Оооо, у меня тоже есть история, которая внесла значительную часть в понимании того, что справедливость нужна не всегда. В 5-6 классе на уроке русского я, отличница, сидела с типичным троичником. Писали диктант. Троичник то ли сам писал, то ли скатывал у меня. Результат: у меня 4, а у него 3. Ошибки идентичные. Учительница была доброй, всегда учила нас всему хорошему и тд. Я еще вспомнила, как в учебниках описывали точно такую же несправедливую ситуацию: за одинаковые работы одному ученику 5, а другому 4, тк последний рожей не вышел. Ну я и поняла, что нужно действовать. Подняла руку на уроке и спросила у нашей хорошей, доброй, честной учительницы, почему у меня и троичника разные оценки, хотя работы у нас одинаковые. И что тут началось... какая-то недоистерика, обвинения, пристыживание. И итоге обоим поставила 3. Мне было капец как стыдно, что я так сделала, винила себя.

А потом мяня добили фраза этого троичника: "Кто тебя за язык тянул?". Вот так я усвоила урок: не существует идеальных людей и не стоит лезть туда, куда тебя не просят

Воспоминание разблокировано.
5 класс. ГСВГ. Я - отличник, по всем предметам 5.
Постоянно по одной географии 4. Географ ну никак пятаки не ставит, хотя , на мой взгляд я заслуживал.
В один из школьных дней прихожу домой.
Сидит на кухне батя, капитан авиации, с ним ещё двое военных и....учитель географии.
И водку хлещут.
Начиная со следующего дня у меня по географии чистые пятаки были.....

В 7 классе появляется геометрия. А вела ее классная руководительница (алгебра и геометрия). В 3-ей четверти у меня выходит двойка, так как вообще предмет не понимал. Все разъезжаются по каникулам, включая брата (учились вместе), а меня она заставляет ходить в школу и сидеть в пустом классе учить предмет. Так обидно стало, что как белая ворона, все отдыхают, брат в деревне с пацанами, а я зубрю сижу. И выучил, предмет стал родным и любимым. Все последующие годы только пятерки по нему были. Но классуха нас по какой-то причине недолюбливала.

В 2005 году в 11 классе выбираю геометрию как итоговый экзамен. Это был последний год перед обязательным ЕГЭ. Давали на выбор: либо тест сдавать, либо по старинке по билетам. Я выбрал второй вариант. И вот тяну билет, готовлюсь, иду к доске, расписываю теоремы. Все ответил отлично, жду что мне сообщат про итоговую пятерку. На что классная руководительница говорит... Ты, конечно молодец. Заслужил свою четверку. В комиссии еще один преподаватель математики и завуч школы. Они к ней поворачиваются удивленные, мл отлично же ответил, но она стоит на своем. Я прошу дать мне еще одну любую теорему, чтобы сходу на нее ответить. Она соглашается и я ее сразу расписываю перед ними. Скрепя зубами она ставит мне отличную оценку.

На днях была сходка выпускников 20 лет. Отмечалось все в школе с выступлениями на сцене перед учениками и той самой классной руководительницей, с цветами и подарками. Я данное мероприятие с огромным удовольствием проигнорировал.

У нас была преподавательница по английскому, у которой был довольно странный прием. Она находила самого слабого ученика в каждой группе и чморила его на каждом занятии. Вроде он справился хуже всех. В чем прикол не знаю. Может смысл в том, чтобы человек активнее и лучше учился. Хотя по мне херня какая-то.
"Ну не нравишься ты мне!"

История из детства. Пришла новая училка по физике и на контрольной стала всех пересаживать -- типа слабых с сильными и всё такое. И меня посадила с отличницей. Я удивился, потому что сам хорошо учился, но возражать не стал.

Контрольную эта отличница частично списала у меня.

На объявлении оценок я получил 4, но особо не расстроился, пофиг было. Но когда услышал, что этой отличнице 5, то попросил объяснений. И училка такая, "мудрым" взглядом над очками: "Ну мы же все понимаем, что ты списывал... А если нет, то давай вот ты сейчас сядешь за мой стол и перед всем классом напишешь эту контрольную, только другой вариант?"

Разозлился, пошёл и написал. Ещё и быстро получилось, потому что там только данные отличались.

Вот так и получается, что некоторые одарённые учителя сразу для себя поделят класс на "способных" и "не очень", а ты потом хоть расшибись...