#comment_193517944

Ηa днях Иpинa Шeйк c Лeeй cлучaйнo пpoшли мимo Χью Джeкмaнa и нe узнaли eгo.

Βoт тaкиe cлучaйнocти бывaют в Ηью-Йopкe.

Небольшое предисловие, школу я закончил довольно давно, наверное как и у всех, мы обещали, что после выпуска будем встречаться, общаться и продолжать дружить...

Но как это бывает в реальной жизни, не у всех получается сдержать обещание. Нет, первые пару лет мы действительно встречались, собирались вместе, обсуждали кто куда поступил, какие планы на будущее и т. д Но со временем наши встречи стали всё реже и реже, до тех пор, пока они и вовсе прекратились.

Вот так, одиннадцать лет вместе, а потом бац, и всё, словно и не было тех лет, людей, что учились с тобой.

Не спорю, бывает и так, что люди и после школы, продолжают хорошо общаться, дружить, но мне как-то не повезло.

И вот сегодня, я решил просто прогуляться по городу, как вдруг слышу-эй! Batya121! Привет! Как сам? Как жизнь?

Я обернулся и увидел незнакомого мне человека, здоровый, мышцы как у Халка, ростом как великан и не сразу понял кто это...

Поэтому я спросил его прямо- а вы кто? Я вас знаю?!

На секунду мне показалось, что он обиделся, но потом, он улыбнулся и сказал- да ты че! Это я Ванька из школы! Мы с тобой в одном классе учились!

Я немного прикуел, поясню-Ваня в классе, был самый тощий пацан из всех, кого я когда-либо видел в своей жизни, поставь его боком к тонкому дереву, и ты его даже не заметишь, а тут на тебе, такой шкаф! Где Ваня?! Ты его сожрал?!

Когда мой мозг переварил эту ситуацию и начал обращать внимание на черты лица, то всё сошлось в едино, передо мной действительно стоял Ваня из моего класса.

Только вот Ванька нехило так подкачался...

И всё бы ничего, но тут он мне говорит, а я помню как ты меня в школе защищал от одноклассников, говорил мне тогда, что мне нужно подкачаться, работать над собой, а я тебя не слушал всё те годы. А потом знаешь, когда мы выпустились, то стало как-то стремно, с девушками не ладилось, да и казалось, что окружающие постоянно надо мной смеются, вот тогда я и вспомнил твои слова. Записался в тренажёрный зал, потом на бокс, короче 10 лет упорных тренировок.

А тут смотрю, ты идешь, а я как раз тебя вспоминал, не знаю, если бы не ты, может и не был сейчас таким, короче, пользуясь случаем, спасибо тебе за совет!

После его слов я выпал ещё больше, казалось бы, слова, что я сказал давным давно своему однокласснику, так сильно на него повлияли, что человек изменил себя, стал работать над собой...

Никогда бы не подумал, что смогу кого-то так сильно замотивировать, хотя, кого я обманываю, возможно мои слова были просто толчком к действию, а он уже сам решил, надо ему это или нет.

После нашей встречи мне стало так приятно, что я не мог поверить в это, ведь не вышел я бы тогда прогуляться, кто знает, может и не узнал бы никогда его историю.

P. S мы обменялись номерами, и я позвал его в гости на эти выходные, обещал что придет. Будет что интересного, напишу.

Заранее скажу, что в детстве я бывала довольно бестактным, но открытым и дружелюбным ребёнком :)

Когда я пришла в первый класс, я сразу перезнакомилась со всеми, с кем только могла, и мы дружной гурьбой потекли в кабинет, где нам предстояло учиться четыре года.

Стены кабинета были увешаны картинами, портретами учёных, праздничными плакатами и цветочными горшками. Моё внимание привлекла большая рамка у дверей, где были совмещены фотографии всех тридцати учеников класса. Надпись гласила: «Наш шумный первый класс», что впоследствии оказалось правдой: пошуметь мы ещё как любили. Я рассмотрела фотографии получше, и заметила на одной девочку, которую я за весь день ни разу не видела. Выглядела она взрослее многих из нас, с длинными светлыми волосами и серьёзным лицом. Я тогда ещё подумала, что обязательно надо с ней подружиться, и забыла об этом, не увидя девочку ни в тот день, ни в последующие.

Заинтересовалась фото не только я, и учительница рассказала нам, что зовут ту девочку Катя, и Катя присоединится к классу позже, поскольку в конце августа сломала позвоночник. На переменке мы обсудили ситуацию, посочувствовали Кате и переключились на другие темы.

Время пролетело быстро, и вот уже в январе-феврале учительница повела наш класс в музей. Ходим мы, разглядываем экспонаты, переговариваемся тихо, как вдруг я вижу незнакомую маленькую девочку, что смущённо прибилась к группе и стоит за спинами ребят, само собой, ничего за ними не видя. И я к ней обращаюсь с фразой, которая впоследствии стала мемом:

— Девочка, ты не наша, ты, наверно, от другой группы отбилась... Хорошо, тебе видно что-нибудь? (В ответ молчание, улыбка) Нет? Щас.

И я с самыми благородными намерениями стала расталкивать ребят в стороны, объясняясь всё тем же «Там девочка, видите, не наша, отбилась». Ребята послушно расталкивались, освобождая место и кидая на меня непонимающие взгляды. Девочка поблагодарила и прошла вперёд, смущённо улыбаясь. Я чувствовала себя как минимум доброй феей.

Так мы и ходили по музею: класс, в центре «отбившаяся» девочка, а сзади неё я аки каменная гора. Пока возле очередного экспоната я не спросила, как её зовут. «Катя», — ответила мне девочка. Надо же, говорю я, а у нас в классе нет Кать. Точнее, есть одна, но у неё перелом позвоночника, так что мы её пока не видели.

Катя смотрит на меня, как на дурочку, и говорит, что её недавно выписали и примкнула она к нашему классу не просто так. А от моего благородного напора малость растерялась. Я стою в шоке. «Но я видела фотографию на стене в классе... Ты там такая...» — «Знаю, классно получилась» — Катя махнула рукой и потянула меня за ребятами, так как мы успели отстать.

Как оказалось, несколько человек уже были знакомы с Катей по детскому саду, кто-то навещал её в больнице, кто-то слышал, как учительница говорит с мамой Кати... Таких непросвящённых, как я, было совсем немного. Закончилось всё хорошо, Катя оказалась замечательным человеком, мы подружились и дружим до сих пор. А знакомство вспоминаем с неизменными улыбками и доброй пародией на «Девочка, ты не наша, ты от другой группы отбилась!»

P.S. Имя изменено на всякий случай :)

Парк, площадка для пляжного волейбола, вторая половина дня. Народ скачет по песку, валяется в попытке достать мяч, бегает туда-сюда. Обычная обстановка летнего вечера.
Андрей пришёл немного позже, чем обычно, все пары уже сформированы и ждут очереди на игру.
Увидел разминающуюся высокую девушку, посмотрел на технику работы с мячом. Вроде что-то умеет. Подошёл, пригласил поиграть. Та охотно согласилась.
Вышли, поиграли пару партий, сидят на лавке - ждут своей очереди.
Андрей рассказывает о тактике игры, куда перемещаться в той или иной игровой ситуации, где стоять в защите и какую зону закрывать блоком.

Напарница слушает, задаёт правильные вопросы, впитывает информацию.

Андрей:
- Ну, я смотрю, ты наверное занималась волейболом?

Она (с лёгкой улыбкой):
- Ну, немного...

Через час Андрей узнал от других волейболистов, что учил играть Татьяну Кошелеву, основную нападающую сборной России по волейболу, двукратную чемпионку России, чемпионку мира 2010 и двукратную чемпионку Европы.


PS. Татьяна оказалась абсолютно открытым и доброжелательным человеком. Никому не отказывала в фотографиях с собой, сама снимала игры и игроков, ни с кем не отказывалась поиграть.
Позитивный человек, даже не ожидал.

PPS. Пляжный волейбол и волейбол классический - две большие разницы. Как правило, даже очень хорошие игроки в классику, попав в первый раз на песок просто не понимают, как играть (другая техника, другие правила, другая нагрузка, даже техника бега по площадке другая)
Так что, советы Андрея были в тему.

Фото не со мной, если что)))