Ответ на пост + Подростки

У нас в школе все учителя были хорошими и крутыми, всё-таки лицей с английским уклоном, но была одна такая учительница по истории (или по истерии)...отчитывала она нас по поводу и без, половину класса выгоняла с урока...ноль эффекта́ - не хотелось идти на ее уроки, вместо любви к истории только психическая травма и испорченное настроение.

И была другая учительница - по литературе, евреечка, низенькая, щупленькая, голос вежливый и тихий, никогда на нас даже голоса не повысила за все время...На всех ее уроках мы сидели по струночке смирно и внимали ей с благоговением... Ребята, это такое было чудо...просто слов нет. Нет, это невозможно понять. В тётеньке веса то всего было сорок кило, ее можно было щелчком пальчика сбить с ног, а ее даже заядлые хулиганы слушались, стоя как котята перед тигром. Наверное это какая-то внутренняя сила. Сейчас мне кажется что она чувствовала наши души, видела нас насквозь и не помню, чтобы хоть раз осуждала.

Не знаю в чем тут дело - это загадка.

Историчка выкладывалась на уроках так что стены класса содрогались и стекла дребежжали, а сейчас я пытаюсь и не могу даже имени ее вспомнить, вылетело ещё в первый год после окончания школы...ааа, вспомнила, но не скажу - не хочу обидеть очень нервного человека, а то припрется на Пикабу и как начнет тут истории учить.😉

Я не из секкты адептов СССР, но так вышло, что в школе учился именно там.
И пиздюком в школе я был еще тем.

Как решила этот вопрос классуха?
В то время в классах были т.н. отряды, и она меня просто поставила во главе одного из них.

Всё, пиздец. Стало резко не до распиздяйства, нужно было вытягивать отряд в лучшие по классу, школе, заниматься организацией всякой хуйни и т.д.

Авторитет среди кучки родсвенных отморозков - это одно.
А когда вся школа знает, что ты пиздюк, но тебя на линейке награждают, как одного из лучших - это было охуенно.

Такие все советчики умные дохуя. Ну хули вы не в пед.сфере работаете, если так хорошо знаете тонкости воспитания детей и подростков?

Конечно же, потому что пиздеть- не мешки ворочать, и если хоть кого-то из вас, комментаторов, поставить перед классом в 20-30 человек, вошедших в ранний пубертат, высока вероятность того, что к вечеру вам захочется застрелиться.

Автору поста сил, ну а вообще, желаю вам уйти из педа, потому что кроме кучи говна и разъёбанной нервной системы вы от этой профессии ничего не получите.

Работал в сельской школе. Наверное лучшее время. Классы максимум 15 человек, а чаще 10-12. В сравнении с городской, в разы вежливее, реально ждут знаний и никаких понтов при действительно уважении к учителю (до меня к ним никто не ехал профильных по истории и обществу, подменяли без знания и вовлечённости к предмету). И у меня в классе был местный жесть какой хулиган, и был сын прошлой директрисы (муж у неё депутат), но на общей волне уважения к учителю их приколы вообще не проходили. Иногда думал, что их после школы бьют, когда они мне пытались хамить. И я тоже скуф, но в форме и с очень жёстким юношеским периодом жизни. Было погоняло Маугли, в конце 90х - начале нулевых возглавлял гоп компанию, где сели почти все. Но я не позволял переходить границу. Всегда есть другие способы воздействия, всегда. Педагогика явно не твоё, тс.

У нас такого не было, учителей вообще в то время мало было, много уроков просто не велось. Мы часто вообще лучше старались не приходить в школу. Ходили на канал имени Москвы загорать, отдыхать. Бывало на уроках, когда они были в карты играли, но чтобы жаловаться? Никогда не было, а двойки в четверти это нормально в те времена, вот мой дневник за 10 класс.

я вот чего не понимаю - таких шумных детей не отстраняют от уроков, не выгоняют из школы, потому что у него есть право на образование?
Но это же право есть и у других детей, а своим поведением такое чадо лишает права на образование не одного ребёнка, который сам же в этом и виноват, а целый класс. Почему право на образование гораздо большего числа детей не имеет приоритета перед правом одного, невоспитанного?