Разблокировано воспоминание

Речь пойдет не про месячные, но унижений в школе от учителей тоже хапнул.
Год примерно 1999 или 2000, нас 8-классников, как всегда в начале осени вывезли на «турслет». Дело было за городом в районе Цимлянского озера (кто живет в Тюмени, знает).
День обещал быть интересным, утром пришли к школе, сели в автобусы и выдвинулись. Приехали на место, поиграли в спортивные игры, все прошло весело, но этой истории бы не было, если бы все пошло по плану)
Когда собирались уезжать, мы с одноклассником вошли в автобус, на котором наш класс приехал. А класснуха с порога говорит, что мест нет и идите вы в другой автобус.
Мы выходим, и все автобусы уезжают.
Так мы оказались за городом, без денег, без транспорта, а на дворе хоть уже не совсем лихие, но все же 90е.
Как так могло получиться? Скорее всего у каких то одноклассников были друзья из параллельных классов, которые сели в наш автобус, из-за чего не осталось мест. Но тогда вопросы к классным руководителям - как это вы так выдвинулись обратно не посчитав своих?
Что интересно, я тогда даже не задавался этими вопросами. Думал, что если нас выставили из автобуса, значит так и надо было. Что уж поделать, вырос в семье учителей, где прививали безусловное уважение к профессии и подчинение старшим. Когда пришел домой, я даже никому не сказал об этом, так как считал, что учитель по умолчанию прав и плохого не может специально сделать.

Пока с другом шли обратно, вспомнили, как он еще в автобусе шутил, что, мол, вот завезут нас и не вывезут потом. Хвала вселенной, погода была отличная и дошли домой без приключений.

Увы, осознание случившегося пришло сильно позже.

Что вы хотите от школы и учителей? В нашем очень маленьком городе есть педучилище. Сейчас конечно у него название современное и благозвучное - педколледж. Готовят там учителей младших классов, воспитателей в детский сад и физруков. Плюс ещё куча непрофильных специальностей, как везде сейчас. Но и толку то от названия. Раньше, в советское время, чтобы в него поступить, нужно было сдавать вступительные экзамены. Многие учителя в моей школе, в которой я учился, закончили это училище. Не имея высшего образования, эти учителя были очень толковые. Конечно дураков среди них хватало, но это было индивидуальные свойства каждой училки в отдельности. Но в общем уровень было весьма достойный. Приходившие после института были слабее гораздо.

А что сейчас. Не раз слышал от родителей выпускниц 9 класса фразу: "Ну если никуда не сумеет поступить, то в педколледж пойдёт". То есть сейчас имеется обратный отбор - худшие идут в учителя и в садики воспитателями. А кто худшие? А те девочки, которые уже во всю учась в школе пьют, курят, секс с 11 лет, пропуски занятий, асоциальные короче. И вот этот контингент идёт работать в школы и детские сады.

А кто идёт в пединституты? Ну чуть получше уровнем. Плюс в пединституты всегда идут девочки, которые очень правильные, типа зубрилки-отличницы, которые боятся поступать куда-то в другую сферу, потому что видели только школу и другого не хотят. Из них тоже учителя так себе получаются.

Медики в школе - это вообще отдельный разговор. ВСЕГДА в школе работали медиками те, кто не могу и не хотел работать в больнице. Им ВСЕГДА было насрать на детей и как правило это очень неумные и ленивые бабищи. Сейчас вот точь в точь такие же.

И вот сейчас родители, все такие успешные, развитые с высшими образованиями, амбициями, ведут свою кровиночку в эту клоаку. И итоге мы получаем вечный конфликт и напряжение за всё время учёбы. Накидываем сюда ещё изуродованную систему образования и наслаждаемся коктейлем шизофрении и уродства на всё протяжение учебного периода.

У меня двое сыновей. Школу закончили в 14 и в 17 годах. им повезло, их учили те же учителя, которые учили ещё меня. Но даже при этом я локтем перекрестился, когда младший закончил школу. Вспоминаю их учёбу как дурной сон. И очень понимаю родителей, которые сейчас водят своих детей в колу и которым это ещё предстоит.

Желаю всем родителям и детям реальной удачи попасть к нормальным вменяемым учителям, потому что именно в школе либо ломают судьбу либо наоборот с хорошим учителем из слабенького ученика вырастает личность с большой буквы.

Ох, прямо вспоминаю свою первую школу. Первый или второй класс. Носился на перемене, меня толкнули, и влетел я в горшки с цветами. В холе начальных классов был такой мини-сад с растениями в горшках и с каменными бордюрами. Попутно приложился головой об этот бордюр. Очнулся от того, что, держа за шею, училка бьёт меня головой о стену. Лидия Викторовна, надеюсь, вы уже сдохли, желательно в мучениях.

Дальше тошнило, но с уроков никто не отпускал, родителям никто не звонил. Мобильников тогда не было ещё у людей. Но даже в медкабинет не отпустили. Ещё пригрозила, что если родителям расскажу, то сообщит им о разбитом мной горшке с цветком. И я ничего об этом родителям не рассказал, так как боялся получить люлей за разбитый горшок.

Вообще училка та лютовала. В туалет не отпросишься. У нас один мальчик на уроке не выдержал и обосрался. Она заставила его сидеть дальше в кабинете, отпустила в туалет только тогда, когда сама вонь терпеть не могла.

Врезать кому-то линейкой или указкой? Всегда пожалуйста. Иногда мне рассказывали про то, что двойки в начальных классах не ставят. Но я до сих пор помню первый урок у неё. Русский язык, она сразу дала сочинение (кто в первых классах пишет сочинения?), и когда нашла в нём несколько ошибок, отвесила мне подзатыльник и поставила двойку красной ручкой на весь лист.

Была у нас ещё девчонка, татарка, так она ей оценки по русскому языку занижала только потому, что "чурка не может хорошо знать русский язык". Мне, кстати, тоже из-за этого оценки занижала.

В 3-4 классе уже набрался смелости и жаловался родителям, но она так хорошо им заливала, что я хулиган, тупой, ленивый, учиться не хочу. И вообще, отведите ребёнка к психиатру, типа, он нездоров на голову. И родители ей верили. Кстати, это, наверное, была одна из причин, почему стал вести в школе себя как говнюк. Если всё равно огребёшь, то пусть хотя бы будет за что.

Кстати, к психиатру меня водили, по его заключению, был обычным ребёнком без отклонений.

Всех учителей "советской закалки" считаю за говно. Они тупое и бездарное быдло, которое не способно нормально учить. Если у вас учитель "советской закалки", то будьте готовы к тому, что ребёнку жизнь сахаром не покажется, если, конечно, он не станет любимчиком. Есть исключения, но они редкие. Самые нормальные учителя у нас были те, кто начал учить в 90-х годах, совковские — ужас и боль.

Так что неудивительно, что родители сейчас очень агрессивно настроены по отношению к учителям, недоверчивы. Многие из них помнят линейки и указки, дерьмовое отношение. И самое главное: учитель всегда прав.

+100500
У меня в первом классе случился таран на бегу.
Победил старшекласник с вдвое большей массой тела.
После встречи затылка с асфальтом почему-то потемнело в глазах и появилось головокружение.

Сил держать спину и голову особо не было.
Через примерно урок учительница поинтересовалась, почему лежу на парте.
Насколько помню, кое-как рассказал - прошептал что голова болит.

Учительница просто ... отпустила домой.
Немного не дошёл, нашёл уютный покосившийся заборчик и прилёг под ним на траву, потому что очень хотелось спать.
Но не дали. Сначала ко мне пристала какая-то тётенька, потом авторитарный и безжалостный дядька в машине скорой помощи тормошил и не разрешал закрывать глаза, громко вещая, что давление 90 на 50 это слишком мало. Ещё и влепил больнючий укол.
В больнице тоже зачем-то снова сделали больно шприцами вместо того, чтобы просто дать отдохнуть и подремать.
В результате ещё и целый месяц продержали...

К посту есть вопросы.

Если учитель не способен заинтересовать учащихся, то он не заинтересован своим делом, а значит он на своём месте.

Вы себя не помните в школе? Жаль, я вот хорошо помню. Меня не заставляли учиться, у меня не было установки быть «хорошим мальчиком, иначе получишь». По этому как бы кто интересно и супер классно что-то мне на уроках не рассказывал, я ВСЕГДА мог найти себе занятие гораздо интереснее и поэтому ВСЕГДА искал способ свалить. И так 95% всех детей (не зашуганных родителями). И это никак не говорит о компетенции или умении заинтересовать у преподавателей. Природа так устроила, что в этом возрасте твой собственный мир гораздо круче мира реального. И я уже не говорю, о том что учиться нужно и полезно. В 8-16 лет ни один человек не осознает это.

Ну и в ту же топку пару вопросов - почему вы, как родитель, не объяснили дочери, что нужно с собой носить прокладку всегда, потому что бывает такое, что начинается не в срок? Почему вы, как родитель, не предупредили классного руководителя, что у дочери месячные проходят очень болезненно и в случае такого ее нужно отпускать домой? Почему вы как родитель не предупредили классного руководителя о возможности возникновения такой ситуации?Почему вы как родитель не приехали за ней? Почему вы как родитель никаким образом не подстраховали ребенка? Вы не сделали ничего, что бы обезопасить своего ребенка или предугадать ситуацию. А теперь пишите здесь о том какие они все плохие. И за весь свой пост вы даже ни разу не попытались поставить себя на их место. А на их месте действительно каждый день по сотне человек приходят с небылицами, лишь бы уйти. И у них нет ни одного повода думать, что ваша дочь была не одной из них. И что бы они так не думали - ВЫ как родитель ОБЯЗАНЫ были такую ситуацию предусмотреть и подготовить и дочь и учителей. Но вы этого не сделали. А теперь «они плохие, а я королева». Я здесь вижу типичный высер «яжматери». Потому что между строк очень четко читается вопрос автора «почему ВЫ не позаботились о МОЕМ ребенке?»