сегодня подключили мой счетчик на 380 написали акт о введении

вводной кабель алюминевый 4*10

провода на свет 2*0,75

на розетки 2*2,5

выключатели парные, сейчас задействованы 4 из 6. на оставшиеся подключу дежурный свет перед входом и уличное освещение

так светят прожектора первого этажа, всего их десять. прожектора по 10 ватт светодидные (все освещение планирую делать светодиодным)

света хватает

для переносок будет 12 вольтовый БП от компа в распред ящике и розетки по стенам

над каждым прожектором распаечная коробка, все соединения wago 221 серии (съемные)

сейчас подшиваю потолок пароизоляцией. хочу утеплить половину второго этажа. вторую половину буду использовать под складские помещения. полы на втором этаже пока временные.

не первом этаже не хочу никаких полок и стелажей, такая идея фикс.

Работаю учителем английского в Пекине. Две недели назад был случай, который чем-то напомнил известный фильм.

Школа английского где я работаю снимает помещение на минус первом этаже супермаркета.

Маленькие классы 2х2, соответственно без окон. Обучение происходит один на один, максимум два ученика одновременно.

И так, очередной урок проходил как обычно, объяснял ученику (6 лет) значение слов "On"(на) и "Under"(под). Начертил линию на доске, нарисовал точку на линии и под линией, рассказывал что и как, дальше (Я) и ученик (У):

(У): Вот эта точка под линией - это голова человека которого убили и закопали. В этом месте, под землей где мы сидим.

(Я): (Мысленно офигивая от того, что обычно он и 2 слова связать по собственной инициативе нормально не может, а тут такое.) Как интересно! А как ты узнал?

(У): Да я его вижу. Если ты станешь на мое место, тоже сможешь.

(Я): Точно? А где он тогда, можешь пальцем показать? (Понимаю что детская фантазия, но разговорить получается редко, пользуемся случаем)

(У): Да вон прямо где ты сидишь. (Показывает на меня пальцем)

Тут признаюсь холодок в затылке всё-таки прошмыгнул. Скользко и мерзко так.

(Я): А он с тобой разговаривает?

(У): Нет, он долго смотрел на меня и только что ушел.

На этом история обрывается, пацан замолкает и вытянуть из него ничего больше не получается.

А теперь заключение, от которого меня действительно немного трясло. После урока звонит менеджер школы и говорит что мой второй урок, который должен был быть через пол часа, отменили, ибо у ученика в семье только что кто-то умер.

Бывает, наверное. Прямой связи конечно никакой нет, но на тот момент разговор в классе и факт о смерти связались между собой и в школе стало на 7 кирпичей больше.