Ответ на пост «Ответ youllupukki в "Снижение возраста уголовной ответственности"»
Проблемы массовой преступности несовершеннолетних в РФ не существует.
Сейчас не 1920е, как в "Республики ШКИД", или беспризорные 1940е, даже не 1980е из "Слово Пацана". Подростки в массе играют в телефончики и смотрят порно, а не убивают и насилуют по подворотням. Меня удивляет это обсуждение, тут даже кейса нет.
В деле Бешамбаева в РК есть кейс и проблема. В деле Кирилла Ковалева - тоже есть.
Тут-то что вас так всполошило? Ни кейса, при проблемы, только желание натянуть сову на глобус и протолкнуть какой-то мутный законопроект.
Непонятно как снижение возраста привлечение к уголовной ответственности поможет бороться с неадекватным поведением учеников в школах и повысит дисциплину.
Я напомню, что тяжкие - это когда умышленно и дают от пяти до десяти или по неосторожности от 10 до 15. Особо тяжкие - это, что выше.
Как применение этих тяжких и особо тяжких статей поможет учителям?
Обычная школьная жизнь, отвратительно воспитанные дети и тяжкие преступления, почти не пересекаются, слава богу. Точно не настолько массово, что нужно сажать озверевших семиклассников.
Вот например цитата из пресс-релиза ФСИН 2020 года:
"По данным ФСИН, за 13 лет число молодых людей в возрасте до 25 лет в исправительных колониях сократилось в 4 раза - с 195 тыс. в 2007 году до 52 тыс. в 2019 году. Еще больше - почти в 9 раз - сократилось число несовершеннолетних, отбывающих наказание в воспитательных колониях (с 10,7 тыс. в 2007 году до 1 тыс. 155 на конец минувшего года(прим.- на конец 2019 г.). С 744 до 95 сократилось число осужденных к лишению свободы несовершеннолетних девушек, с 10 тысяч до 1 тыс. 60 - несовершеннолетних юношей.
Число подростков, оказавшихся в колониях для несовершеннолетних в возрасте 14-15 лет, снизилось с 801 до 52, в возрасте 16-17 лет - с 7,3 тыс. до 804, в возрасте 18-19 лет (по достижению 18 лет осужденный подросток может оставаться в воспитательной колонии без перевода во взрослую - прим. ТАСС) - с 2 тыс. 441 до 299. Число детей-сирот или детей, оставшихся без родительского попечения, попавших в воспитательные колонии, сократилось с 1 тыс. 585 до 136.
Согласно данным ФСИН, из 1,1 тыс. воспитанников колоний для несовершеннолетних 101 отбывают наказание за убийство (в 2007 году - 1 тыс. 59), 99 - за умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (в 2007 году - 1,5 тыс.), 172 - за изнасилование (в 2007 году - 650), 156 - за кражи (в 2007 году за кражи отбывали наказание в виде лишения свободы 2 тыс. 789 несовершеннолетних)."
То есть на конец 2019 года у нас в стране сидела 1 155 несовершеннолетних. Это буквально одна школа на всю страну. Уверен, что снижение возраста ответственности даже не переломит тренд на снижение.
Очевидно, что другие проблемы детьми и в школах существуют, но они не связаны с тяжкими и особо тяжкими преступлениями. Чаще всего это даже не вопрос административной ответственности, а дисциплинарный вопрос.
Это две больших разницы.
Тут не нужно изобретать велосипед, а просто разрешить регионам самим определять дисциплинарные меры. Хотя бы ввести отстранение от уроков, оставление после уроков, доп. домашка. Проклятый рафинированный запад использует довольно большой спектр наказаний, в некоторых штатах детей и палкой бьют. Да, в тех самых штатах где просуживают за косой взгляд ученику могут предложить отстранение на день или палкой. Вики пишет, что количество отшлепанных студентов в 2022 году в США упало до 70 000, это на 120 000 школ. То есть не часто, но и не супер редко. В Германии, я почитал, можно отстранять, давать доп домашку, оставлять после уроков.
Я думаю, что вопрос школьной дисциплины должны решать сами регионы. Если у вас непробиваемая заводская окраина и только шлепок по жопе может активизировать участок мозга, ответственный за дисциплину, ну наверное местным виднее. Если вы житель миллионника, типа ЕКБ или НСК, то наверное достаточным наказанием будет отстранение и доп домашка.
Я в этом не специалист, но я вижу какую-то дешевую манипуляцию, где под видам борьбы со школьным хулиганами вводят непонятно что.
И последнее кажется, что проблема в образовании во многом похожа на самую распространенную проблему в любой бюрократической структуре в РФ - это неукомплектованность, низкая ЗП, зверское совмещение и гигантское количество отчетов.
Легко мне предложить - оставить после уроков, но учителю вообще домой нужно или куда-то на совмещение, чтобы денег заработать.