Победы учеников на всероссийских/международных олимпиадах, ЕГЭ на сто баллов и прямая дорога в лучшие вузы страны, толпы родителей, желающих устроить свое чадо в 'крутую' школу. Что стоит за всем этим? Об этом я и хочу рассказать и обьяснить, почему нужно сто раз подумать перед тем как отдать туда своего ребенка, раз уж учился 6 лет(в трех разных классах) в том же лицее, что и автор поста в заголовке, и испытал все на себе.
Вообще, 31 лицей, да и любая другая школа для 'гениев' это свой мирок, отличный от остальных. Начнем с того, что большинство учащихся в лицее считают себя избранными.
(За примером идти далеко не надо - автор сам называет свой лицей 'топовым в стране' в комментах, хотя обьективно это не так.
А вот наш препод в универе, закончивший упомянутый лицей лет двадцать назад, упоминает его каждые 10 минут('а вот в 31 лицее это проходили...', 'а вот мы там...'). В общем, это надолго). В жизни тяжело найти более тщеславных людей, чем 'лицеистов'
Итак, самый большой кошмар для 'избранных' - исключение из лицея и вылет в 'обычную', 'для дебилов', школу.(собственно, лица тех, кого выгнали, выражали полное отсутствие жизненного смысла и потерянность). Это происходит потому, что школа становится делом всей жизни(весь жизненный успех вертится вокруг нее). Уже не нужно иметь какие-то хобби, социализироваться, ведь ты и так крутой! Ты учишься в лицее! А родители, естественно, это мнение поддерживают, запихнули сына в крутую школу, и ладно, свое дело сделали(ты только учись, сынок, и все будет хорошо), а что у него в душе происходит(может, ребенок от первой любви страдает, или его гопники с соседней школы избивают, ведь он 'ботан') - на это всем насрать. А к чему это приводит - был наглядный пример несколько лет назад(ученик повесился, хотя с учебой было все ок). Ну а у меня лично регулярно были дома дикие скандалы, ведь отдали меня в лицей без моего желания по стопам брата, и конечно, я должен был быть не хуже во всем.
Стоит упомянуть о том, что травля 'омежек', алкоголь, курево и прочие 'радости' школьной жизни были развиты в лицее гораздо сильнее, чем в обычной хорошей школе. Происходит это потому, что лицей - такая же крайность, как и очень плохая школа по месту жительства(только с другой стороны), и в нем куча злых людей с напряженной ситуацией в семье, комплексами, мажоров(которые знают, что останутся безнаказанными), ну и просто потерявших адекватность из-за упомянутого 'ощущения избранности'. Лично в нашем классе(в одном из них, я был во многих) практиковалось употребление алкоголя под партой прямо на уроках и порча имущества лицея(просто достала обстановка вокруг). Вы можете сказать - не нравится - уходи, только вот родители, отсутствие знакомых и хобби за пределами лицея превратят жизнь в ад. (жизнь в ОБЫЧНОЙ школе за неимением социальных навыков и кажется адом в такой ситуации. Получилось так, что уйдя из лицея после 9 класса, мы с одноклассниками пошли в одну школу и один и тот же класс, ходили стайками, ни с кем не общались, и все считали нас ненормальными, усугубляло ситуацию то, что особо упоротые из нас(пробитые 'лицеисты') ржали над 'тупостью' новых одноклассников и тех, кто учится в новой школе)
Некоторые сцены из лицея напоминали сон - у человека отбирают телефон прямо за школой, а одноклассники смотрят на это, снимают на видео и ржут. Другого человека избивают толпой и издеваются над ним, пока никто не видит. Третьего гнобит не только класс, но и классный руководитель настраивает всех против него дабы 'сплотить класс'. Не буду подробно рассказывать о том, что в нем училось несколько реально сумасшедших и опасных для общества людей, которых нужно было лечить. Полная деградация личности во имя математики и физики. А еще можно вспомнить про эпатажные 'уходы из школы' и возвращения директора (вроде, 3 раза подряд). Короче, некоторые воспоминания напоминают мне 'зеленого слоника'(ощущение того, что все тут поехавшие).
Ну а теперь поговорим о главном - об олимпиадах и достижениях лицея! Собственно, олимпиадники - это лишь малая часть от всех учащихся(самые способные, старательные). Остальные лишь серая масса. Для них, конечно создают условия. Только вот мой друг, выступавший на олимпиадах(был одним из лучших в лицее), был выгнан из лицея из-за того, что у него появились новые увлечения и программирование он бросил. Началась его травля со стороны учителей, подозрения в том, что с ним что то не так и он сошел с ума, в итоге, его выгнали после 9 класса, завалив на внутришкольных экзаменах(ясно, что эти экзамены-ничто для олимпиадника с хорошими успехами. Просто как раз тогда был случай с повесившимся учеником, и учителя реально боялись, что то же сделает и мой друг, и поспешили избавиться от 'отработанного материала')***.
Затем в другой школе и институте он продолжил заниматься и имеет успехи, как и я, только в другой сфере(спорт). В общем, нужно радоваться, что нам удалось вырваться из этого кошмара, социализироваться, найти себе занятие и быть счастливыми(хотя первые пару лет было очень тяжело найти в себе силы жить нормальной жизнью).
Всем спасибо за прочтение, рассказал лишь малую часть, будут вопросы - отвечу в комментах.