Буратино
Самый неоднозначный с загатками и мистерией персоонаж, спектакли, мультфильмы, кино и конечно книжки. Я даже не знаю кто ещё из вымышленых героев может с ним соперничить в популярности, вернее и быть может больше в желании высказать своё в этом Буратино, а там Пинокио. И дело не в названии. Если там нос выростает когда врёт, то у нас, уж у нас то он всегда в рабочем состоянии, хотя скажут что он такой от природы, так задуман. И получается, что если того ещё можно исправить, то нашего уже нет. Разве что оттяпать ему нос до человеческих размеров и тогда, быть может он возмёт ту высокую ноту, как можно было в этой песне Морального кодокса, Первый снег, но скорее пропещит в своей октаве.
P.s. "оттяпать",- страно, что Толстой, кажется, я не буратиновед, не внес в произведения собачку Тяпа, которая б охроняла его нос.
Буратино и Незнайка на луне
"Какое небо голубое!
Мы не сторонники разбоя.
На дурака не нужен нож:
ему с три короба наврешь --
и делай с ним что хошь."
Две сильно недооцененные произведения из детских сказок времен СССР - эта песня и "Незнайка на Луне".
Эта песенка из Буратино — настоящий шедевр! Её простота и хитрость одновременно цепляют, а текст, если вдуматься, довольно глубокий для детской сказки. Особенно в контексте того времени — такая лёгкая сатира на доверчивость и манипуляцию.
А «Незнайка на Луне» — это вообще отдельная история. Книга, особенно в сравнении с более ранними частями, ушла в какую-то удивительно смелую для советской детской литературы территорию: сатира на капитализм, классовое неравенство, абсурд общества потребления. При этом всё подано так увлекательно, что дети просто наслаждаются приключениями, а взрослые могут увидеть второй слой. Жаль, что за пределами постсоветского пространства её мало кто знает — она вполне могла бы стать культовой на Западе, если бы получила больше внимания.
Оба произведения недооценены, особенно если смотреть на них не просто как на детские сказки, а как на культурные артефакты с изюминкой.
........
Упд
Спасибо, исправил. Сам не помнил откуда.
Ответ на пост «Буратино — плохой пример для детей»1
Вы просто не видите Буратино в контексте Истории, но я сейчас всё объясню.
Сказка написана в суровую революционную эпоху, эпоху слома старого обществ и строительства нового общества. Но написана... _графом_ Толстым, человеком непростым.
Отказывается слушать советы старорежимного Папы Карло? А и не надо слушать советы старорежимных бывших людей, когда идёт строительство Нового Мира. Они ничего не понимают и хорошего посоветовать в принципе не могут. Разве что отбросят обратно к проклятому прошлому.
Лентяй и безответственный? Да не хуже Павки Корчагина. Относительно чего-то там мещанского - он лентяй и безответственный, а относительно слома проклятого прошлого - очень энергичен и упорен.
Легкомысленность и наивность? Да каждый молодой пролетарий должен и обязан быть легкомысленным и наивным, верить в скорую Мировую Революцию, скорое наступление Коммунизма и вот в это вот всё. Да, этому учили коты базилио и лисы алисы, но верить и строить надо! С наивностью и увлечённостью! (в этом месте Толстой вспомнил, что он - граф, и всё понимает. Чего молодые пролетарии не понимают)
Поведение в доме Мальвины?! Тут тоже Павка Корчагин в доме семьи Кюцам, приютившей его. Если этот дом - средоточие мещанских и даже барских старорежимных пережитков, ложечек и салфеточек с умывальничками, то перевернуть тот дом вверх ногами, да поджечь - дело достойное и во имя Светлого Будущего. Когда отряд красноармейцев может расстреливать переодетых буржуев по признаку отсутствия грязи под ногтями, заставлять Пролетария умываться - это преступно!
Так что контекст очень важен. Дух Эпохи. Энергетика строительства Нового Мира. Почувствуйте это.
Буратино — плохой пример для детей1
На первый взгляд, Буратино – добрый, смелый и весёлый персонаж, но если проанализировать его поступки критически, становится очевидно, что его поведение далеко от идеального.
Во-первых, он упрям и непослушен. С первых страниц книги Буратино отказывается слушать советы папы Карло, учителя и даже Мальвины, которая пытается привить ему хорошие манеры. Он игнорирует чужой опыт, поступая исключительно так, как хочет сам. Это приводит его в неприятности – например, он теряет деньги, доверившись коварному Коту Базилио и Лисе Алисе.
Во-вторых, он лентяй и безответственен. Буратино не хочет учиться и предпочитает беззаботные развлечения. Он пренебрегает школьными занятиями, сбегает, едва сев за парту, и совершенно не думает о будущем. В реальной жизни такое поведение часто приводит к проблемам.
Третья негативная черта – легкомысленность и наивность. Буратино легко поддаётся чужому влиянию. Его простодушие делает его жертвой обмана – он доверяется мошенникам, идёт на поводу у Карабаса-Барабаса, не подозревая, что его могут использовать.
Кроме того, он ведёт себя эгоистично. Например, его поведение в доме Мальвины показывает, что он не уважает чужие правила и заботу. Он не пытается быть благодарным, а ведёт себя грубо и вызывающе.
Таким образом, Буратино – это не просто «весёлый проказник», а антигерой с весьма спорными чертами характера. Его поведение показывает, что отсутствие самоконтроля, нежелание учиться и излишняя доверчивость могут привести к неприятностям.
Подростки начинают задаваться серьёзными вопросами о жизни, обществе, справедливости. Книги, которые поднимают такие вопросы, помогают подросткам рефлексировать и находить ответы.
Критическое осмысление моральных дилемм..., где правильный выбор не всегда очевиден. Такие ситуации могут быть хорошей основой для обсуждения: как бы ты поступил на месте героя? Это развивает критическое мышление и помогает подростку принимать взвешенные решения в реальной жизни.
Отрывок из книги «Искусство чтения вслух. Как научить ребенка», подзаголовок 9.3. - "Чтение для подростков старше 12 лет"
Тимофей Ким