День учителя
Скоро день учителя - и я с головой ушла в работу. Уже есть несколько готовых шаржей в подарок любимым педагогам.
А вы помните своих учителей? Навещаете? Созваниваетесь?
Скоро день учителя - и я с головой ушла в работу. Уже есть несколько готовых шаржей в подарок любимым педагогам.
А вы помните своих учителей? Навещаете? Созваниваетесь?
На волне постов про школу и я расскажу про свой случай, полностью повернувший вектор моей дальнейшей жизни. Так уж получилось, что я никогда не спала днем — проблемы с засыпанием с рождения, так что, дневной сон в садике был для меня пыткой. Как и для воспитательницы, которая вечно на меня списывала любой разбой, хотя я была тиха и невинна, пусть и не спала.
Именно поэтому, когда я узнала от старших сестер, что в школе не надо спать, немедленно захотела перейти в эту лигу плюща. Быстренько узнала, что для этого надо и начала готовиться. Я до*бывала каждого члена семьи, чтобы показали мне, как пишется/читается буква, выучила таблицу умножения, брала старые тетради за первый класс у сестер и повторяла все эти закорючки, валялась в ногах у мамы и устраивала истерики, что хочунемогу в школу. Мама сдалась, хотя к моменту 1 сентября мне было 6 лет и 10 месяцев и по мнению руководства школы первоклассник в моем лице был загружен только на 99%, так сказать.
Когда я таки пошла в первый класс, была самым счастливым ребенком во вселенной. Клянусь, никто и никогда не был так счастлив как я в тот момент. Без каких-либо проблем я вскакивала с кровати утром, чтобы бежать, бежать, бежать не касаясь земли в шкооолу... домашние задания делались в первую очередь и это я бегала за мамой, чтобы она все проверила. К середине первой четверти я уже довольно бегло читала, считала и вообще была отличницей.
Но. Всегда есть но. В подарок от родителей к первому классу я получила ручку, да не простую, а на веревочке. Она была просто невероятно красивая, зеленая с каким-то рисунком, с колпачком. В общем, любила я её безмерно и буквально не отрывала от груди — была в детстве жутким собственником, наверное, как многие дети. Так вот, в этой прекрасной ручке был довольно толстый стержень. А представьте, что происходит, когда ребенок с ещё толком неразработанной рукой начинает писать ручкой с жирным стержнем? Да, все было размазано: я в чернилах, тетрадь в чернилах, парта, учительница, сосед, дворовый кот. А у меня ещё как назло почерк совершенно неаккуратный, до сих пор такой. Ну и оценку я, соответственно, получала такую: 5 - грамотность, 2 - почерк. И так каждый раз. Родители попытались заменить ручку, но этот номер у них не прошел. Пытались заменить стержень, но почек, конечно, лучше не становился и я неизменно получала 5/2. Под конец первой четверти я получала только 2. Естественно, я расстраивалась и плакала. Столько трудов и сил вкладывать в учебу и получать 2 ни за что.
Первые зимние каникулы, отдыхаем после нового года. И тут мама спрашивает меня, мол, чего-то ты не летишь ко мне с книжками как обычно, вам же стопудово что-то читать задали, давай домашку делать. Я ей отвечаю «а зачем? Мне все равно 2 поставят» (точная цитата). Занавес.
С тех пор заставить меня сделать дз, если я не хочу, было нереально — я просто не понимала, зачем мне напрягаться. Я стала очень закрытым ребенком, психологи называют таких «меланхолик». Друзей у меня, естественно, не стало, а дети начали гнобить. Я была заперта внутри себя и почти не помню, как прошли первые три класса обучения: каждый день был похож на другой и каждый был адом. Как под анестезией. До окончания школы все оставалось примерно так же: я училась, только когда мне было интересно, дети меня гнобили.
Мама отчаялась и во втором классе даже подумала, что может быть оставить меня на второй год. На что я с радостью ответила «да, давай». Потому что там была другая учительница, та, что была у моей старшей сестры и иногда занималась со мной на продленке и была в курсе, что все это не просто так со мной происходит. Она мне нравилась и я так воодушевилась, что попаду к ней, что мне было абсолютно наплевать на все остальное. Но моя учительница уговорила маму этого не делать, мол, вы представляете, как это на ребенке скажется — «второгодка»!
Тогда не модно было чуть что отправлять детей к психологам и разбираться, так что, родители применяли терапию криков, угроз, лишений и ремня — воспитательные методологии советских времен. Естественно, когда родители добавляют сверху, это усугубляет положение вещей. Хоть я и просилась, на кружки меня не отдавали, мол, и без того хреново учишься, куда ещё и кружки. Новые неудачи тебя подкосят.
Спустя много лет я узнала от мамы, что эта женщина просто хотела денег. Учительница начальных классов, своих детей арава, муж мутный, надо же как-то крутиться. А тут, смотри на неё, учится она сама, репетитор ей не нужен, ишь ты.
В общем, я до сих пор скорее интроверт, чем нет. Друзей у меня не так чтобы много, но, к счастью, все же есть. Достигла, кажется, совершенства в искусстве самообучения и сама выучилась на веб-программиста (в 15 унесло меня на волнах любви к информатике) — а все думали, что я тупая. До сих пор ковыряюсь в сайтах, стала ещё ко всему прочему преподавать йогу. На родителей давно зла не держу, они делали как знали исходя из тех данных, которые у них были. Но пока писала, поняла, что на училку ещё злюсь и проткнула бы ей глаза этой сраной ручкой. Выглядела ручка типа того:
Первый пост и все такое)
Очень многие уже рассказали здесь печальные и не очень истории связанные со школой, с учителями. Поддамся и я этой волне и расскажу про учительницу первую мою. Конечно, я считала (и считаю до сих пор), что слово учительница для этого существа не подходит. И сейчас Вы поймёте почему.
Начнем с того, что моя семья неполная. Фактически моя мама замужем (за каким фигом не знаю), но отец не живёт с нами почти с самого моего рождения. В первый класс меня отдали в 4*5 школу в Москве. Не знаю, как так получилось, но меня сразу же не взлюбила моя классная руководительница. Помню только фамилию - Третьякова. Что уж у неё за предмет был профильный я не помню, но она имела в классе любимчиков, отыгрывалась на мне и ещё на паре ребят.
В 6 лет мне сделали операцию на сердце и очень часто меня не было на уроках, так как к этим прелестям добавилась астма, плюс нужно было оформлять инвалидность и наблюдаться у врачей. Естественно все отгулы или больничные были официально подтверждены, врачи выдавали справки, в школе принимали. В один день у нас была экскурсия к верстовому камню, после нужно было писать доклад. В тот день я была у кардиолога, но мы с мамой сели и стали писать доклад, рисовали от руки этот камень, делали иллюстрации на каждой странице. В день сдачи доклада я принесла его Третьяковой. Когда я протянула его ей, она ударила меня по руке так, что он выпал. После она встала из-за стола, подняла доклад и бросила его через дверь в коридор, после она выгнала меня и сказала, чтобы я стояла у двери весь день. Так и было. 4 урока, включая перемены.
А ещё это существо подначивало одного мальчика, который занимался в секции единоборств, чтобы он бил меня.
Дальше можно было бы написать про то, что моя мама пошла разбираться, Третьякову выгнали и прочее, но нет.
Я просто перешла в другую школу.
И по сей день считаю, что моя первая учительница - учительница из второй школы. Светлейшей души человек, с острым умом и словечками а-ля "пять-двадцать пять, повторим эту тему как отче наш".
А года 2 назад я узнала, за что это Третьякова так меня невзлюбила. Оказывается, моя мама сказала, что они живут с мужем, то есть, с моим отцом. А я в начале учебного года "проговорилась", что нет. И так как это были 90-е, то очень было важно социальное положение. Было негласное соглашение в этой школе, что дети из неполных семей не должны там учиться.
Вот такая история про эту недоразвитую и про меня, маленькую дуру. Это далеко не все, что натерпелась я и моя мама с бабушкой от этой сволочи. Она раз 7 вызывала к себе именно мою бабушку, зная, что у неё больные ноги, она садилась специально в чужой кабинет на 5 этаже, чтобы бабушка поднялась по лестнице пешком. Где-то на 5-й такой финт бабушка поняла, что что-то тут не так и сказала маме. А как она заставляла выполнять дисциплины по физкультуре, при моем полном освобождении из-за операции. Пыталась докопаться до моего отца, чтобы он пришёл в школу, посмотреть на него. Короче, ничтожество это не прощу никогда, в особенности за бабушку. Искреннее надеюсь, что этой мрази приготовлен отдельный котёл в аду.
На волне)) спят вместе, а пишется слитно. Спасибо тебе та учительница.
По мотивам Память не подвела
Пошла в воскресенье на избирательный участок. На выходе сначала встретила своего бывшего ученика в качестве общественного наблюдателя. Поговорили: где он, куда дальше... Попрощались. Тут ко мне подходит некая дама.
- Скажите, Вы здесь учились?
- Да, до 7 класса, потом в гимназию ушла.
- А Вы помните свою первую учительницу?
- Да, конечно. Елена Анатольевна. Я у нее с 1 по 3 классы училась.
- Это я. Знаете, я Вас как-то запомнила и сразу узнала.
О_о
Ох, а ведь в свое время "бодались" мы с ней знатно. Причем мне она нравилась своей прогрессивностью. Пожилая учительница в параллельном классе учила заглавную А писать без отрыва руки, а мы писали с отдельной горизонтальной палочкой. Это казалось мегакруто. Но я была упертая, в итоге сдала год экстерном и перескочила в класс старше. Этого было мало - ушла в гимназию. Потом пед, сейчас работаю в той же гимназии, что и закончила.
Елену Анатольевну смогла порадовать только одним:
- Я вот уже 20 лет сама преподаю...
Распрощались, ушла. Но не смогла. Вернулась и попросила фото. Так и встали: мой ученик, я, моя первая учительница.
Наверняка многие помнят свою первую учительницу. Хотя бы немного. Я тоже свою помню и к сожалению у меня не осталось теплых воспоминаний. Когда я пошла в первый класс, я горела желанием учиться: хотела отвечать у доски, делала домашнее задание. В общем, вовсю старалась быть хорошей ученицей, так как в то время я считала школу чем то удивительным.
Через несколько месяцев я поняла, что, что то не так. Учительница меня невзлюбила. Я начала держурить даже когда была не моя очередь, при этом, она всегда сидела за своим столом и говорила, что я буду прекрасным дворником. Почему то тогда, в первом классе, это было особенно оскорбительным. Мои оценки стали падать, и в лучшем случае меня ждала тройка, хотя мы даже с мамой проверяли мои задания, и я делала все верно. Она закрывала глаза на то, что меня избивают мальчишки на физ-ре, она ругала меня за то, что я давала сдачу.
Я пошла в школу в начале нулевых, и была прям волна объявлений о том, что в школе бомба. Всех снимали с уроков и все эвакуировались. Для многих это была прям радость, так как можно уйти с уроков, а первоклашки шли в парк на детскую площадку, да и в первый раз было страшно, так как ты реально веришь в то, что школа взорвется.
Наша школа находилась на холме, а парк был как раз внизу. Мы бежим вниз по этому холму, который тогда кажется как минимум Эверестом. Я тоже бегу и чувствую толчек - меня толкает один из ребят, с которым у меня был конфликт. И я кубарем падаю вниз, приземляясь шеей и головй о большой такой камень, теряю сознание. В моей голове прошла секунда, прежде чем я открыла глаза, а надо мной стоят учителя. На деле я валялась добрых минут 5.
Моя шея и спина адски болели. Меня довели до скамейки, а идти мне было очень больно. Моя классная посадила меня и сказала, чтобы я немного посидела и пошла собирать одуванчики, так как все девочки пошли заниматься этим увлекательным делом. И я пошла. Я плакала и собирала эти одуванчики, которые, по хорошему, нужно было бы засунуть учительнице в одно место. Меня не отвели в мед. пункт, не вызвали скорую, не позвонили моей матери.
Я и сама почему то рассказала о произошедшем только много лет спустя. Я почему то боялась, что мама меня отругает.
Из той школы я через год ушла, а вот желание учиться появилось у меня только в 6 классе.
И сейчас думаешь, как такое вообще было возможно? Время такое? Человек такой попался или может со мной что то было не так? Первый учитель несомненно очень влияет на ребенка, и от его поведения может зависеть школьная судьба ученика. Я долго не могла избавится от агрессии к детям , к преподавателям.
Иногда я думаю, чтобы я сделала, если бы я сейчас встретила мою первую учительницу. Раньше я воображала себе масштабный монолог, который обязательно бы ее унизил и пристыдил. Сейчас, я думаю, я бы просто прошла мимо, а потом перед сном продумывала что бы я могла ей все таки сказать.
Взять с собой побольше вкусняшек, запасное колесо и знак аварийной остановки. А что сделать еще — посмотрите в нашем чек-листе. Бонусом — маршруты для отдыха, которые можно проехать даже в плохую погоду.
Про школьные обиды.
Обид не было.Мы боролись на равных. Бои без правил, с переменным перевесом одной из сторон. Ребненок восьми лет и бодрая старушка.Как это было восхитительно прекрасно.Подножки,подсечки,удары из- за угла. Я ей нарядное платье на экскурсию,вместо белого фартука.Она мне 4 за стих. Она меня за парту с плаксой Мишей, я - фиг вам, а не мукулатура.
У каждого в классе есть особая тетрадь, тетрадь обещаний. В первый день после каникул усердно выводим: клянемся не бриться, не пить, не курить.Нет,как- то не так.Клянемся учичиться на 4 и 5, собирать мукулатуру и металлом, переводить старушек через дорогу. Я не пишу,не люблю пустые обещания. Старушка ответный удар- родителей в школу. Но и тут ей не везёт. Маман,как и я ,категорически не приемлет никаких принуждений, отец - инфант. Троих ей не осилить.
Но однажды она бросила бомбу. Перешла с нами из младшей школы в старшую. Стала нашим классруком и преподавателем русского языка и литературы. И этого ей показалось мало. Класс разделили на две группы: английский, немецкий.Меня к немцам.В плен,без предупреждения. Ничего не помогло, ни разумные доводы,ни уговоры,ни жалобы. Целый год я учила немецкий.
Старушка потирала руки.
Летом,с репетитором, я прошла школьный курс английского языка за 4 класс и уехала в другой город,к бабушке. Там пошла в пятый класс с изучением английского. С английским у нас взаимная любовь,на пятерку. Но домой хотелось,хоть плачь.И я рыдала в трубку телефона.
Третья четверть.Я вернулась домой, в свою школу, свой класс, к своей старушке.В английскую группу.
Шпаги в ножнах, мушкеты разряжены.Нейтралитет.Один раз она не удержалась,на счёт моей фамилии, езжайте в свои Парижи.Но это такие мелочи.
В пятом классе нас ждала свобода, Наталья Геннадьевна и держите нас семеро.