Поколения и интерфейсы
Дети моего старшего брата росли в 2000-е. Он жаловался, что они пытаются нажимать пальцами во все экраны, ожидая, что они тач. Мои растут сейчас, и, похоже, будут просто пытаться орать на все устройства.
Дети моего старшего брата росли в 2000-е. Он жаловался, что они пытаются нажимать пальцами во все экраны, ожидая, что они тач. Мои растут сейчас, и, похоже, будут просто пытаться орать на все устройства.
Молодёжь что послушать из современного рока? Старое уже наизусть.
Заметил одну штуку: современные дети-подростки, если вы едете в одном лифте, кроме «здравствуйте» при входе говорят еще и «до свидания» на выходе.
Меня это всегда на толику сбивает с толку, потому что диалога-то не произошло, следовательно, приветствие было как бы формальным, значит, на фига прощаться?
Ты ж не говоришь на улице, пробегая мимо человек: здрстьдсвдняя!
Мне кажется, что раньше никто никому «до свидания» при выходе из лифта не говорил. И никто старше 20 лет сейчас так не делает.
Или было дело?
Дочь подруги отказалась от высшего образования.
Это было летом. Девушка заканчивала школу и сказала родителям, что не пойдет на высшее. Подруга со мной поделилась, что в шоке от решения дочери. ЕГЭ позволяло идти на внебюджет, куда захочет. Родители откладывали деньги специально на обучение дочери. Не было никаких преград.
Но девушка сказала, что пойдет работать и будет учиться заочно. Естественно, о качестве заочного образования родители ей рассказали. И все равно, она решила идти работать.
Родители поставили ультиматум: или она идет учиться за их счет или зарабатывает себе сама на заочку.
Она выбрала второе. Сказала, что из своих сбережений оплатит половину первого семестра, а пока будет искать работу. Как найдет, заработает на второй и т.д.
Сейчас декабрь. Девушка до сих пор не устроилась на работу. Влюбилась. И почти переехала к парню. До конца года универ ждет вторую половину за первый семестр. Ну и наверное рассчитывает на оплату второго. Про сессии ничего сказать не могу, не знаю.
Мать на нервах.
В 90-х я учился в школе, потом в институте. Кто-то спился, кто-то сторчался, кто-то погиб. Убили, выпала из окна, передоз, парень забил до смерти, избили на улице, авария, воровство, грабеж. Довольно много, если вспоминать тщательно. Кто-то в проститутки. Одна моя знакомая сосала на Просвете. Помню, встретил ее как-то, даже не поздоровалась, она же крутая, в шубе меховой. Наркотики, да, много жизней забрали. Планетарий заново открыли. Тогда было много свободы и много "возможностей", а у родителей слишком мало времени на детей.
Теперь говорят: вот, 90-е, столько молодежи, бла-бла. Да, много. Хороших изначально ребят. И девчат тоже.
Но разве сейчас иначе? Мы стали жить лучше, потом хуже, потом снова лучше. И т.д. Да, по сравнению с 90-ми мы стали жить лучше. Но кто эти "мы"? Люди 40-50? Возможно. А молодежь, ну, наверное. Откуда нам знать? У них есть гаджеты и китайские кроссовки. Игры и всякие стримы,. Интернет есть. Много хороших и дешевых вещей, которые для нас были недосягаемы. Много всего, чтобы занять себя. Много возможностей, казалось бы.
Но ведь они с этим родились. А для меня [условно] жвачка с дональдом была в диковину. Есть с чем сравнить. А им нет. Двухлетние дети играют в телефоны, родители открывают им счета в банках [на будущее]. Ютуб, Инстаграм, Пикабу.
Если есть, с чем сравнить, пережить всегда проще. Нужен опыт, хороший или плохой, не суть. Это не назидание какое-то, просто факт. Из серии "кто сам просился на ночлег" и "семь раз отмерь".
Мы пытаемся понять их и даже иногда помочь им, опираясь на свой опыт. Но суть в том, что этого опыта у них нет. Поэтому так много стараний уходят в пустоту. Нет смысла объяснять ребенку, что нечего было жрать, это бесполезно. Нет смысла прививать свои взгляды. А ценности должны быть привязаны к семье. К реальной жизни, грубо говоря, после миллениума. С примерами и фактами. То, что вы хотите вложить, то что необходимо. Иначе ни школа, ни среда ничего не смогут сделать. Это словно изучать Древний Рим. Вокруг-то все иначе, в интернете том же.
Так вот 90-е. Если кто умер или отъехал, мы всегда узнавали. Да и вообще были в теме. Кто кого бомбанул, кто кого грабанул. Кто клей нюхает, а кто шмалит. Мы все это знали, мы сами были подростками. Сейчас не меньше происходит. Просто мы об этом не знаем. Нам не досуг и, понятное дело, неинтересно. У нас свои заботы. И мы такие: ах! Ребенок одноклассников застрелил.
Мы не гуляем по району, не ходим с друзьями, мало общаемся. В основном все это черпаем из новостей из каких-то городов. И возмущаемся. А по сути мало что изменилось. Сегодня утром на фасаде дома, где я живу, три новых объявления для раскладчиков, трафарет такой. На черной лестнице нассано и шприц. В пожарном щите стоит бутылка для гашика. В транспорте два пьяных утырка с банками крепкой охоты. На остановке трое школьников с трехэтажным матом. На выходных на лестнице была кровь, похоже, кому-то уебали. Санкт-Петербург. И впервые за долгие годы разбили цветочные горшки в холле, я даже не слышал, но на лестнице земля и черепки. Зачем? У них же ютуб и онлайн-курсы. И вряд ли это сериал обсуждаемый виноват.
Для нас что-то изменилось. Для них нет. Не с чем сравнить. Украденный айфон равно как и равнодушный мальчик может довести до самоубийства. Жестокие шутки в школе - до стрельбы.
Я выскажу крамольную мысль. Но так и есть. Минимум 50% в детях - родители. Что же вы, родители, кто в 90-х рос, не следите за детьми? Вы же сами жили в гораздо более мрачных реалиях, почему не воспитали человечность и доброту в детях? Не привили им свои ценности? Вы сами бухали, нюхали и кололись. А теперь удивляетесь. Это ваши дети. А если говорят "нарожали долбоебов" - обижаетесь. Не обижайтесь. На правду не обижаются.
По словам деда:
Раньше физкультуру для детей проводили таким образом: дети выбегали на стадион (или врывались в спортзал ), и начинали там играть в свои детские игры, такие как догонялки, картошка, вышибалы, лапта. Кто-то играл в мяч, а кто-то прыгал со скакалкой.
А тренер или учитель просто по одному вызывал учеников к себе и предлагал им выполнить определенные упражнения или сдать нормативы. Иногда играли в коллективные спортивные игры типа футбола.
Получается, дети во время физкультуры занимались физическими упражнениями, и им нравилось это. Они просто играли, а учитель мог проверить физические данные каждого ребенка или предложить ему пройти нормативы и поставить оценку.
А уже застала то, как проводят уроки сейчас. Занятие проходят так чтобы убить все желание детей заниматься физкультурой. Детей заставляют делать то что им неинтересно и трудно. Уроки скучные, часто дети должны просто стоять и смотреть на то, как его однокласник сдает нормативы. Разминка, гусиный шаг.. Воллейбол, где ребята едва ли до сетки добрасывают.
Лично я все свои навыки в спорте получила от игр в картошу и гонок на великах, физкультуру ненавидела
Сейчас, когда дети "сидят в гаджетах", их и во двор поиграть непросто выпроводить. Такой формальный подход, когда нормативы и показатели становятся важнее самой сути, никакой культуры физического развития детям не привить.
И особенно от этого пострадают люди умственного труда - таким детям наиболее сложно дается физический труд, а особенно бессмысленный, типа отжиманий или бега трусцой.
Нужно срочно возвращаться к забытой всеми физре, хотя бы с младшими классами!
------------------------------------
Сейчас среди молодежи (рожденные после 90х) наглухо засело в мозгу, что очень выгодно иметь карту очень известного банка (рекламировать не буду, всем и так ясно), который заманивает кэшбэками. Товарищи инфантилы, вы чо думаете, что банковская система , созданная для получения прибыли, будет отдавать ее вам только потому что вы хорошие??? 😂😂😂 детство кончилось, вы не у мамки дома. Подумайте каким образом работает система кэшбэка и для чего она создана.
Консультант сериала «Слово пацана» заявил, что в Ульяновске сейчас происходит примерно то же, что, как показано в сериале, происходило в Казани в 90-е. Есть еще города, где подобные времена не прошли?
Кто или что влияет на молодежь больше всего: семья, двор, школа и ВУЗ, сериалы и фильмы?
Как думаете, если образование и социалка были бы лучше, тех событий бы не было или качество образование и доход не влияют?