Серия «Работа психолога»

6

Три часа сорок минут

Компания молодых людей оказалась за двести километров от города, где все живут, на концерте, куда приехала междугородним автобусом. После концерта друзья отправились на автовокзал, чтобы тем же путём вернуться обратно, - и пассажирам объявили, что автобуса по расписанию из-за технической неисправности не будет, придёт только следующий по расписанию, примерно через три часа сорок минут.


Никаких интересных занятий ни на автовокзале, ни в окрестностях, не было, и предстояло принимать решение, что делать дальше.


Один из друзей сказал: "Я обещал быть дома, и я отправляюсь в путь на перекладных". Он взял такси до железнодорожного вокзала, доехал на электричке до другого города побольше, там подождал полчаса до рейсового автобуса в свой город и оказался дома в расчётное время.


Второй из друзей сказал: "Пойду поищу удобные места и что-нибудь пожевать или почитать, время ожидания надо как-то убить", нашёл желаемое, просидел на отшибе спокойно час и сорок минут, когда к автовокзалу подъехал опоздавший из-за поломки (её починили) автобус, купил билет и приехал в свой город на час позже расчётного времени.


Третий из друзей сказал: "Обалдеть!" обошёл терминал в поисках пассажиров, которые тоже ждали этот рейс, побеседовал с каждым, нашёл трёх попутчиков, договорился вскладчину взять такси до своего города, и оказался в своём городе на полчаса раньше расчётного времени.


Четвёртый из друзей ничего не сказал. Он куда-то незаметно отошёл, потом снова появился, не обнаружил ни одного из друзей и втянулся в разговоры с другими ожидающими. Потом он отправился ругаться к начальнику автовокзала, на отвратительный сервис, - пока шёл разговор, появился починенный автобус, подобрал пассажиров и двинулся дальше, но четвёртый стоял спиной к окну и автобуса не заметил, - после разговора куда-то незаметно отошёл, вернулся к времени по расписанию и следующим автобусом приехал в свой город на четыре часа позже расчётного времени.


Мораль: неважно, на перекладных, прямо без пересадки, вместе со случайными попутчиками или протестуя против обстоятельств, ты движешься к цели. Поступай в согласии со своей природой, и знай свою цель, - ты в любом случае окажешься там, где тебе надо быть.


Вопрос на подумать. В случае, когда ваши планы встречают препятствие, по какому сценарию действуете вы?


Искренне ваша,

Ольга Викторовна

Три часа сорок минут
Иллюстрация из интернета
Показать полностью 1
18

Музей закончившихся отношений

Музей разорванных отношений — оригинальный специализированный музей в городе Загребе, в котором собраны свидетельства утраченной любви и разорванных личных отношений.


Он возник из передвижной выставки, которая показывала свидетельства неудавшихся отношений и то, что от них осталось. The Museum of Broken Relationships grew from a traveling exhibition revolving around the concept of failed relationships and their ruins.


На сайте музея есть фото, как выглядит выставка https://brokenships.com/en/on_tour


А какой предмет из своих прошлых неудавшихся отношений сдали бы в такой музей вы?

1

Это страшное слово "трансференс"

Из разговора о психологах в Живом Журнале. Реплики собеседника даны курсивом.


Я слышу вас. Мне жаль, что вы не видели предыдущих итераций данной темы, - у меня есть фора, я много раз обсуждала эту тему на разных форумах, и сейчас озвучу десять давно известных возражений и аргументов.


Передавать опыт, показывая пальцем "это блондинка, это брюнетка" неэтично, потому что задевает чувства блондинок и брюнеток, а я блондинка.


Аргумент 1.  Обучение психологов невозможно без передачи опыта, демонстрации примеров и выявления типичных маркеров на ком-то. Поскольку получение согласия от всего мира на его, мира, исследование, невозможно, то обучение психологов остановится в нашем поколении. Зачем обществу психологи? Обойдемся без 175 факультетов в госвузах, закроем их за ненадобностью, чтобы обществу было спокойно жить и никто не мог блондинке сказать, что она блондинка, прямым текстом. Или назвать трансференс - трансференсом.


Любое слово, сказанное профессионалом, профессионально. Даже когда он делает заказ в ресторане.


Аргумент 2.  Это просто не так. Профессионалы - это люди. Люди имеют помимо профессиональных ролей много других, в том числе личные (жена, мама, сестра, дочь) и общественные (связанные с мировоззрением).


Любое слово, сказанное профессионалом, является истиной в последней инстанции.


Аргумент 3.  Это не так. В нашем веке принята не средневековая практика "сакрального" знания доктора и "профанного" знания всех остальных, а практика "второго мнения". Можно получить второе мнение врача, второе мнение юриста, второе мнение психолога. Соответственно, некритичное восприятие слов специалиста как пророчества, которое свято, об окружающих - проблема не психологов, а окружающих, которые переносят на них свои ожидания. Упс, я снова сказала "трансференс".


Аргумент 4. Любое слово, сказанное профессионалом, произносится в определённой ситуации (она же контекст). Профессиональными контекстами полагаются: приём в кабинете (клинике), выступление на научно-практической конференции, публикация в научной периодике, издание монографии, выступление в суде в качестве эксперта. Контекст всегда должен быть обозначен, и всегда должен быть квалифицирован точно и недвусмысленно.


Консультационная помощь знакомым - это ситуация "разговор с приятным человеком о психологии". Не является профессиональным контекстом. Так же не является исключительной монополией психологов (не только психологи размышляют и разговаривают о психологии). Разговор о психологии по выходным за чашкой чая - это ситуация "разговор с приятным человеком", дополненная обстоятельствами чая и выходного. Но сеттинг "разговор" остаётся разговором.


Аргумент 5. Психологическая помощь сейчас понимается как услуга, не как долг или призвание. Требовать от психолога быть в любом разговоре с любым человеком при исполнении своих психологических обязанностей не может никто, ни этический комитет, ни ФЗ (так и не принятый, а было 3 разных проекта), ни Господь Бог.


Аргумент 6. Эффективность психологических услуг. Измеряется по GAF, шкале общего функционирования человека. Считается эффективным, если после курса встреч шкала улучшилась на 10 пунктов (это по стандартам западных страховых компаний, которые психологические услуги субсидируют). Соответственно, кто не проходил курс встреч, не может быть принят в число тех, по ком судят об эффективности. Сейчас процитирую её, чтобы развеять иллюзии.


Общество должно контролировать учёных, и психологов в том числе, иначе они могут совершить бесконтрольные действия на навредить людям, которые не учёные.


Аргумент 7.  Это практиковалось в СССР, когда в 1936 году была запрещена психология на тридцать лет, до конца 1960-х. Расцвета психологического благополучия в обществе от запрета на психологию не произошло.


Общество должно обязать психологов работать забесплатно на благо общества, потому что общество так хочет.


Аргумент 8. Это уже реализовано, существует психологическая служба МЧС, она полностью государственная. Работает на благо общества в чрезвычайных ситуациях. Вот их сайт http://www.psi.mchs.gov.ru/p/about Работать на благо общества каждый день - это прерогатива волонтёрских организаций и телефонов доверия, вот тут они все, у них своя ассоциация РАТЭПП, http://ratepp.ru/ .


Аргумент 9. Я хочу, чтобы психологи, у которых есть блог, работали забесплатно на благо общества здесь в интернете, всегда. Психиатрическая помощь в РФ бесплатная, обращаться нужно в ближайший психоневрологический диспансер (ПНД) по месту жительства.


Аргумент 10. Вы как психолог мне просто не нравитесь / я вас боюсь / хочу контролировать вас / хочу перещеголять вас / хочу, чтобы вас не было / хочу, чтобы вы были только моя / подставьте нужное. Это трансференс. Ой! Я сказала слово, которое Аргументом 1 предполагалось запретить, чтобы не разучивали. Значит, останемся в неведении, что это было.


:)

Показать полностью
0

Сверим часы :)

Добрый день подписчикам сообщества Лига психотерапии!


Это пост из жанра "Проверьте себя", я публикую его в надежде получить в комментариях ответы на вопрос:


Какие слова и идеи в тексте были вам непонятны?


Я охотно поясню непонятное в комментариях к посту. Как в любом деле, в психологии есть разные уровни сложности, и мне кажется, что сверять уровень ожидания читателей и авторов полезно обеим сторонам.


Картинка для привлечения внимания :) Текст под ней.

Сверим часы :)

У каждого человека есть уровень инстинктивной жизни: жажду и голод испытывают все люди, и организм сам сигнализирует человеку о том, что пора восстановить равновесие в организме. Вода нужна, потому что обменные процессы в клетках организма нуждаются в ней, пища нужна, потому что клетки воссоздают себя, строят новые белки вместо тех, что уже отслужили. По-моему, несколько месяцев - самый долгий срок жизни клетки, то есть каждый квартал у вас с биологической точки зрения заменены все детали в организме. Среди инстинктов есть и половой инстинкт, тяга, и инстинкт самосохранения. Вот эмоции это то, что тесно связано с инстинктом самосохранения, - иррациональное, внерассудочное знание, моментальное, к добру или к худу происходящее. Эмоции, получается, дают человеку обратную связь о том, что вокруг него происходит, - быстро и без слов, не тратя время на подбор нужного выражения, вспоминания, что оно значит, возможных самообманов ума, то есть мгновенно и наверняка.


Почему эмоция? Слово это латинское, e-motion, и его корень означает "движение", а однокоренное слово в русском языке "моцион", так называлась прогулка в девятнадцатом веке. Дело в том, что эмоция обязательно задействует ту или иную группу мышц. От радостных переживаний на лице расцветает улыбка, от скорбных - опускаются вниз уголки губ, от ярости ладони сжимаются в кулаки или напрягаются икроножные мышцы, - желание затопать ногами или убежать. Не бывает чувства (того, что мы сами переживаем по поводу той или иной ситуации) без ощущения в теле. А не переживать человек не может, инстинкт самосохранения невозможно "отключить".


То есть эмоции у всех людей есть, по определению.


Наблюдая за выражением эмоций, люди до нас обратили внимание, что от злости один побледнеет, а другой раскраснеется. В девятнадцатом веке открыли различие парасимпатической и симпатической системы и этим объяснили различие в реакции. В девятнадцатом же веке стали изучать, как подавление желаний, торможение реакции (а этикет и общественная жизнь требуют выражать свои переживания общепринятым образом, есть общественный договор на тему того, что допустимо, а что нет. Например, разозлиться и повредить имущество другого в припадке гнева нельзя, за нарушение запрета будет преследование по закону. Или возжелать кого-то незнакомого прежде сексуально и, не спрашивая его согласия, смело приступить к осуществлению желания нельзя, за изнасилование будет преследование по закону. Или наговорить дерзостей и гадостей другому человеку нельзя, - это, как в притче про гвозди, забитые в доски забора, и потом вытащенные, оставляет вмятины навсегда, - делает отношения иными, повреждёнными нагльством и сквернословием. То есть люди вынуждены обуздывать свои желания, чтобы сохранить свободу или свои взаимоотношения с другими людьми, - и это "держание желаний в узде" вызывает к жизни переживания, они по-русски называются досада, разочарование, горечь утраты.


Например, человеку хотелось бы, чтобы лето длилось подольше, или чтобы бабушка жила вечно, но невозможно. Одни досадуют, другие разочарованы, третьим горько от этого. Давно подмечено, что если не думать о чём-то (не помышлять эти мысли), то и не возникнет эмоционального отклика на мысль (реакции на стимул). Так придумали способ управлять своей эмоциональной жизнью: обращать внимание на то, какие мысли думаешь.


Подводя промежуточный итог, то, что человек наблюдает снаружи себя, и то, что он помышляет внутри своей головы, вызывает одинаковый эмоциональный отклик: переживание плюс мускульную реакцию.


Общественный договор предписывает приличные и неприличные выражения чувств для каждого возраста. В два года упасть на пол и брыкаться, выражая таким образом недовольство, нормативно. Если в магазине покупатель тридцати лет, не получив желаемой скидки, станет делать то же самое, ему вызовут "скорую помощь" как больному. В три года полезть в драку, отпихнуть и толкнуть другого ребёнка, нормативно. В тридцать лет, если покупатель в магазине затеет драку, вызовут полицию.


Если волевым усилием запретить себе ощущать и переживать, появится симптом. Врачи заметили, что люди, которым часто приходится обуздывать свой гнев, страдают или от головных болей, или от желудочных спазмов, или от судорог в ногах. А люди, которым приходится скрывать свой страх, страдают позывами на рвоту или понос, подавлять своё отвращение - появится отталкивающая маскировка на коже и т.п. Тело всегда переживает эмоции тем или иным образом.


У животных нет волевого усилия и самоподавления, они живут инстинктивной безрассудочной жизнью, - поэтому олень, например, который учуял хищника, испугался, затаился в неподвижности, переждал опасность, после того как оказывается в безопасности, отреагирует страх - дрожит мелкой дрожью, стоя на месте. Отклик тела как бы "откладывается" на некоторое время. Зато, продрожавшись и отреагировав, животные не болеют неврозами (не расстраивают свои нервы, говорили раньше). Есть люди, которые после стрессов на работе идут в спортзал и физической нагрузкой помогают своим мышцам освободиться от "непрожитого сразу" напряжения. Наверное, предыдущим поколениям было проще, потому что физического труда было больше, наколоть дров тоже усилие, воду таскать вёдрами усилие, то есть в каком-то балансе был уровень стрессов и возможность стрессы "переработать".


Стресс здесь - это любое изменение в состоянии окружающей среды, на которое организму приходится откликаться. И к добру, и к худу. Стрессы в жизни человека есть всегда, но не все они одинаковой силы. Те, что угрожают безопасности (физической) и затрагивают инстинкт самосохранения, самые сильные. Есть ещё уровень экономической безопасности (страх разорения, нищеты) и социальной изоляции (страх оказаться изгоем, изгнанником. Раньше человек погибал, если его изгоняли жить одного, одной парой рук невозможно было пропитать себя)


Давайте уговоримся всё вышеперечисленное: рядовой отклик на изменение мира снаружи, отклик на мысли внутри, стресс (сильное воздействие вызывает сильный отклик), угрозы, опасности, - всё это называть умными словами "дезорганизующее влияние". Понятно, что есть и организующее влияние, разум, воля, память, речь, внимание служат человеку и помогают ему организовать свою жизнь. После того, как она дезорганизована :) всем вышеперечисленным.


В двадцатом веке психиатры обратили внимание на то, что один и тот же стимул (опасность, угроза, стресс) у людей с одним и тем же типом нервной системы (парасимпатическим или симпатическим) вызывает совершенно разные реакции. Почему? такой вопрос задали себе неврологи на рубеже веков, и придумали на него ответ. Потому что у человека есть механизмы психологической защиты. Их много разных видов, но у одних людей один набор "рабочих инструментов", как нейтрализовать дезорганизующее влияние, а у других людей другой набор "рабочих инструментов". Каждый разными средствами решает задачу ослабить дезорганизующее влияние, -


притом, у детей психологических защит нет особенно. Хотят - кричат, хотят - топают ногами, и при этом они неиссякаемые, энергии вагон у детей, запас жизненных сил огромный, неутомимы, хотят новых и новых переживаний, а у взрослых, которые соблюдают общественный договор о приличном выражении чувств, энергии меньше, чем у детей, они избегают сильных переживаний, приберегают себя, не такие жадные на впечатления, как дети. Отчего так? подумали учёные и предположили в виде гипотезы, что не только голод и жажда, но и душевные силы находятся в равновесии, в балансе ресурсов и нагрузок, современным языком говоря, а работа психологической защиты - и успешная социальная адаптация к обществу, как следствие, - отъедает ресурсы и душевные силы. То есть психика совершает работу, и на эту работу тратится энергия.


В первой половине двадцатого века были описаны основные виды психологических защит, а к концу двадцатого века их научились систематизировать, описывать в виде системы.


Выяснилось, что у людей психика справляется с дезорганизующим влиянием

- по механизму изоляции

- по механизму отрицания

- по механизму диссоциации

- по механизму компенсации

- по механизму смещения


Людей без эмоций и без психологических защит не бывает.


В психодинамической традиции (это осовремененный психоанализ) защиты сами по себе не рассматриваются, говорят о конфигурации импульс-защита. У психологов на этот счёт есть несколько гипотез (о мыслях, которые внутри головы, и на которые есть эмоциональный отклик):


психологическая защита - это бессознательный процесс, который удерживает часть эмоций и переживаний вне сознания таким образом, чтобы человек мог приспособиться к реальности и посвятить свои силы взаимоотношениям с другими людьми и продуктивной деятельности.


Ресурсы психики ограничены, поэтому лучше расходовать силы на дело, а не на переживания, - такая посылка. Эту работу делает психологическая защита.


Эго-психология - направление, которое полагает, что психологическая защита помогает справляться с тревогой. Теория объектных отношений - направление, которое полагает, что психологическая защита помогает справляться с переживаниями утраты и горя. Психология Я - направление, которое полагает, что психологические защиты направлены на сохранение самоуважения, психологическая защита помогает справляться с разочарованиями в тех, кого идеализировал, в том числе и идеализированное представление себя самого.


Защиты - это адаптивный и всеохватный способ переживания человеком мира, они действуют на протяжении большей части жизни и используются автоматически. У каждого человека есть свой, характерный только для него, репертуар психологических защит и конфигураций импульс-защита.


Все психологические защиты исключают болезненный аспект внутреннего или внешнего мира и создают тем самым ощущение контроля над ситуацией.


Религиозное сознание я бы тоже отнесла к способам совладания со стрессом, всё же позиция отрешения от страстей даёт свои плоды - и значимость снижается, и уровень стресса в итоге меньше, и меньше психологических защит задействовать надо, чтобы с ним справиться. Жить в ладу с самим собой религиозному человеку легче, потому что обрядовая сторона религии даёт ответы на вопросы, готовые. Бывают атеисты, которые всё объясняют психологией - панпсихологизм это называется в научной литературе, когда всё на свете, любой феномен человеческой жизни, через психологию объясняют. Я считаю панпсихологизм, как любое сверх-обобщение, искажённым восприятием происходящего.


В религиозной парадигме, безгневие - даруется человеку, как лёгкость жизни, приятность. Или в молитве просят дать струю слезам, - то есть помочь выплакать переживания, и защитить от окамененного нечувствия, - и много других слов, которые говорят о психологических защитах непривычным для нас языком.


Вопрос для людей с аналитическим мышлением:

Какие три дискурса (манеры изложения материала) встретились вам в этом эссе?


Искренне ваша,

Ольга Викторовна

Показать полностью 1
34

Пора лечиться?

В 1967 году Т. Холмс (T. Holmes) и Р. Райх (R. Rahe) предложили Шкалу стрессогенных событий, которая позволяет оценить, сколько баллов вы "приняли на себя" за 12 календарных месяцев.


Авторы шкалы исходили из предположения, что даже если всё хорошо на работе и в семье, жизнь безоблачна и никакие перемены не вносят в неё напряжения, - дни рождения свой и членов семьи, отпуск и общенациональные праздники в сумме любому человеку дадут минимум 60 баллов стресса в год. Поэтому они поставили уровень в 200 баллов и сказали, что всё, что выше 200 баллов - это риск появления симптомов, то есть жалоб  на своё самочувствие.


Шкала, как легко увидеть, американская, и за пятьдесят лет ни один исследователь не заметил в ней подвоха: ни одного пункта про денежную реформу или изменение курса валюты, как стресса, в ней нет. Судебные исполнители, коллекторы, да и просто суд тоже не упоминаются как стресс (совершенно напрасно).


Плюс, жизнь у нас такая, что 200 баллов за год набирается не просто легко, - шутя. Баллы же суммируются, стрессы повторяются в жизни (одна строка про штрафы за нарушение правил дорожного движения, 11 баллов за одно нарушение, если их за год десять, уже 110).


Сколько баллов у вас набралось за год? Напишите в комментариях, сравним :)


Инструкция.

Постарайтесь вспомнить все события, случившиеся с Вами в течение года, и подсчитайте общее число баллов:


№ Жизненные события Баллы


1. Смерть супруга (супруги) 100


2. Развод 73


3. Разъезд супругов (без оформления развода), разрыв с партнером 65


4 . Тюремное заключение 63


5 . Смерть близкого члена семьи 63


6. Травма или болезнь 53


7. Женитьба, свадьба 50


8. Увольнение с работы 47


9. Примирение супругов 45


10. Уход на пенсию 45


11. Изменение в состоянии здоровья членов семьи 44


12. Беременность партнерши 40


13. Сексуальные проблемы 39


14. Появление нового члена семьи, рождение ребенка 39


15. Реорганизация на работе 39


16. Изменение финансового положения 38


17. Смерть близкого друга 37


18. Изменение профессиональной ориентации, смена места работы 36


19. Усиление конфликтности отношений с супругом 35


20. Ссуда или заем на крупную покупку (например, дома. 31


21. Окончание срока выплаты ссуды или займа, растущие долги 30


22. Изменение должности, повышение служебной ответственности 29


23. Сын или дочь покидают дом 29


24. Проблемы с родственниками мужа (жены) 29


25. Выдающееся личное достижение, успех. 28


26. Супруг бросает работу (или приступает к работе). 26


27. Начало или окончание обучения в учебном заведении 26


28. Изменение условий жизни 25


29. Отказ от каких-то индивидуальных привычек, изменение стереотипов поведения 24


30. Проблемы с начальством, конфликты 23


31. Изменение условий или часов работы 20


32. Перемена места жительства 20


33. Смена места обучения 20


34. Изменение привычек, связанных с проведением досуга или отпуска 19


36. Изменение привычек, связанных с вероисповеданием 19


36. Изменение социальной активности 18


37. Ссуда или заем для покупки менее крупных вещей (машины, телевизора) 17


38. Изменение индивидуальных привычек, связанных со сном, нарушение сна 16


39. Изменение числа живущих вместе членов семьи, изменение характера и частоты встреч с другими членами семьи 15


40. Изменение привычек, связанных с питанием (количество потребляемой пищи, диета, отсутствие аппетита и т. п.) 15


41. Отпуск 13


42. Рождество, встреча Нового года, День рождения 12


43. Незначительное нарушение правопорядка (штраф за нарушение правил уличного движения) 11


Каким получился вердикт? Здоров, иди работать или Пойди и полечись?


Искренне ваша,

Ольга Викторовна

Показать полностью

Платье, женщина, бутик

Продолжая тему того, что можно сказать по внешности человека, которую мы начали разговором про мужскую внешность здесь http://pikabu.ru/story/ne_razgadaet_nikakoy_psikholog__4_4465216,


длиннопост про платье :)

Платье, женщина, бутик

Все фото из открытых источников в интернете.


Искренне ваша,

Ольга Викторовна

Показать полностью 1
10

Человек на берегу реки

На песчаном берегу большой реки лежал ничком человек. Песок забивал ему нос, он едва дышал, перед глазами его был полный мрак.


- Подними голову! - сказал ему прохожий.


Человек поднял голову, и перед глазами его посветлело, а дышать сразу стало свободнее. Вскоре шея его затекла, и ему стало больно и трудно.


- Ты не обязан лежать на животе, почему бы тебе не встать на четвереньки? - сказал ему прохожий.


Человек оперся на руки и на колени, и почувствовал, как приятно движение головой. Кроме того, он увидел, где заканчивается река и песок и увидел других людей. Вскоре ему стало грустно, что люди обречены жить между водой и песком.


- Почему ты не поднимаешься с колен? - поинтересовался прохожий.


Человек задумался и встал на ноги. С высоты ему стали заметны и сады, и город, и мост, и небо. Огромная радость наполнила его сердце, он распростёр руки и вознёс хвалу небесам.


- Отчего ты стоишь на одном месте? - услышал он вопрос. - Иди и скажи тем, кто лежит ничком лицом в песок,  что они могут дышать свободно.

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!