Не знаю, было или нет)

Как-то отец моего друга (инженер военный) спрашивает чем отличается человек с высшим образованием от человека без высшего образования. Я не знал что ответить. Он говорит мол к примеру поставить задачу обоим как построить дом, человек без высшего образования пойдёт к соседу Васе и спросит, а тот ответит да хуй его знает и на этом всё и закончится, а человек с высшим образованием откроет книгу "как построить дом", потом книгу "как стоить фундамент", "как строить стены" и т.д. и в итоге построит дом. И вот спустя годы я понимаю смысл того разговора. Есть конечно же исключения но в основной массе это правило работает.

Ну погнали. Немножко упоротой философии:

1) Что есть мир?

Мир - это личное объективное восприятие реальности без призмы чужого искажения.

2) Что есть Я?

Объект обрабатывающий воспринимаемую без призмы чужого искажения реальность и проецирующий ее на мир.

3) На что я могу надеяться?

Что в мире кроме Я есть другие Я и что все Я едины и управляемы одной системой.

4) Как мне следует поступать?

Продолжать наблюдение.

Наш великий соотечественник Иммануил Кант считал, что каждый человек должен ответить на 4 вопроса:
1) Что есть мир?
2) Что есть Я?
3) На что я могу надеяться?
4) Как мне следует поступать?

Попробуйте хоть на один без "вышки" ответить)

Высшее образование это показатель что человек может решать сложные задачи и приходить к какому нибудь решению.
То есть это системный показатель умения находить решения. А не просто корка или какие то знания .. когда берешь человека который закончил вышку особенно по инженерному делу то это уже показатель что человек может найти выход. Попадет или нет он потом в свое русло не важно но навык уже имеется.

А взяв на работу пацанчика который со словами "да Билл Гейтс тоже не учился" начинает работу - имеете максимум вероятности что пацан свалит при первом же шухере При первой же серьезной задаче. Либо будет волынить ее до последнего не предпринимая никаких действий.

Так что ВО это в первую очередь навык систематизации и управления своим временем и решениями. А в довесок это утверждено хоть какими то нормами и экзаменами. А если там ещё и средние оценки 4 и выше и достойный диплом то это уже показатель хоть какой то надёжности.

Подержите мое пиво!
Поступал в 99-м. Был один из лучших в классе. По математике и физике - лучший. Поступил сам, на бюджет.
Новочеркасский НПИ. ЮРГТУ, сейчас иначе немного. Политех.
Я честно пытался учиться. Но 2-х часовые лекции с исписанными за раз 6-ю страницами нихрена не помогали. Профессора бубнили под нос, а ты строчи.
На кой то хер психология, физра и еще какая то херня посторонняя...
Компов считай нет, чертили на ватманах, хотя автокад и компас уже в жизнь входили.
Хорошие оценки получали списавшие. Откровенные дебилы.
Заболело горло - ангина, я пришел сдавать - говорить не мог.. двойка! Похуй что болел.
Всем на все похуй!
Выпустился. Содрал с рыбы диплом. Так все делали. Весь курс. Потому что учится невозможно. Так я еще помню и сопромат и теормех и высшую математику.
И кому я нужен?
Нужен! Любимому Ростсельмашу. Оклад 157 $. В рублях - 4250.
Знаете, если бы не вторая чеченская (а в вузе кафедра была) и был интернет - я бы в вуз ни ногой!