Заметки из приемной комиссии. О льготах, квотах и особых категориях
Целых три человека сказали, что нужно продолжать. И я продолжу, пожалуй. Тут будет пара слов о льготах, квотах и прочих особенных категориях.
Дисклеймер: я тут расскажу об опыте нашей приемки, а у нас вуз а) медицинский и б) региональный. Поэтому в МГУ, Сеченовке или Челябинском тракторовагонном университете что-то может быть не так. Буду называть нас РМИ - региональный медицинский институт.
В чем особенность поступления по квоте – в том, что ты соревнуешься не со всем огромным списком в тысячи человек (а реально, даже региональные вузы обрабатывают чертовы тысячи заявлений), а только с теми, кто подал документы на тех же условиях. Что у нас нынче есть.
Отдельная квота (раньше была «специальной квотой», но название вроде изменили, а вроде нет, встречаются оба варианта). Это не менее 10% бюджетных мест (и не менее 1 места) на специальности. То есть, если на специальность открыто 5 мест – то 1 из них под квоту, если 10 – то тоже 1, если 250 – то 25. Как минимум.
Внутри отдельной квоты есть еще две категории. Первая – самая отдельная и самая особая – это герои РФ, лица, награжденные тремя органами Мужества, дети таких героев и дети погибших или получивших увечья участников СВО. Позволю ремарку от себя – я б не хотел, чтобы чье-то поступление в вуз было оплачено кровью, поэтому не хотел бы язвить и глумиться над представителями этой категории или рассуждать, оправданы ли их привилегии. А привилегии-то немалые – это зачисление без экзаменов вообще. Чтобы поступить нужно только подать документы и немного подождать. Впрочем, в нашем вузе в прошлом году таких абитуриентов не было, да и в этом году вряд ли их будет много – потому что шанс поступить вообще куда угодно без экзаменов обычно стараются использовать не в РМИ, а где-нибудь покруче. И да, я не знаю, как быть, если подавших документы вот таких абитуриентов больше, чем мест по квоте, но полагаю, что здесь играет роль учет индивидуальных достижений.
Вторая категория отдельной квоты – это дети живых и здоровых участников СВО. Им все-таки придется сдавать экзамены, но достаточно набрать пороговые баллы.
Еще одна особенность этой группы лиц – очень строгий подход к шифрованию информации, чтобы не деанонимизировать ни детей, ни участников СВО. В их списках никогда не появится фамилия, имя, отчество или любая другая персональная информация. Одни только цифры и персональные коды.
Квота лиц, имеющих особое право (особая квота) – а от это наши старые добрые «вне конкурса». Категория существует с незапамятных времен и такие поступающие были всегда, хотя квотировать их стали относительно недавно. Может быть, кто-то вспомнит списки чернобыльских инвалидов и сирот, зачислявшихся в топовые вузы и выбивавших оттуда обычных школьников. А потом оказалось, что справки липовые, а потом с этим стали бороться… В общем теперь под эти категории отдается от 10% бюджетных мест на специальности и самих категорий осталось мало.
Инвалиды – включая инвалидов I и II групп (а III – не включается и особого права не имеет) и детей-инвалидов. Группа инвалидности должна действовать на момент зачисления, что подтверждается справкой из МСЭ. Помимо участия в своей квоте, инвалиды, как мы помним, имеют право сдавать вузовские экзамены и выбрать, что удалось лучше – местный экзамен, или ЕГЭ.
Сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей и лица из числа таких детей. Первые – это те, у кого мамы и папы нет; вторые – те, у кого мама и папа есть, но лишены родительских прав. А третьи – это те, кто был в предыдущих категориях, но уже старше 18 лет (но моложе 23). То есть, лишиться родителей в 18 лет и 1 день – и ты не имеешь основания для льготы, а если в 18 лет без 1 дня – имеешь.
Ветераны военных действий, попадающие вот под это постановление.
Все эти поступающие должны предоставить результаты экзаменов не ниже пороговых. Формально это не «вне конкурса» - потому что если желающих больше, чем мест, то конкурс все-таки состоится. Но в региональных вузах такое случается не очень часто и шансы у представителей особой квоты всегда неплохие.
Целевой прием. О, вот тут, мои чувачки, добро пожаловать в реальную медицину – потому что у нас целевой набор умеют, любят, практикуют, и я не уверен, что то, что я сейчас опишу, происходит так же в немедицинских вузах.
Если коротко, что происходит. Еще до начала приемной кампании по согласованию с заказчиками целевого обучения (для нас это департаменты здравоохранения регионов и другие ведомства, которые имеют больницы и медсанчасти) выделяются целевые бюджетные места в вузе. Никаких процентов, никаких норм – хоть все свободные от квот места можно передать на целевой прием. В медицине так и получается – у нас 75-80% всех бюджетных мест под это выделены. Второй этап – раздача слонов целевых договоров. Хитрые родители и хитрые выпускники, заранее прочухав ситуацию, обращаются к потенциальным работодателям и заключают целевые договоры с больницами и медсанчастями (а те уже с своими руководящими структурами). Этот этап, кстати, для многих заказчиков уже прошел, поэтому подхватить целевое прямо сейчас будет проблематично. Ну и третий этап – поступление и зачисление.
Хитрость: целевой конкурс распадается на много маленьких конкурсиков. То есть, человек, подавший документы с целевым направлением от МВД России соревнуется только с теми, кто также подал целевые направления от МВД России, а не со всеми, кто вообще целевое заявил. Удачно, если МВД запросило 2 места и выдало 2 целевых – тогда, как понимаете, оба поступающих, если набрали пороговые баллы, будут зачислены. Но если заказчику выделено много мест или это очень мощный заказчик, плохо координированный (например, министерство здравоохранения очень большой автономной республики), то целевых может быть выдано с запасом, и тогда все-таки в естественном отборе победят сильнейшие. Но чаще всего эти конкурсы все же легче проходятся, чем конкурс на основные места.
Целевой договор – это благо и проклятие в одном флаконе. Благо – это стартовая позиция для абитуриента: более легкие конкурсные условия и социальные гарантии (у нас, например, нет проблем с местами в общежитии для целевиков, а еще им заказчики платят дополнительную стипендию). Проклятие – в том, что ты продаешь душу своему повелителю и после выпуска отрабатываешь 3-5-бесконечно лет (в зависимости от того, что в договоре прописано). Увы, но к 6 году обучения студенты перестают хотеть быть участковыми терапевтами в деревне Большие Бодуны, а метят на место нейрокардиоторакальных хирургов в крупном медицинском центре. А тут целевой договор – ты должен, ты обещал, Большие Бодуны там. И современный договор целевой подготовки – достаточно умно составленная бумага, описывающая и права, и обязанности, и штрафы в случае расторжения договора. Штраф = вся сумма выплаченной стипендии + стоимость всего периода обучения + сам штраф сколько не жалко написать. В общем, расторгать целевое – дороже, чем платно учиться все 6 лет.
Я не хочу сказать, что целевое обучение – это плохо. В Больших Бодунах может быть шикарная больница, а уж пациенты там гораздо благодарнее, чем в областном центре, поверьте дяде доктору. И целевое направление может дать хороший шанс на исполнение мечты абитуриенту, особенно если он не идеальный отличник и не уверен, что точно поступит просто так. И да, ординатуры нынче почти все целевые и перезаключить договор на целевую ординатуру проще, чем получить его с нуля. Но всегда прошу смотреть шире – потому что целевое обучение – это не цель, это путь, и льготное поступление в нем – это только первая конечная точка.
Собственно, в РМИ действуют эти три квоты. Насколько мне известно, еще бывает обучение за счет регионального бюджета тоже со своим конкурсом – но это не у нас, так что врать не буду.
Что интересного во всех этих квотах? Ну, во-первых, они зачисляются раньше, чем все остальные поступающие. 29 июля уже выходит их приказ о зачислении, и первые студенты могут открывать шампанское за этот праздник!
Во-вторых, происходит магия математики. Если квоты не выбраны целиком (в регионах это сплошь и рядом), а места эти, между прочим, бюджетные, то куда они денутся? Уйдут в бюджетные места общего конкурса, конечно же. Одно дело, когда на специальности в 10 человек не выполнится особая квота и освободится одно место – прирост невелик. Но если выделено 250 мест, из них 25 под особую, 25 под отдельную, а зачислятся и там, и там по два человека – то 25+25-2-2=46 свободных мест, на которые могут претендовать поступающие в общем конкурсе. Думаете нереально? Да так и происходит! Именно поэтому, кстати, не стоит пугаться маленьких количеств мест, выделенных под общий конкурс – весьма вероятно, что их станет больше. А вот целевой набор чаще всего выполняется, и на освобождение их мест рассчитывать не стоит.
Наблюдение: особенно этот номер здорово проходит на второй по популярности специальности в вузе – потому что туда обладатели привилегий идут не так охотно, выбирая первую по популярности. В итоге на второй по крутости специальности высвобождается больше бюджетных мест под общий конкурс.
Еще одна интересная фишечка - если человек имеет право на участие в нескольких квотных конкурсах, то он может это сделать. Например, если это сирота с целевым направлением - можно заявиться в квоту и туда, и туда, но все равно придется указать, какое зачисление более приоритетно. А вот сироте-инвалиду заявиться в два конкурса не удастся, потому что и то, и другое является основанием для предоставления особого права.
С квотами вроде все. Но есть еще две категории зачисления на бюджет. Пару слов и о них.
Без вступительных испытаний (БВИ). Это категория не квотируется – сколько пришло, столько и зачислится, если есть места на общем конкурсе. Это те умнички, которые участвовали во всероссийской олимпиаде школьников или в вузовских олимпиадах и попали там в победители и призеры. Право на зачисление БВИ можно заявить в одном вузе на одну специальность, зато по всем условиям поступления. Но есть ложка дегтя в бочке меда - олимпиаду надо подтвердить результатом ЕГЭ по профильному предмету не менее 75 баллов.
Общий конкурс. А вот это все остальные, не целевые, не льготные не особые поступающие, коих абсолютное большинство. И ты, мой маленький друг, скорее всего, один из них. И именно тебе, на самом деле, открыты все дороги и возможности без всяких льгот, зато и без всяких ограничений.
Хватит на сегодня. А в следующий раз мы поговорим о ключевых датах приема документов, и что в них делать.
Еще раз спасибо интернету за представленные картинки. Никого из этих людей не знаю.
P.S. Всех, кто к нам или всех кто с нами - с праздником! День медицинского работника, как-никак!
