Шестилетняя Юля стояла на пороге новой жизни. Школа манила, но путь к знаниям лежал через тернистый сад тестов и проверок. Сегодня решался её вопрос: готова ли она распахнуть двери в мир букв и цифр?

Психолог, с мягкой улыбкой, начала "самое простое". На столе, словно сошедшие с полотен старых мастеров, красовались восковые фрукты: румяное яблоко, спелая груша, яркий апельсин и бархатистый абрикос.

— Как все это можно назвать одним словом? — Спросила психолог, вглядываясь в глаза девочки.

Юля молчала, опустив взгляд на свои маленькие ладошки. Казалось, она рассматривает линии судьбы, которые вдруг стали такими неясными.

Следующий вопрос – новая загадка. Зеленый огурец, сочный помидор, острая редиска, землистая картошка, едкий лук… овощная грядка выросла прямо в кабинете психолога.

— А это? Как мы это назовем одним словом?

Юля прикусила губу, словно пытаясь удержать ответ, который ускользал от нее, как сон.

Красная клубника, душистая малина, спелая вишня… Аромат лета витал в воздухе, но даже он не мог помочь девочке.

— Клубника, малина, вишня… Как это все называется? Не знаешь?

— Забыла, – прошептала Юля, сдерживая подступающие слезы. Что-то важное выскользнуло, оставив после себя лишь чувство растерянности.

В глазах психолога читалось разочарование.

— Я думаю, вам рано идти в школу, – сказала она Юлиной маме, словно вынося приговор. – Подождите годик, позанимайтесь с девочкой. Она не знает самых элементарных вещей!

Мать, встревоженная, повернулась к Юле. Неужели ее девочка не готова?

— Юленька, разве ты не знаешь, как все это называется одним словом?

И вдруг лицо девочки озарилось. Словно плотина прорвалась, и ответ хлынул наружу.

— А! Вспомнила! – Засияла Юля, словно солнце сквозь тучи. – Муляжи!