Ответ на пост «Закон об отмене ЕГЭ: обсуждаем!»⁠⁠9

Когда до людей, которые хейтят ЕГЭ, ибо деточки страдают, и до законодателей дойдёт, что ЕГЭ вообще ни причём?

Начну с тех, кто хейтит ЕГЭ, потому что дети страдают, впадают в депрессию, мучаются готовясь к нему, валят и самоубиваются. У меня вопрос, а почему ваши дети настолько переживают об учёбе? Не вы ли вкладывали им в голову, что надо сдать, надо поступить! Если у ребёнка все нормально с поддержкой и пониманием родителей, то не будет он париться из-за несданного ЕГЭ, ибо рядом с ним будут любящие и понимающие люди, которые его поддержат.
Но виновато ЕГЭ, конечно...

Насчет тех, кто кричит, что ЕГЭ ведёт к деградации, натаскиванию на решение каких-то задач конкретных. Так разве проблема в ЕГЭ?
ЕГЭ это способ унифицировать навыки учеников по всей стране, свести их к бальной системе, чтобы снять нагрузку с университетов, убрать возможность коррупции, сделать все честным и открытым.
Это великолепный инструмент.
Так может тогда надо не отменить ЕГЭ? Может стоит сделать задания в нем на понимание, а не на натаскивание? Отойти от схемы блоков с одинаковыми задачами, а сделать задачи какими угодно, абсолютно разными, случайными, по любой теме школьной программы.
Тогда подготовка к ЕГЭ внезапно станет заключаться не в решении сотен вариантов, а в попытке понять материал, чтобы уметь решать любую задачу.