадор.
1936 – интервенция в Испанию.
1937 – война с Японией.
1937 – интервенция в Никарагуа, госпереворот.
1939 – введение войск в Китай.
1941-1945 – геноцид мирного населения Германии (Дрезден, Гамбург).
1945 – ядерная атака на Японию.
1945-1991 – диверсионная деятельность против СССР. (Вторжение в воздушные владения – более 5000, парашютных десантов – более 140, прямые диверсии. Общий бюджет – 13 триллионов долларов).
1946 – карательная операции в Югославии.
1946-1949 – бомбежки Китая.
1947-1948 – реколонизация Вьетнама, геноцид.
1947-1949 – военные действия в Греции.
1948-1953 – военные действия на Филиппинах.
1948 – военный переворот в Перу.
1948 – военный переворот в Никарагуа.
1948 – военный переворот в Коста-Рике.
1949-1953 – попытки свержения правительства в Албании.
1950 – карательные операции в Пуэрто-Рико.
1950-1953 – интервенция в Корею.
1951 – военная помощь китайским повстанцам.
1953-1964 – силовые спецоперации в Британской Гайане.
1953 – свержение Моссадыка, получившего на референдуме 99.9% голосов.
1953 – насильственная депортация иннуитов (Гренландия).
1954 – Свержение правительства в Гватемале: Вторжение под кодовым названием Операция PBSUCCESS и государственный переворот со стороны наёмников ЦРУ против президента Хакобо Арбенса, собиравшегося провести глубокую земельную реформу и национализировать земли компании United Fruit Company. После свержения Арбенса наступают четыре десятилетия военного террора и гражданской войны, в которой погибают около 140 тысяч человек. Перемирие в гражданской войне подписывается лишь в 1996 году
1954 — Иран: ЦРУ и британская разведка в ходе операции Аякс организовывают свержение премьер-министра Мохаммеда Мосаддыка. Впоследствии, Иран во время правления Мохаммеда Реза Пехлеви становится важнейшим союзником США на Среднем Востоке.
1956 – начало военной помощи тибетским повстанцам в борьбе с Китаем.
1957-1958 – попытка свержения правительства в Индонезии.
1958 – оккупация Ливана: США интервенируют в Ливанском кризисе
1958 – бомбежки Индонезии.
1958 — Китай: В конфронтации между КНР и Тайванем за острова Цзиньмэнь и Мацзу, США высылают в поддержку Тайваню военные корабли и морскую пехоту
1959 – ввод войск в Лаос.
1959 – карательные операции на Гаити.
1960 – военные операции в Эквадоре.
1960 – вторжение в Гватемалу.
1960 – поддержка военного переворота в Сальвадоре.
1960-1965 – вмешательство во внутренние дела Конго. Поддержка Мобуту.
1961-1964 – военный переворот в Бразилии.
1961 – террористическая война против Кубы с применением бактериологического оружия. Группа поддерживаемых США кубинских боевиков проводит неудачную операцию в заливе Свиней.
1962 — Куба: Во время Карибского кризиса остров подвергается тотальной блокаде.
1962 – карательные операции в Гватемале.
1963-1966 – госпереворот и карательные операции в Доминиканской Республике.
1964 – карательная операция в Панаме.
1964 – поддержка переворота в Бразилии.
1964-1974 – вмешательство во внутренние дела Греции.
1964 — Лаос: Американская авиация и наземные войска проводят военную операцию в северо-восточном Лаосе. После многолетних боёв военное решение признаётся бесперспективным и американские интервенционные войска покидают страну в 1973 году.
1964-1975 – агрессия против Вьетнама: США массивным образом вмешиваются в войну во Вьетнаме. В ходе военных действий в стране находятся до 550 тысяч солдат США. Вывод войск осуществляется лишь в 1975 году.
1965 – госпереворот в Индонезии, геноцид.
1965 — Кажбоджа: США осуществляют бомбардировку приграничных территорий вдоль вьетнамской границы. Таким образом, Камбоджа втянута в войну во Вьетнаме.
1966 – интервенция в Гватемалу.
1967 – поддержка переворота и последующего фашистского режима в Греции.
1968 – охота на Че Гевару в Боливии.
1971-1973 – бомбардировки Лаоса.
1971 – американская военная помощь при перевороте в Боливии.
1972 – ввод войск в Никарагуа.
1973 – переворот в Чили.
1973 – террор в Уругвае.
1974 – поддержка режима Моботу в Заире.
1974 – подготовка агрессии в Португалию.
1974 – попытка переворота на Кипре.
1975 – оккупация Западной Сахары, введение войск в Марокко.
1975 – вмешательство во внутренние дела Австралии.
1975 – атака на Камбоджу.
1975-1989 – поддержка геноцида на Восточном Тиморе.
1978 – военная помощь диктатору, финансирование геноцида.
1979 – поддержка людоеда Бокасы.
1979 – военная помощь повстанцам Йемена.
1980-1992 – военное присутствие в Сальвадоре, спецоперации, геноцид.
1980-1990 – военная помощь Ираку. Миллион погибших за десять лет.
1980 – поддержка и финансирование Красных Кхмеров.
1980 – операция «Гладио» в Италии, 86 жертв.
1980 – карательная операция в Южной Корее.
1980 — Иран: Операция «Орлиный коготь» по освобождению американских заложников в американском посольстве в Тегеране проваливается
1981 – попытка переворота в Замбии.
1981 – военное давление на Ливию, сбиты два ливийских самолета.
1981-1990 – поддержка контрас, терроризм, геноцид.
1982 – вмешательство во внутренние дела Суринама.
1982-1983 – атака на Ливан.
1982 – поддержка геноцида в Гватемале.
1983 — Иран/Ирак: США оказывают военную поддержку Ирану в ирано-иракской войне в обмен на освобождение американских заложников в Тегеране. Одновременно, США снабжают оружием и иракскую сторону.
1983 — Ливан: В составе возглавляемой ими международной коалиции США интервенирует в Гражданской войне в Ливане. В результате ряда террористических актов международная коалиция покидает Ливан.
1983 – интервенция в Гренаду: В результате госпереворота к власти приходит новое правительство, ориентирующееся на Советский Союз. Это приводит к вторжению США на Гренаду
1983 – вмешательства во внутренние дела Анголы.
1984 – сбиты два иранских самолёта.
1984 – минирование заливов Никарагуа.
1985 – финансирование геноцида в Чаде.
1986 – нападение на Ливию.
1986-1987 – нападение на иранский корабль в международных водах, уничтожение иранской нефтяной платформы.
1986 – финансирование и военная поддержка социального террора, захват природных ресурсов.
1986 — Ливия: В качестве акта возмездия за ливийские террористические акты США бомбят объекты в Триполи и Бенгази (Операция «Каньон Эльдорадо»)
1987-1988 – участие в войне Ирака против Ирана, применение химического оружия.
1988 – финансирование террора и геноцида в Турции.
1988 – взрыв пассажирского самолёта «Пан Американ» над Шотландией. Вина признана в 2003. Ракетный крейсер США USS Vincennes (CG-49) сбивает над Ормузским проливом пассажирский самолёт авиакомпании Iran Air, в результате чего погибают 290 человек. По данным американской стороны их военным было невозможно различить иранский пассажирский самолёт от военного и установить контакт с пилотами. При этом американский крейсер в рамках операции «Earnest Will» находился в территориальных водах Ирана. Капитан USS Vincennes был удостоен награды.
1988 – вторжение в Гондурас.
1988 – уничтожение иранского пассажирского самолета.
1989 – интервенция в Панаму.
1989 – сбиты два ливийских самолёта.
1989 – бомбардировки на Филиппинах.
1989 – карательная операция на Вирджинских островах.
1990 – геноцид в Гватемале.
1990 – морская блокада Ирака.
1990 – финансирование болгарской оппозиции ($1,5 млн)
1991 – агрессия против Ирака.
1991 – бомбардировки Кувейта.
1992-1994 – оккупация Сомали.
1992 – геноцид и террор при захвате природных богатств Анголы (уничтожено 650.000 человек).
1993-1995 – бомбардировки Боснии.
1994-1996 – террор против Ирака.
1994 – геноцид в Руанде (около 800 000 человек).
1995 – бомбардировки Хорватии.
1998 – уничтожение ракетным ударом фармацевтического завода в Судане.
1998 – бомбежки Ирака.
1999 – агрессия против Югославии.
2001 – вторжение в Афганистан.

Прекрасная система, выращивает "свободолюбивых" людей склонных к геноциду и захватам.

Эта сова на глобус не натягивается, как ее ни тяни

Вы как-то мельком упомянули отстранение от занятий на несколько дней, а это ведь очень важный механизм. Если ученик создает проблемы и договориться с ним не удается, отстранить на несколько дней, не помогает на пару недель, месяцев, исключить совсем. Мера очень эффективная, потому что во первых не позволяет ему мешать учиться остальным, а во вторых не позволяет родителям этого ученика игнорировать проблему.

На счёт домашки вообще ни разу не согласна. По поводу поведения, школа утыкана камерами с записью звука даже в туалете. В нашей общеобразовательной школе, если ребёнок неуправляем или не тянет программу ему настоятельно рекомендуют покинуть учереждение и не знаю каким способом, но рекомендации выполняется или ребёнок становится шёлковым.

Ориентироваться на опыт горстки религиозных фанатиков так себе идея.

И результат такого обучения и разнузданности можно увидеть в холокосте палестинцев

В Израиле острая нехватка учителей. Всё меньше желающих терпеть унижения от "свободолюбивых" недорослей. Таких хватает. Хотя в среднем ребята вежливые и контактные. У меня много историй о взаимопомощи со взрослыми и взаимном уважении. Но и об отрицательных сторонах - горластости, бесцеремонности и свинячестве.

Дети вырастают свободолюбивые, стремящимися. Дети не боятся взрослых, не боятся спросить, возражать. У детей более свободное мышление, они верят в себя и в свои успехи, не боятся пробовать.

Ну то есть выращивают охреневшее быдло, которое может тупо оболгать взрослого и им ничего за это не будет?

Для держателей американских паспортов у них сразу зеленый свет и заискивающая лыба.

А для держателей российских и белорусских (возможно еще других СНГ) паспортов – дискриминация. С российским паспортом можно пройти быстрее если еврей.

В течение последних 20 лет весь интернет забит историями как в израильском аэропорту быдловатые сотрудники подвергают многочасовым унижениям туристов. Вот такие выпускники израильских школ.

---

Отмазка про "безопасность" уже не прокатит. Эти твари реально делают это чтобы поиздеваться над людьми (любого пола и возраста). Весь ютуб забит видеороликами пассажиров подвергшихся унижениям и издевательствам в аэропорту со стороны израильтян – выпускников израильских школ.