Работа в море. Учеба-практика-торговое судно. Часть 4.
Часть 1. - https://pikabu.ru/story/rabota_v_more_uchebapraktikatorgovoe...
Часть 2. - https://pikabu.ru/story/rabota_v_more_uchebapraktikatorgovoe...
Часть 3. - https://pikabu.ru/story/rabota_v_more_uchebapraktikatorgovoe...
Добрый день. И вот спустя пол года я вернулся из очередного рейса. И пишу 4ю часть. О том, как все же уйти в море.
После Якутска я вернулся домой и сразу началась учеба. Так как Навигация затянулась и группу студентов задержали на судах. Времени на раскачку и адаптацию не было поэтому пришлось вникать в учебную программу, но это было не сложно, сложно было побороть лень, после работы, где особо никуда ходить и ездить не надо, очень тяжело заставить себя ежедневно просыпаться сутра и ездить в академию.
Учебная программа 3го курса уже начинает нас постепенно готовить к нашей специальности. Появляется все больше спец предметов в основном теория (Математические основы судовождения, Международные Правила Предупреждения Столкновений Судов в море, Теория устройства судна), и немного тренажеров старых но эффективных, на которых мы учились решать навигационные задачи с помощью старых локаторов и маневренных планшетов.
Итак, после Якутии я получил 1/3 зарплаты налом, 1/3 зарплаты на карту и последнюю часть получил через 5 месяцев, и самое главное справку о плавании с выходом в морские районы и с выполнением обязанностей по несению вахты на ходовом мостике.
По прибытии всех студентов опросили кто будет оформлять себе квалификационное свидетельство вахтенного матроса. И понятно что его оформляли все кто сумел получить справку о плавании с морскими районами. Так как морских портов в нашем городе нету, все документы организовано сдавали преподавателю и он ехал в Астрахань что бы оформить нам свидетельства.
Перечень документов для получения квалификационного свидетельства Вахтенный матрос:
1. Гражданский паспорт;
2. Медицинскую книжку с действующей медкомиссией;
3. Заявление на имя капитана порта;
4. Фото 3.5 х 4.5 на матовой бумаге без уголка -3 шт;
5. Свидетельства о прохождении профессиональной подготовки по специальности "вахтенный матрос" или учебный диплом судоводителя;
6. Справки о плавании с выполнением обязанностей по несению вахты на ходовом мостике не менее 2-х месяцев;
7. Свидетельство выданное УТЦ ( Учебно тренажерным центром) о начальной подготовке по безопасности;
8. Свидетельство выданное УТЦ о подготовке по охране (ОСПС).
Практически все свидетельства выдаваемые на УТЦ выглядят примерно вот так
В тот год ввели обязательное получение ещё одного сертификата: Охрана судов и портовых сооружений. Академия и в этом плане нам помогла. Мы бесплатно прошли обучение и получили сертификаты.
Итого у меня уже на руках сертификаты:
1. начальная борьба за живучесть.(НБЖС)
2. Специалист по спасательным шлюпкам и плотам ( шлюпки и плоты)
3. Охрана судов и портовых сооружений. (ОСПС)
Для студентов очников-бюджетников все эти сертификаты и курсы входят в программу обучения и делаются бесплатно (первичные и перед получением диплома вахтенного помощника) Для желающих уйти в море без обучения в ВУЗе это будет стоить денег. Цены также можно посмотреть в интернете на сайтах УТЦ они бывают как частные (Быстро и подороже) и от государственных учебных заведений (подешевле, но придется ждать наполнения группы так как для 2-3 человек никто курсы проводить не будет)
Осталось получить:
1.вахтенного матроса (документы отданы просто ждём когда его привезут из Астрахани)
2. Удостоверение личности моряка (УЛМ) и мореходную книжку ( трудовая книжка моряка) оформляется это все в администрации волжского бассейна (для нашего города), но на руки выдаётся только после того как компания которая готова взять тебя работать матросом или практикантом отправит подтверждение в бассейное управление, а до этого документы лежат там.
3. Сертификат о том что ты прошел вакцинацию от жёлтой лихорадки. Тоже интересный момент. Так как у нас в городе на тот момент таких прививок не делали, и надо было ехать в другой город.
Собственно весь пакет документов почти готов и можно начинать искать компанию которая возьмёт тебя работать в море.
Гипотеза гигантского столкновения.
Среди всех внутренних планет Солнечной системы Земля единственная имеет крупный спутник. Происхождение Луны — одна из древнейших загадок астрономии, однако многие планетологи сегодня считают ее наконец-то решенной. Сначала вопрос стоял следующим образом: почему средняя плотность лунного вещества в 1,5 с лишним раза ниже средней плотности земного при практически одинаковом химическом составе того и другого (3,6 против 5,5 ед. плотности воды)? После того как был получен ответ, согласно которому причина такого несоответствия заключается в отсутствии у Луны, в отличие от Земли, плотного раскаленного железного ядра, вопрос встал по-другому: почему столь схожие по составу небесные тела — Земля и Луна — имеют столь различную внутреннюю структуру?
Согласно гипотезе газопылевого облака, планетные тела образуются из околозвездного вещества, распределенного в плоскости околосолнечной дисковой туманности, и, как следствие, должны обладать приблизительно одним и тем же химическим составом. Первоначальные теории происхождения Луны можно условно подразделить на две категории: теории захвата и приливные теории.
Первая и самая древняя из них подразумевала, что Луна представляет собой независимо сформировавшуюся в Солнечной системе планету, оказавшуюся в непосредственной близости от Земли и захваченную ею в качестве спутника. Однако эта теория не выдерживает сегодня никакой критики, поскольку динамика процесса захвата, в результате которого тело, двигавшееся по независимой гелиоцентрической орбите вокруг Солнца, могло бы перейти на геоцентрическую и практически круговую орбиту вокруг Земли, противоречит всем известным физическим законам.
Конкурирующая приливная теория предполагала, что Земля в далеком прошлом вращалась вокруг своей оси значительно быстрее, чем сегодня, в результате чего на поверхности планеты возбуждались мощные центробежные силы, под воздействием которых (согласно большинству приливных теорий, их действие было усугублено гравитационным воздействием пролетавшего в непосредственной близости от Земли крупного небесного тела) от нашей планеты оторвался крупный кусок, который и оказался, в конечном итоге, на стационарной орбите вокруг Земли. Выдвигались даже гипотезы, будто Тихоокеанская впадина на поверхности Земли представляет собой «послеродовую травму», понесенную нашей планетой в результате рождения Луны.
Исследования химического состава лунного вещества, однако, опровергают обе вышеописанные гипотезы. С одной стороны, Луна слишком близка к Земле по своему химическому составу, чтобы сформироваться вдали от нашей планеты; с другой — недостаточно близка, чтобы быть ее осколком.
В последние десятилетия ХХ века, однако, появилась и еще одна гипотеза, завоевавшая достаточное признание в научных кругах. На раннем этапе формирования Солнечной системы Земля и другие недавно сформировавшиеся планетные тела, будучи, по сути, еще практически целиком жидкими и состоящими из магмы современных геологических пород, подвергались интенсивной бомбардировке множеством более мелких новообразовавшихся тел размером с современные крупные астероиды. Кинетическая энергия падающих на Землю тел была столь высока, что, преобразуясь в тепловую, она поддерживала земное вещество в расплавленном состоянии, в результате чего и происходила его дальнейшая дифференциация: тяжелые железо и никель тонули в направлении центра Земли и формировали ее ядро, а более легкие вещества, шлаки и соли всплывали, образуя мантию и прообраз горных пород будущей земной коры (см.Тектоника плит). Именно на этой стадии или несколько позже, пока земная кора еще до конца не оформилась, в Землю врезалось небесное тело размером не меньше Марса. В результате этого катаклизма на околоземную орбиту оказалось буквально выплеснуто значительное количество вещества земной мантии и коры, из которых вскоре и сформировалась Луна.
Эта теория, получившая название гипотезы гигантского столкновения(а неформально — гипотезы большого выплеска), объясняет и низкую плотность лунного вещества, и близость его химического состава к химическому составу вещества земной коры и мантии, поскольку земное ядро гигантским столкновением затронуто не было и на орбиту не попало. Решающие доводы в пользу этой гипотезы поступили на Землю вместе с образцами лунного грунта, доставленными американскими астронавтами из лунных экспедиций на борту «Аполлонов». В результате анализа соотношения различных изотопов кислорода (см.Радиоактивный распад) в них удалось установить точное совпадение возраста лунных и земных минералов
Про гадалок
Подруга жены решила, что на ней тяготеет венец безбрачия. В связи с этим периодически посещала гадалок, кои должны были либо развеять злой рок, либо исключить возможность оного.
Разумеется, периодически это обсасывалось на нашей кухне.
Однажды подруга пришла в приподнятом настроении и поведала, что гадалка сказала ей, что счастье не за горами и скоро она встретит своего избранника, который будет богат, красив и бездетен.
К слову, обсуждения проходили под бутылочку коньяка, и я решил поведать подруге суженой моё мнение о гаданиях, заклинаниях и прочей ворожбе.
Моё детство прошло с бабушкой в типичной 9этажке с офисными помещениями на первом этаже. Один из офисов снимала как раз гадалка-целительница Марфа, но т.к. с бабушкой они были вполне сравнимы по возрасту, плюс часто сталкивались в местных магазинах, то можно сказать, что через некоторое время между ними сложились относительно дружественные отношения.
Так вот, однажды бабушка, будучи в затруднительной ситуации, постаралась попасть к Марфе на приём, но та её отрезвила, объяснив, что никакой магии здесь нет, сплошное мошенничество (то есть психология, извините, т9).
Подруга жены потухла. Я решил приободрить её, сказал, что вряд ли все они обманщицы, но проблема в том, что подруга жены бывала у моей бабушки.
- Гадалку зовут Марфа - похоронным голосом сообщила подруга - похоже у неё я и была.
Секундная замешка. Дикий ржач:)
P.S.: Она вышла замуж. Её избранник красив, богат и бездетен. И честно, я рад такому совпадению, т.к. на нашей кухне теперь она появляется значительно реже.










