Nadin01

Nadin01

пикабушница
пол: женский
поставилa 1363 плюса и 140 минусов
отредактировалa 3 поста
проголосовалa за 16 редактирований
27К рейтинг 76 подписчиков 4088 комментариев 128 постов 8 в "горячем"
-2

Одноклассница, имя которой называть нельзя

На самом деле можно, но не хочется прям совсем. Я уже писала про ее бабку, которая ей разве что задницу не подтирает. Если вкратце, то мы подрались в 5 классе, я выдала пощёчину. Она вызвала свою бабку, которая на меня ни за что ни про что наорала. Наорала так, что до сих пор шарахаюсь когда слышу ее голос или вижу красные волосы в толпе.


Также был поход к директору, где меня оклеветали найглупейшим образом. Я даже слова обидного не сказала, и подошла к наглой особе уже после того, как та решила похныкать. Но директорыху рассказали, что я ее довела до слез своими словами. В итоге обман вскрылся и бабка не приходила примерно 1,5 года.


Совсем недавно всплыл эпизод, и мне пришлось опять рассказывать историю с директором однокласснице. Когда я закончила, нагла вдруг сказала "Надя, че ты врешь. Ты мне сказала такую обидную вещь, что я забыть никак не могу." Я попросила повторить что же я такого сказала, но в ответ услышала ой все. В общем, врать она просто обожает.


И вот, совсем недавно опять пришла ее бабка наносить психотравму уже другой однокласснице. Вот только если в моем случае была какая-никакая причина, то тут совсем звиздец. Нам сказали поделится на три группы по 8 человек. Когда ещё были места, мы пригласили наглую особу к нам (зачем-то), она отказалась, а пришла уже тогда, когда мы всех набрали. Естественно она была послана. Вот только потом пришла бабка выносить мозг уже нам, а не своей тормознутой внучке.


У меня вот вопрос: что можно с ними сделать за это и зачем бабка подтирает все сопли за внучкой? Мне ее аж жалко немного, ее одну в 13 лет выпускают только во двор за домом, не далее.

19

Чему детей учат в школе? Часть 2

Помните мою историю про биополе на труде? Маразм крепчал (или остался на том же уровне, черт их разберёт), и совсем недавно нам расссказывали, что всем необходима подкова над дверью квартиры, иначе добрая квартирная энергия свалит и придут бесы с болезнями.


Я по себе знаю, что ничешеньки эта подкова не бережёт, и счастье не привлекает. У моей бабушки тонна таблеток и бадов от гербалайфа и подобных мошенников, хотя над квартирой подкова, и должна все беречь. Разговоры про шарлатанство результатов не принесли, хотя я очень старалась.


Ещё нам рассказали легенду, от чего пошла эта традиция. Вкратце: на землю упала Фортуна, в неё влюбился мужик, а когда Фортуна свалила, сказала что он помрет на небесах, но выдала ему подкову и бабу, похожую на неё. Я ничего не имею против, люди верят во все что хотят. Но Фортуна - это богиня, и она не принесла мужику счастья. Память то хорошая штука, а она оставила мужика на хорошем хозяйстве с левой бабой, который скорее всего любил только богиню. Почему бы ей не стереть мужику память о ней, и оставить только подкову? Но нет, надо оставить мужика над златом чахнуть, и грустить о любимой, с бабой, которую он вряд ли полюбит.


В общем, я сильно разочаровалась в легендах. И в учителях труда тоже.

6

А не офигел ли ты часом?

Как некоторые из вас знают, я пишу истории из школьной жизни. И Voinmastertag создал сообщество, куда можно публиковать наши школьные истории. Меня назначил модератором. Позже я сложила полномочия, не хотела наполнять по сути авторское сообщество копипастой. Но видимо ему не особо понравилось, и я оказалась в игнор листе за вот этот комментарий:

А не офигел ли ты часом? Наглость, Бан, Пикабу

Но вот только комментарий не нарушил ни единого правила:

А не офигел ли ты часом? Наглость, Бан, Пикабу

@VoinMasterTag, объяснись, почему я вдруг в Игнор листе? Ты просто обиделся, или это случайность? Я хочу узнать причину не по-тихому в комментариях, а прелюдно. Мне кажется, ты слишком много хочешь. Да, сообщество должно расти, но не на копипасте, а на нашем старании, старании всего пикабу. И если ты не согласен, не стоит банить всех подряд

А не офигел ли ты часом? Наглость, Бан, Пикабу

Ссылку дам только на сообщество, мобильная версия не позволяет большего. https://pikabu.ru/community/shkololo

-11

Почему пожаротушительная техника в Одессе в таком ужасном состоянии?

Только что сгорела квартира напротив школы на Ильфа и Петрова 45. Я не досмотрела до конца тушения, но предполагаемая причина-взрыв газа. А до конца я не досмотрела потому, что пожарники просто не могли потушить.


Пруфы подвезут позже, когда выяснят причину возгорания, количество жертв и всю информацию. Как только это появится в местных изданиях, пост будет дополнен.


Горело все ярко и быстро, поэтому пожарники не смогли подъехать сразу. Пожар начался примерно в 14.20, приехали в 14.30. За это им огромное спасибо, потому что огонь начал перекидываться на верхний этаж.


И меня беспокоит не сам факт пожара, а жуткое состояние техники. Пожарные подняли лестницу, распустили пожарные шланги. Шланги брызгали во все стороны струей на местах стыков. Из-за этого напор сильно падал, и огнеборцы долго не могли потушить хотя бы окно. А потом начался вообще треш — у машины открепился кусок крыши на цистерне, и все полилось вниз. Пришлось присылать вторую машину, потому что первая была недееспособна.


И мне страшно, что в какой то момент загорится и моя школа, моя квартира, а ее попросту не смогут потушить, потому что машина развалится на месте.


У меня нет кадров, потому что камера телефона не видит воду, которая стекает по машине вниз. Не видит камера и брызги, которые летят во все стороны от пожарных шлангов. Но это вижу я, и не понимаю, почему все так плохо.

19

Даже в школе без внятного ТЗ- результат ХЗ

По украинской литературе заканчивается тема. Тема закрывается сочинением, это считайте правило. Тему нам выдают заранее (хотя по всей логике мы должны писать эти сочинения прямо на уроке), и ЗАСТАВЛЯЮТ писать сочинение на черновик, а если мы забыли черновик-то достаём листочек, за каким то хреном пишем сначала на черновики, а только потом в тетрадь.


В этот раз тема "Мой любимый литературный герой". Я думала "вау, круто, напишу про Ведьмака, как раз вторую книгу дочитываю", но для верности спросила, чтобы не заставили переписывать:

— Мариванна, а писать правду или по теме изучения?

И мне сказали писать по теме. А герои там блеклые, плюс версия книги урезана, и все слишком сумбурно. И есдинственный, кто хоть как то меня заинтересовал, это пленный немец, который строил дом и посадил цветочки. Собственно это все, что можно о нем сказать.


Я вот не понимаю авторов контрольной. Сложно было написать "Мой любимый литературный герой по теме " ты знаешь, что ты человек"" и все, никаких проблем, мы пишем правду. Но нет, нам ОБЯЗАН нравится герой по теме. Вот честно, не спроси я, я бы реально писала про Геральта, а не про дурочку-Софийку или немца с историй на две фразы.

Даже в школе без внятного ТЗ- результат ХЗ Школа, Несправедливость, Нытье, Сочинение

Простите за мое школьное нытьё, тут я могу услышать широкое мнение.

Отличная работа, все прочитано!