О адекватной оценке Или о том , что не стоит рассчитывать на преимущества.
Сегодня у нас между 1 и 3ей парами было окно и поэтому наша группа во время ожидания 3ей пары бесцельно сидела перед кабинетом БЖД , в котором у нас и должна быть 3я пара , и пока мы ждали начала пары то понемногу наблюдали за тем, что там происходит , а происходило там следующее : у другой группы , тоже 3курса был опрос и настал черед отвечать какой то девушке
Тут я сделаю небольшое отступление : преподаватель БЖД это человек , который 2года назад окончил этот колледж , отслужил и в этом году пришел и стал преподавать БЖД , то есть он всего на 3 года старше нас и наша группа его довольно хорошо знает , это единственный препод , с которым мы общаемся на ты и без отчеств
Так вот , эта девушка что то у доски промямлила , в общем не ответила на простейший вопрос и далее произошел следующий диалог , где Д-та девушка
Н- Никита (препод)
Н- чтож , ты не ответила на вопрос , садись - 2
Д- но почему ?!
Н- я же сказал , что ты не ответила .
Д- вы не должны ставить мне 2 , Я же девушка !
Н- наличие дополнительного отверстия не дает тебе преимуществ!
Д- но я же иду на красный диплом !
Н уже более серьезным голосом - да хоть на серобуромалиновый , мне без разницы , я поставил тебе задачу : ответить на заданный вопрос , а ты поставленную перед тобой задачу не выполнила и как результат получила 2 балла за это. В этом лишь твоя вина.
Д- я на вас декану пожалуюсь
Н громогласный смех и потом спокойным голосом - садись , два.
Во всех учебных заведениях бы таких адекватных преподавателей , было бы идеально
З.ы : всем хороших и адекватных преподавателей !
Тут я сделаю небольшое отступление : преподаватель БЖД это человек , который 2года назад окончил этот колледж , отслужил и в этом году пришел и стал преподавать БЖД , то есть он всего на 3 года старше нас и наша группа его довольно хорошо знает , это единственный препод , с которым мы общаемся на ты и без отчеств
Так вот , эта девушка что то у доски промямлила , в общем не ответила на простейший вопрос и далее произошел следующий диалог , где Д-та девушка
Н- Никита (препод)
Н- чтож , ты не ответила на вопрос , садись - 2
Д- но почему ?!
Н- я же сказал , что ты не ответила .
Д- вы не должны ставить мне 2 , Я же девушка !
Н- наличие дополнительного отверстия не дает тебе преимуществ!
Д- но я же иду на красный диплом !
Н уже более серьезным голосом - да хоть на серобуромалиновый , мне без разницы , я поставил тебе задачу : ответить на заданный вопрос , а ты поставленную перед тобой задачу не выполнила и как результат получила 2 балла за это. В этом лишь твоя вина.
Д- я на вас декану пожалуюсь
Н громогласный смех и потом спокойным голосом - садись , два.
Во всех учебных заведениях бы таких адекватных преподавателей , было бы идеально
З.ы : всем хороших и адекватных преподавателей !
