Ответ на пост «Стране не хватит инженеров.  Абитуриенты массово не сдают ЕГЭ по математике и физике»⁠⁠2

Физика же это так просто!

С одной стороны, такая ситуация с физикой вообще не понятна. Это же самая простая наука, если не лезть в кванты (хотя если знаешь теормех с матаном и кванты не так страшны). Вот что надо в истории? Куча данных, зачастую противоречивых и зачастую являющиеся мнением источника. Про любой исторический факт ты можешь почитать. Но в разных источниках он будет по-разному объяснен. Обществознание. За ним скрывается философия, психология - те вещи которые полностью выдуманы другими людьми и которых так же очень много и нет единого мнения на них. Филология. Большинство школьников с трудом минимум текстов на лето осиливают ибо графомания зашкаливает. Русский - свод нелогичных правил собранных на основе попытки транслировать опыт латинского, греческого на наши дороги. Про иностранный я вообще молчу, 90% выпускников школы не в состоянии даже пару фраз живого разговора молвить. Химия-биология - это еще более лайтовый вариант физики о чем ниже.

И вот собственно физика. Рассмотрим именно школьную. Большинство знаний можно самому посмотреть в природе: как падают камни, течет вода. Электричество - худо-бедно батарейку все видели. Т.е. того знаменитого абстрактного мышления вообще не надо. То-же с химией - вещества все под рукой и понять что будет если смешать а и б. Биология - растения, собачки, кошечки, свой личный организм, в котором можно все потрогать (там есть еще генетика, но и там не так страшен черт как его малюют). Отчего школьная физика вызывает трудности действительно - это очень позднее понимание, что есть фича как математика, и формулы даже учить не надо,  да и что там за формулы, 50-60. Дат в истории больше, а таблица неправильных глаголов с временами и прочим - еще больше. И вот все эти формулы друг из друга чудесным образом выводится, особенно когда знаком с дифференциальным и интегральным исчислением. Или как в оптике нужна геометрия. Так как там физика заканчивается как доделан чертеж а дальше просто геометрия.

Да и учить физику легко. По сравнению с историей или еще какой гуманитарщиной. Везде одно и то же мнения на яблоко упавшее на голову Ньютона. А сама физика является живым воплощением вопроса зачем нужна математика и откуда взялась вообще.

Проблема как всегда в родителях, в том числе и людях во власти. Родители пугают детей, что физика страшная и непонятная. Вон лучше сходи в церковь поставь свечку. Люди во власти - класса языком трепать не мешком морочить, так же смутно имеют представлением зачем все это нужно. Иначе бы не появилось сколково и нанотехнологии - ну они же что-то сделали для науки! А то что это надо было дать развивать ученым ни кто не подумал. И во главе эффективного управленца.

Но вернемся к школе. Физика и математика - это те предметы которые можно учить по учебникам, которые выдают в библиотеке. Берешь и читаешь. И все. прочитал - прорешал, сравнил что за окном творится. И все. Для задач даже ответы всегда есть в конце задачника. Это как писать школьное сочинение и учитель заранее сказала о чем там думал автор.

Вторая проблема - родители не общаются с ребенком. Вот если в детстве гулял с ребенком и отвечал на глупые вопросы че там и как в небе гремит, как чайник работает и т.д. А не ересью про бога и прочие суеверия - то был бы положительный опыт связывать наблюдения со своими знаниями. Но нет. Детям пихают чушь про бога и черта и т.д. те вещи, которые нельзя проверить или опровергнуть. Поэтому у ребенка атрофируется живая любознательность, когда на все вопросы можно дать ответ про бога. Да и тема сугубо сложная чтоб ее с ребенком обсуждать - про секс же не говорят пятилетке?

Физика в школе появляется в 7м классе, а химия в 8м. Конечно к этому моменту у ребенка уже будет сознание, и некоторый страх - чего эти монстры так поздно приходят? Физика должна быть с первого класса и называться физикой. Или хотя бы естествознанием. И математика - не камушки считать а сразу про производную с интегралом рассказать. Чем меньше бедные дети будут в неведении тем меньше страхов от белых пятен будет. Даже эти ваши языки с литературами - не так необходимы, как физика с математикой. Научился читать-писать - и норм. Что надо сам прочитает. Может даже что-то получше чем как кто-то там кого-то убивает то топором, то еще каким средством.В идеале. Когда у детей будет четкое представление о природе. Уже потом будет легко навязать любые знания. Тот же язык, историю, литературу даже. Ведь удобнее обрабатывать материал когда у тебя есть подходящий для этого инструмент.