вы все е*анаты

Коллега только что рассказал.

Ездил на машине в командировку. На трассе тормозит доблестный сотрудник ГИБДД. Теперь им это можно где угодно делать. Новый регламент.

- Добрый день! Инспектор Неразборчиво! Ваши документы... В общем, стандартная процедура. Проследовал мой коллега в ТС инспектора. Все знаем, что это не обязательно, добровольно. В общем коллега в машине. Инспектор показывает на экране смартфона!!! фото автомобиля коллеги, который едет перед фурой. Ни даты, ни места, нифига не понятно.

- Ваша машина?

- Нет.

- Вы за рулем?

- Нет.

- Как нет? Вот же документы на машину, вот же Ваши документы.

Дальше последовала непереводимая игра слов с использованием местный идеоматических выражений.

Смысл сего опуса в том, что есть IP камера, которая висит на столбе в месте частого свершения административного правонарушения. Есть инспектор с смартфоном и фото данного правонарушения... А дальше водителю человек в форме в машине ГИБДД показывает фотографию АПН, например обгон по встречке через сплошную, которое тянет на лишение прав, водила соответственно "договаривается", отдает долю малую, и продолжает движение по назначению. Правила и законы, хотя-б поверхностно, знают единицы. В большинстве своем люди боятся и делятся непосильно нажитым.

Тут 2 момента.

1. Ни смартфон ни камера, с которой он получил данные веселые картинки не являются сертифицированными средствами видеофиксации, соответственно инспектора можно слать лесом.

2. Обгоняльщики через сплошную - вонючки.

Анекдот про Ржевского. Если кто не знает.

- Скажите, поручик, как вы умудряетесь охмурять столько дам?

- Да очень просто, подхожу и говорю "Мадам, позвольте Вам впендюрить!"

- Да за это же можно и по мордам!

- Бывает и по мордам, но чаще впендюриваю...

В школьной грамматике русского языка принято выделять 6 падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный и предложный. Но не все случаи реального использования языка вписываются в рамки этих шести падежей.

Как быть с формами типа «гулять в лесу»? По форме это дательный падеж, по смыслу – предложный. Должно быть «гулять в лесе», но всем понятно, что гулять можно только «в лесу». Эти случаи относятся к «местному падежу», он применяется для описания местонахождения предмета в пространстве и времени.

Примеры: в лесу, в году, в снегу, в бору, на дому и т.д.

Загадочны формы типа «налить чайку». Мы видим, что в этом случае форма дательного падежа выступает в функции родительного (налить чего?). Такое явление ученые называют «частичным падежом». К этому падежу относится совсем немного слов: (стакан) сахару, песку, чаю, кофейку, кипятку. В современном русском языке можно сказать как «налить чайку», так и «налить чайка», и оба варианта правильны.

Многие существительные имеют форму так называемого «звательного падежа», который используется при обращении. Обычно форма именительного падежа существительного усекается.

Примеры: Саш, Кать, мам, пап, тёть, дядь, а также боже, господи.

Также школьник оказывается в тупике, когда встречает пример «податься в писатели» или «баллотироваться в президенты». Он видит, что тут именительный падеж множественного числа употребляется с предлогом, что невозможно. Подобные случаи ученые называют «превратительным падежом».