Будущее наступило! В 2026 году Италия планирует запустить службу летающих такси на зимней Олимпиаде, которая пройдет в Милане.

Это станет возможным после запуска необходимой инфраструктуры. В городе появится посадочные площадки, которые смогут вместить воздушные такси.

Летающие такси будут на 100% безуглеродными. Необычная инициатива, стала реальностью после того, как SEA, компания, которая управляет миланскими аэропортами Линате и Мальпенса, подписала соглашение со Skyports, мировым лидером в области проектирования и управления летающих аппаратов.

На следующих зимних Олимпийских игр Милан хочет показать себя городом будущего, который мы видели только в научно-фантастических фильмах. Там будут не просто летающие автомобили, а что-то большее – электрические самолеты с нулевым уровнем выбросов, также известные как вертикальные летающие электромобили.

Муниципалитет Милана определит места вертикальных стоянок, а также адаптирует развязку между различными транспортными системами для запуска новых городских служб воздушной мобильности. Места взлета планируют расположить на крышах самых высоких зданий города.

Ожидаемая стоимость поездки из аэропорта Мальпенса в центральный район Милана около 150-160 евро (около 13-15 тысяч рублей). Это сделает такого рода услуги более доступными, считают эксперты, и выведет их из сферы для ультрабогатых.

Председатель ВООП Вячеслав Фетисов принял участие в матче между командой «Легенда хоккея» и одной из дворовых команд Подмосковья. Видеоотчетом о матче поделился на своей страничке в Сети губернатор Московской области Андрей Воробьёв. Матч завершился ничейным счётом. Фетисов заявил журналистам, что этой игрой она отчасти отдал долг дворовому хоккею, открывшему ему, Вячеславу Фетисову дорогу в  большой хоккей

andreyvorobiev: Команда из нашего подмосковного двора сыграла вничью с легендами хоккея - 3:3! Спасибо звёздам - Вячеславу Фетисову, Валерию Каменскому, Алексею Касатонову, Сергею Бабинову, Сергею Шепелеву, Виталию Прохорову, Александру Могильному, Александру Якушеву и всем, кто участвовал в этом ярком матче. Этот спорт у нас по-настоящему любят и взрослые, и дети, а мы помогаем – в этом сезоне залили больше 250 хоккейных коробок по области. Только вперёд!

Ли Мэйли, наследница традиционной шанхайской техники вязания, до сих пор помнит события октября 2021 года, когда она узнала, что ее шерстяной букет выбрали для награждения победителей Зимних Олимпийских игр 2022 года в Пекине.

«Моя мечта осуществилась. Наша проект рассматривали в оргкомитете более четырех месяцев, я уже перестала надеяться на победу», — рассказывает 70-летняя жительница Шанхая.

Ли начала изучать технику вязания в 50 лет после выхода на пенсию и ее букеты приобретали популярность на местных рынках и выставках. Олимпийский букет состоит из семи различных шерстяных цветов: это розы, лилии, османтус и зеленые оливки. По данным оргкомитета зимних Олимпийских игр 2022 года в Пекине, шерстяные букеты никогда не завянут и имеют низкий углеродный след, что отражает концепцию «зеленой Олимпиады».

Ли хорошо знакома со всеми видами цветов в букете, но решила быть строже к себе, чтобы соответствовать олимпийским стандартам.

«Я выбрала тонкую шерсть. Хотя скорость вязания будет меньше, зато букеты будут смотреться изысканнее», — сказала она.

Всего для награждения призеров зимних Олимпийских и Паралимпийских игр потребуется 1251 букет. Каждый цветок изготавливался вручную и требует много времени и рабочей силы.

«Чтобы сплести лепесток розы, требуется 20 минут. Роза состоит из 10 лепестков, трех листьев и одного стебля. На одну розу ткачу нужно потратить не менее пяти часов», — говорит Ли.

«Для изготовления букета, потребуется 35 часов, а на вязание всех букетов уйдет почти 50 000 часов».

Важно отметить, что Ли не производит никаких отходов во время своей работы.

«Первоначальный букет был тоньше. Я вставила в него лишние «ветви», чтобы сделать его более удобным».

Осталась несколько дней до окончательной даты поставки 14 января и мастерицам нужно собрать еще 400 букетов.

Восьмой класс я встретил с сердцем полным надежд. Признаться честно, я надеялся, что в новой школе мне наконец удастся установить с одноклассниками хорошие отношения. Моя школа была совершенно новой, и мой класс должен был быть первопроходцем в этом огромном, холодном здании из стекла и бетона, воздвигнутом по американскому образцу. Однако, проблема состояла в районе расположения школы. Она была построена в большом гетто, прилепленном точно печёночный сосальщик к калужскому шоссе. Сегодня район всё больше маргинализируется.
Основной контингент моих одноклассников составляли либо мажоры, жившие в коттеджах, за высокими заборами, либо одичавшие провинциалы, приехавшие в Москву ради хорошей жизни. Слой интеллигенции в моём классе, да и в школе, начал появляться ощутимо позднее. Все попытки наладить нормальный контакт потерпели полное поражение, и месяца через два меня начали травить. Наиболее тяжким в этих обстоятельствах я считаю то, что мои родители совершенно не учили меня постоять за себя. Они так за меня тряслись, что боялись, как бы я никого не стукнул, или, что ужаснее никто не стукнул бы меня. Это начало приводить к тому, что я начал понимать, сколь дефективна наша система образования.


На третий день моего пребывания в этом аду, называемом "школа", у меня должна была начаться география и биология. Географию у нас вёл необычайно фактурный мужчина, из старых ВУЗовских преподавателей, перебравшийся из Волгограда в новостройки на юге Москвы, необычайно суровый, неподкупный и педантичный, иногда до занудности. Мне доставляло удовольствие смотреть, как он потешается над особыми утырками, выставляя им двойки в журнал. Очень быстро я понял, что забивать на географию тут я не смогу, и сделался по этому предмету главным отличником. Географ, увидев мои старания, как можно быстрее начал совать меня во все возможные олимпиадные списки. В первые три месяца я учился как проклятый, в результате чего заработал себе репутацию ботаника почти по всем предметам, даже по математике, которая шла у меня в тот год неожиданно легко.


В ту же среду я познакомился со своей учительницей по биологии. Эта энергичная, и очень жизнерадостная женщина искренне радела и фанатела от своего предмета. В ней чувствовалось сильное академическое образование. Как она призналась мне позднее, до этого она работала в одной из соседних школ, и только на тот год решила перевестись в мою школу. Я этот факт счастливым знамением. Мало какой фанат своего предмета испытывает жгучую радость от необходимости преподавать его тем, кому он не нужен. Через неделю, я подошёл к ней, и сообщил о всех своих результатах. Контраст с моими старыми биологами был потрясающим. Уже потом я узнал, что в своей предыдущей школе она выпустила двоих девочек-всеросников, и дружит с несколькими другими крутыми учителями. Мы достаточно сильно подружились, с поправкой на субординацию, и я впервые в жизни понял, что я понадобился хоть какому-то учителю. Да, олимпиады дают школам баллы, дают преференции учителям, да, за всеросников платят деньги школе, но как показывала моя практика, учителя либо забивают на учеников, либо просто не видят в этом смысла. В моей школе было пять корпусов, и могло учится в ней около десяти тысяч человек. Чисто гипотетически, школа могла ничего и не делать, чтобы оставаться в рейтинге, ведь за каждого ученика дают балл. Это я считаю первой несправедливостью нашей образовательной системы. Не буду строить меркантильных догадок, может быть школа была новой, и потому за меня ухватилась завуч. Я считаю по сей день, что всеми заслугами я обязан своему учителю, который на меня не забил. Довольно быстро, мы установили, помимо множества общих интересов то, что олимпиаду по биологии я не тяну, да и она неоправданна сложна, и так я впервые в восьмом классе попал на экологию.
Я спокойно сидел на перемене, и читал, кажется, томик Юнгера, когда ко мне пришла моя учительница, и начала мне объяснять, что в биологии я могу участвовать сколько захочу, но навряд ли я её возьму, а потому, стоит переквалифицироваться в экологи. Вечером она уведомила моих родителей, о том, что я пошёл по пути общей деградации и идиоадаптации.


Я согласился, и моё имя вписали в листок участника школьного этапа.
Школьный этап был совершенной профанацией. Я легко отвечал на все тестовые вопросы. Иногда, учителя помогают своим ученикам, и они просто пишут школьный этап вместе, но в моём случае всё было совершенно честно. Не помню чтобы он вызвал у меня затруднения. В итоге, я писал муницип в соседней школе, сидя за компьютером. Я помню о муниципе лишь то, как стоял в очереди на регистрацию по паспорту. Забавное воспоминание состоит в том, что я приехал туда в черных, яловых сапогах, и я до сих помню этот стук каблуков по совковому линолеуму, и то, как они тёрли мне ногу. Помню мне попался там какой-то дурацкий вопрос про амниотов и анамний. Моя школа разорилась, и наняла для олимпиадников из всех корпусов микроавтобус. Нас привезли на место, на улице было изрядно холодно и мокро, и мы мерзли под этим снежным дождём. Дальше меня, и двух девочек из моего корпуса (ещё человек 8 было из других корпусов) повели, зарегистрировали по паспорту, и отправили писать экологию. Писал я её через специальный сайт, на каком-то совковом, пухлом мониторе. Я вышел оттуда с сильной мигренью, и отправился спать.

Постепенно дни перетекали в недели, книги которые я читал, становились мрачнее и депрессивнее, и приближался региональный этап, проходивший в здании биофака МГУ. Мне выделили сопровождающую, которая должна была меня конвоировать. Меня всегда поражало, то, насколько рано надо выезжать на олимпиаду. Если олимпиада начинается в 10.00, то выезжать по мнению моей школы на неё надо в районе 6.00. Всю дорогу я слушал песню Herr Mannelig, и думал о жизни. На удивление с регистрацией на регион у меня никогда не возникало сложностей. Сидя в маленькой аудитории, за исцарапанной, полугнилой партой я думал о преемственности поколений, и о том, что может быть на этом месте сидел кто-то вроде Вавилова. Написав олимпиаду, я вышел из аудитории, и стал ждать результата. Это была моя первая ошибка. Я стал призером регионального этапа, даже по меркам девятого класса, хотя, учился в восьмом. Если бы мне кто нибудь сказал, что я имею право участвовать за девятый класс, я бы взял всерос.


Сегодня я с ужасом вижу людей, которые серьезно учат экологию. Мне не приходилось ничего учить и повторять, мне хватало широкой эрудиции. Единственное с чем у меня были проблемы, так это с различными международными организациями и запоминанием законов и правил. Модели Лотки-Вольтерра и правила Гауса до сих пор иногда снятся мне. Но моё ментальное упущение я исправил за неделю.

Ещё в сентябре, ко мне подошла моя учительница, и спросила, что я знаю о биоиндикации? Я сказал, что совершенно ничего. Тогда она объяснила мне, в чём состоит суть моего исследования, которое я представлю на всеобщее обозрение.
Суть состояла в том, что мне необходимо было измерять листья берез. Лист растет все лето, постепенно накапливая в себе все вредные вещества, и деформируясь в результате тератогенного воздействия. Это приводит к тому, что в конце года можно измерить уровень кривизны листа, и понять, насколько загрязнена атмосфера в районе сбора листьев. Методику эту предложил господин З, и этот факт сыграет потом злую шутку. Уже в сентябре, на первых выходных, я собрал листья, около 400 штук, и измерял их всю зиму, положив сушится в книгу. Всего мною были взяты четыре точки. Итоговый проект получился длиной в 28 страниц.
Я быстро составил маленькую презентацию, не в семь слайдов, с которой и выступил.
Через два дня после теоритического тура, мне пришло время защищать проект.
В конечном итоге, мне сняли за защиту два балла. Одна из противных тёток, сидевших в жюри, спросила меня, знаю ли я, что такое мониторинг. Я ответил, что это и есть мониторинг, на что она заметила, что мониторинг это долгосрочное исследование. На основании этой оговорки, мне понизили балл, но я все равно стал призером регионального этапа.

В свободное время я пытался заниматься общественной работой. Пытался избираться в президенты школы, и даже предложил географу восстановить метеостанцию, которая была в школе. Однако он показал мне накладную, в которой было сказано, что половины деталей, необходимых для функционирования станции куплено не было. Так она и стоит ныне брошенная, и пустая.
Потом я пытался восстановить школьное радио, поставить спектакль по Роберту Мёрлю, и даже пытался издавать школьную газету.
Однако, о всех этих инициативах, вроде выборов, (которые ничем не кончились), или же о наличии метеостанции, я узнавал задним числом, и меня точно не замечали. Я пытался оббивать пороги завучей, и показывал им свои планы, но им было все равно. В итоге, я отправился в главное здание школы, к директору. Но его не оказалось на рабочем месте, в его же рабочее время. В итоге, я перестал пытаться строить из себя общественника.

После победы на регионе, я вел обычную жизнь. Каждое утро я уходил в школу, где учился на отлично, однако имел одну двойку, среди всех остальных пятерок- по математике, которую я совершенно не понимал. Весь восьмой класс у нас преподавала очень умная и мягсердечная калмычка, из Новосибирска родом. Однако, руководители школы решили, что она не даёт им нужных результатов, и заменили ее на тётку, из ближайшего физматлицея.

Моя новая учительница, строгая, надменная до мерзости женщина невзлюбила меня, поскольку не желала понимать, что я занимаюсь чем-то ещё. В довесок ко всему, за меня ей давали по шапке, как за первого и единственного олимпиадника школы, и потому она гнобила меня ещё сильнее. В итоге, поняв,что ей все равно на меня, я начал прогуливать уроки. В конце десятого класса это аукнулось мне, тем, что в четверти у меня выходило два, однако я смог взломать сайт, через который она высылала нам тесты, и "сделать" все ее задания на отлично. После уроков, я уходил в лес, и сидел там часами, любуясь красотой природы, и читая книги. Я никогда не читал столько, как тогда. В это же время, я начал много пить, катался на лошадке, и обзавелся курительной трубкой, с которой обращался из рук вон дурно, по причине её не менее дурной конструкции.

Каждую ночь мне снились голые поля первой мировой войны, отравленные хлором, и сотни людей, которые мчались по ним на пулемёты, падая в грязь...

Я перешёл в девятый класс, и надо сказать, совершенно забил на олимпиаду. Передо мной стояла задача, хорошо сдать экзамены. Я учился по прежднему хорошо, однако, начал скатываться на четверки. В свободное время я начал изучать курс химии, и биологии.
За чтением трудов Либиха меня и застукала моя учительница, которая предложила учительница, которая сказала мне, что за меня серьезно взялась школа, которая проплатила мне подготовительный лагерь. Не долго думая, я согласился.

Летний лагерь находился в маленьком поселке, под Истрой, рядом с большим гидроузлом. Уйти или сбежать оттуда было невозможно, по причине крайней режимности этого объекта. Первые дни мне пришлось очень туго, потому как я не мог привыкнуть к графику жизни в лагере. Однако, со временем я свыкся, и даже начал ценить их дурацкие конкурсы, которые они давали нам каждый вечер. Каждое утро, после завтрака нам читали лекции, с первом на обед, посвященные биохимии и биологии. В лагере совершенно не ловило интернет, что огорчало меня, однако на его территории был небольшой кусочек леса, где я читал книги. Местные ребята были достаточно умны, и я подружился с несколькими из них.
Со временем, однако, меня начало тяготить общение с ними, по причине их крайне левых взглядов.
Я просто не мог бесконечно слушать постоянные повторы тем про необходимость борьбы за права ЛГБТ, легализацию наркотиков, зажравшихся попов, и феминизм. Со временем меня начало это раздражать, да и биохимию я быстро перестал понимать. Меня поражало то, как эти молодые будущие учёные ненавидят свою Родину, ненавидят христианство, ненавидят искренне и взахлёб. Я думал об Игоре Курчатове, об этом великом человеке и патриоте, и о том, что он один стоил их всех. Я мило улыбался им, думая о том, насколько губителен для человека фанатизм в любом деле.


Я вернулся домой, и продолжил учится в школе, в свободное время занимаясь хозяйством.

Со временем поездки в эти лагеря стали регулярными, и я съездил на многие базы от той организации, что меня посылали. Больше всего мне понравилось на базе для юнармейцев, где я жил с парнем из моей школы в комнате вдвоём. Его звали Маркуиз. Он ездил на английский язык. Там был интернет, и один душ на этаж, в котором все равно никто не мылся.
Все очень варьировалось от выезда к выезду.
В девятом классе я не стал призером региона, и на всерос не прошел, не набрав необходимого количества баллов. По правде сказать, мне было не до того. В итоге, я сдал химию, самый сложный для меня предмет на 5, биологию на 5, а русский и математику на 4, хотя совершенно не знал последней.

Все лето я ходил в школу, где определял растения, собирал гербарии, и изучал мерзкого вида белёсых личинок вертячек, выловленных из луж. В это же время, к нам в школу приехала с циклом лекций по биологии девушка, поступившая на биохимика, и выигрывшая всерос в 2015 году. Это весьма вдохновило меня. До сих пор, она болтается у меня в друзьях.

.

На следующий год, я решил расширить свой проект, превратив его в тот самый злополучный мониторинг. Я собрал ещё одну порцию листьев, и убедился в правдивости своих результатов. Я решил сразу начинать участие в Олимпиаде с муниципального этапа, что и реализовал. Пройдя на регион, я написал его снова, на сей раз расписывая ответы на задания максимально подробно.

После Олимпиады, моя учительница сказала мне, что я должен посветить своим проектом на одном из конкурсов экологических исследований. Я поехал туда, и к своему удивлению выиграл его без особого труда. Иронично то, что я прямо на конкурсе переписал часть своей работы, видя как парень передо мной, с точно таким же проектом провалился, потому как не оценил свои деревня по одной из методик Алексеева. Я быстро сляпал то, что было нужно жюри, и занял призовое место. Я ездил на этот конкурс три раза с одним и тем же проектом, который я дорабатывал, и в итоге, жюри запретило мне появляться там, видимо потому, что я их задолбал.
Когда мы с учительницей ехали с этого конкурса на поезде домой, был вечер. Именно тогда, я зашёл на сайт олимпиады, и увидел, что я прошёл, и мне предстоит самое серьезное испытание в моей жизни...

Ровно столько электронных отходов понадобилось для изготовления 71 олимпийской медали.

Медали для Олимпиады-2020 в Токио полностью состоят из вторсырья. А если точнее, то из элементов сданной на переработку техники. Еще в 2017 году в Японии запустили акцию Tokyo-2020 Medal Project, и вся страна начала сдавать старые гаджеты.

Поломанные смартфоны, планшеты, компьютеры — из них извлекли 32 килограмма золота, 3,5 тонны серебра и 2,2 тонны бронзы. И все 5000 медалей для олимпийцев сделаны из этих переработанных металлов. Таким образом российские спортсмены увезли домой 2,5 тонн переработанных электронных отходов или около 1,5 млн ноутбуков. На медали для сборных, занявших первые 10 мест, потребовалось более 20 тысяч тонн электронных отходов.

Сломанная техника — один из самых быстрорастущих потоков отходов в мире. В 2019 году в мире было произведено 53,6 миллиона тонн электронных отходов, но только 17,4% из них удалось переработать.

Согласно отчету форума WEEE за 2019 год, объем электронных отходов в мире оценивается в 62,5 миллиарда долларов в год.

По прогнозам, к 2030 году объем электронных отходов составит более 74 миллионов тонн, что почти вдвое больше, чем в 2014 году.

Тим Уэстбрук, директор Stone Group, призывал правительство вмешаться в глобальный кризис электронных отходов: «Олимпийские медали в Токио в 2020 году стали фантастическим способом повысить осведомленность о том, как электронные отходы разрушают нашу планету. Необходимы срочные меры, чтобы помочь в борьбе с огромной проблемой электронных отходов, с которой мы сталкиваемся, нужна помощь со стороны правительств всего мира для закрепления жизненно важных изменений».

75% материалов в электротехнических изделиях могут быть переработаны, они содержат драгоценные материалы, такие как золото, серебро, алюминий и сталь. В реальности менее пятой части электрохлама перерабатывается, что вызывает множество экологических проблем, ведь электроника попадает на свалки и остается там сотни лет.

Парижские Олимпийские игры 2024 года планируют использовать опыт Олимпиады в Токио. Лос-Анджелес также пообещал, что они планируют работать в направлении устойчивости, инклюзивности и инноваций.

В России на подмосковных комплексах по переработке отходов компании «РТ-Инвест» электронные отходы как фракцию начали отбирать относительно недавно. Первую партию электрохлама уже отправили переработчику.

Зрители Токийской Олимпиады обсуждают казус Байлз, не путать с казусом белли. Симона Байлз отказалась от участия в финальных соревнованиях по опорному прыжку и на брусьях на Олимпийских играх в Токио в субботу, сославшись на проблемы с психическим здоровьем. Ранее Байлз шокировала Токийские игры, когда она выбыла из командного соревнования из-за неудачного открытия опорного прыжка. В понедельник и вторник спортсменка еще имеет возможность появиться на Играх в Токио. В понедельник она сможет принять участие в программе вольных упражнений, а вторник выступить на бревне

Симона Арианна Байлз из Колумбуса, штат Огайо, США, где она родилась 14 марта 1997 года. Байлз четырёхкратная олимпийская чемпионка 2016 года, 19-кратная чемпионка мира (абсолютный рекорд в истории чемпионата мира), в том числе 5-кратная в абсолютном первенстве (2013, 2014, 2015, 2018, 2019). По общему количеству наград с Олимпийских игр и чемпионатов мира (31) занимает второе место в истории спортивной гимнастики, уступая только Ларисе Латыниной. Кроме американского гражданства имеет также есть гражданство Белиза, откуда родом её мать. Байлз называет Белиз своей второй родиной. Начала заниматься гимнастикой в возрасте 6 лет. На взрослом уровне дебютировала в 2013 году. Байлз стала первой с 1994 года американской гимнасткой, кому удалось защитить свой титул чемпионки мира в абсолютном первенстве (в 1993 и 1994 годах чемпионкой становилась Шэннон Миллер). Первая в истории афроамериканка, ставшая чемпионкой мира по гимнастике в абсолютном первенстве. На Олимпийских играх 2016 года в Рио выиграла пять медалей из шести возможных: Байлз не сумела отобраться в финал только на брусьях. Выиграла золото в абсолютном и командном первенстве, а также в вольных упражнениях и опорном прыжке. На бревне она стала бронзовым призёром. Несла флаг США на церемонии закрытия Игр. В августе 2016 года, по данным хакерской группы Fancy Bears Hack Team, сдала положительный тест на метилфенидат (психостимулятор), при этом не нарушив антидопинговых правил, так как в истории болезни спортсменки было указано разрешение на применение этих препаратов в борьбе с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Сама Байлз написала в Twitter, что не стыдится применения лекарств, которые помогли ей преодолеть трудности концентрации внимания.

Для Олимпиады в Токио случай с Симоной Байлз стал настоящей находкой дня. Постпандемическое послевкусие и отчасти чрезмерная свирепость организаторов в части соблюдения правил и рекомендаций от олимпийского чиновничества начиная от WADA и МОК и других, придали Олимпийскому Токио несколько механистичный образ. Пришли, выступили, поехали домой. Романтизм и ощущением сказки, которые так востребованы и ожидаемы в современном мире, оказались в дефиците.

Возможно, организаторы решили, что Токийскую Олимпиаду спасёт красота. Всех приятно удивило аниме на Олимпийскую чемпионку Виталину Бацарашкину...

но настоящей сенсацией стал казус Байлз.

Внимание публики было завоёвано без возвратно. В том числе может быть потому, что Симона Байлз писанная красавица, а ко всему еще темнокожая. Мир взорвался и затих в ожидании понедельника и вторника. Внимание к финалу игр приковано безвозвратно.

Для справки:

Красота — эстетическая (неутилитарная, непрактическая) категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение. Красота является одной из важнейших категорий культуры. Противоположностью красоты является безобразие.

Казус белли (лат. casus belli — «случай (для) войны», «военный инцидент») — юридический термин времён римского права: формальный повод для объявления войны. В своём первоначальном виде понятие casus belli представляло собой юридическую категорию древнеримского специального права, которым оперировали члены коллегии жрецов при осуществлении решений сената, в которые входили претензии к сопредельным народам. Отсутствие ответа в требуемый срок на выдвинутые в ультимативной форме требования сената, равно как и отрицательный или неудовлетворительный ответ, рассматривалось как повод к началу военных действий.

Понятие casus belli широко используется в современной исторической науке, в противопоставление казусу федерис (лат. casus foederis), предполагающему вступление в войну исходя из условий договора о стратегическом союзе с одной из воюющих сторон. Например, убийство австрийского эрцгерцога Франца Фердинанда в Сараеве 28 июня 1914 года сербским студентом Гаврилой Принципом, который являлся членом тайной организации «Млада Босна», было использовано Австро-Венгрией для объявления ультиматума Сербии. Получив не удовлетворивший её ответ на ультиматум, Австро-Венгрия использовала такой ответ в качестве казуса белли и объявила Сербии войну[1]. При этом дальнейшее развитие событий (объявление Россией войны Австро-Венгрии из союзнических обязательств перед Сербией, Германией — России из обязательств перед Австро-Венгрией и т. д.) было примером казуса федерис.

После упразднения в XX веке права на войну как инструмент национальной политики понятие casus belli для отдельных государств устарело. В то же время Устав ООН предусматривает возможность военных действий силами отдельных стран с целью индивидуальной или коллективной самообороны в случае вооружённого нападения на эти страны, а также использование международных вооружённых сил для поддержания международного мира и безопасности, ликвидации угрозы миру, нарушения мира или акта агрессии, если другими средствами эти проблемы устранить невозможно.

Сама Симона Байлз охотно делится своими ощущениями на своей страничке в сети.

Сразу после того, как спортсменка «сошла с дистанции», она написала: «… это был нелегкий день или мой лучший, но я справилась с ним. Я действительно иногда чувствую, что на моих плечах лежит весь мир. Я знаю, что отмахиваюсь от этого и делаю вид, что это давление для меня ничего не значит, но, черт возьми, иногда это трудно, ха-ха-ха! Олимпиада - это не шутка! Но я счастлива, что моя семья смогла понять меня, поддержала меня. (тут смайл сердце) Они значат для меня весь мир!»

Симона Байлз: «…излияние любви и поддержки, которые я получила, заставили меня осознать, что я значу больше, чем мои достижения в гимнастике, в которые я никогда по-настоящему не верила раньше».

Симона Байлз: «...вечно благодарна за то, что рядом со мной такая потрясающая система поддержки…»

Симона Байлз продолжает следить за выступлением своих товарищей по команде: «Я так горжусь этими девушками прямо здесь. Вы, девочки, невероятно смелые и талантливые! Я навсегда буду вдохновлена вашей решимостью не сдаваться и бороться с невзгодами! Они вмешались, когда я не смогла. Спасибо, вам что были рядом со мной и прикрывали мою спину! вечно люблю вас всех».

Издание reuters поделилось обзором ситуации вокруг казуса Байлз.

«Сегодня, после дополнительных консультаций с медицинским персоналом, Симона Байлз решила отказаться от участия в финальных соревнованиях по опорному прыжку и брусьям, - говорится в заявлении USA Gymnastics. - Она будет продолжать ежедневно оцениваться, чтобы определять, участвовать ли в финале в вольных упражнениях и балансе».

Ожидалось, что Байлз станет одной из хедлайнеров Игр в Токио в заявке на шесть золотых медалей, которые сделали бы ее самой успешной олимпийской чемпионкой всех времен во всех видах спорта.

Но поиски олимпийского золота завершились практически на старте, когда Байлз вышла на гимнастический помост в командных соревнованиях. Очевидцы описывают эти минуты. «Симона ненадолго присела, а затем покинула площадку, но потом вернулась, уже для того, чтобы поболеть за своих товарищей по команде.

Позже она решила не защищать свой олимпийский титул в многоборье, выигранный её товарищем по команде США Сунисой Ли.

Решение выйти из еще двух финалов означает, что Байлз не будет защищать золото в прыжках, которое она выиграла на Олимпийских играх в Рио в 2016 году.

Байлз, отмечает reuters, с удивительной откровенностью рассказала о своем решении, сказав, что ей необходимо учитывать как свое психическое, так и физическое благополучие, поскольку она справлялась с «извилистыми» инцидентами дезориентации во время некоторых из своих навыков преодоления гравитации.

«Честно говоря, пытаться овладеть каким-либо навыком, но не синхронизировать свой разум и тело», - написала она в сети.

Симона Байлз продолжает получать множество писем со словами поддержки от множества людей. В том числе от бывшей первой леди Мишель Обамы и от олимпийского президента Томаса Баха. Они хвалят девушку за смелость.

«Я должен лично сказать, что у меня была возможность хотя бы кратко переговорить с ней после командных соревнований ... Я действительно восхищаюсь тем, как она справляется с ситуацией», - сказал Бах, некогда завоевавший золотую медаль на Играх 1976 года. - Она признается, что у нее есть проблема. Это уже смелость. Кто год назад признался бы, что у них есть проблемы с психическим здоровьем?»

По информации из неофициальных источников, Симона Байлз уже смогла справиться с проблемами психологического характера. У спортсменки давно диагностирован синдром дефицита внимания и есть терапевтическое исключение на препараты, нейтрализующие болезненное состояние. Однако в Японии эти лекарства запрещены.

Ольга Панарина

Подробности

Категория: Передовица