Сложно сказать какой год, лежала у моей бабушки в шкафу, запечатанная, похоже немного выдохлась, осадка нет.

Иду я с шестилетней дочкой, прогуливаюсь. Шли мы, гуляли, разговаривали. Но вот смотрю, она призадумалась. Я подметил, что перед этим мы увидели красивейшего хаски. Я подумал, что сейчас будем разговаривать за животных, или что-то в этом духе, но тут у нас завязался прелюбопытнейший разговор:

- Папа, стоп!! А как-же я стану ветеринаром? Им же не платят!! На что мне жить то?

Сказать что я знатно охренел - не сказать ничего. Во-первых, от того, что узнал кем она хочет стать.. Во-вторых, я сам в первый раз задумался над вопросом "На что я буду жить" уж даже не знаю когда, но точно даже не в школе. Но надо ответить на вопрос:

- Как это не платят? Всем платят, кто работает.

- Как же им платят? Мы когда приходим к доктору деньги в руки не передаем!

- Ну, в руки то может и никто не передает, но в клинике есть касса. Туда и платят пациенты деньги.

- А! Я поняла! Мы платим деньги в кассу, а потом директор платит деньги ветеринару?

- Да, дочка. Это называется зарплата.

- Понятно...

И только я подумал, что дальше мы будем разговаривать уже о мультиках, как дальше выдается следующий вопрос:

- Пап, а как вообще стать ветеринаром?

- Для начала тебе надо пойти в школу, отучиться 11 классов, хорошо сдать экзамены, поступить в медицинский институт, окончить его и пойдешь работать.

- Это сколько мне лет будет? 15?

- Не дочка, тебе будет где-то 23-25 лет, когда ты уже пойдешь работать, наверное..

- О... это долго.

- А куда тебе торопиться?

- Пап, а все после института идут работать?

- Ну, не все, но многие. Кто-то после школы сразу идут работать.

- И всем директор платит зарплату?

- В общем, да. Всем.

И тут, тема разговора кардинально меняется.

- Пап? Я видела на помойке БОМЖа? А кто они вообще такие? 

Казалось бы, что тут связанного... Но, раз разговор завязывает сам ребенок, значит будем играть по ее сценарию)))

- БОМЖ - это человек без определенного места жительства. Проще говоря, человек у которого нет дома.

- И работы?

- И работы.

- А они учились где-то?

И тут, думаю, сверкну педагогическим приемом))

- Нет, не учились. Прогуливали школу, не пошли в институт, их никто не взял на работу и они стали БОМЖами.

- Понятно.... Пап, а если прогуливать работу - что будет?

- Тебя уволят.
- Сразу?

- Не сразу. Как только прогуляешь 3 раза подряд - так и уволят.

- И что дальше?

- Ну, человек постарается устроится на другую работу, но его могут не взять. Потому что он - прогульщик.

- А как они узнают? А!! Стоп!! Я поняла!! Директор когда увольняет прогульщика, пишет это на бумажке, отдает прогульщику, а он приходит к новому директору и отдает эту бумажку. А там написано, что он прогульщик. Так?

Какой раз я охренел от разговора уже не сосчитать, сбился. Но только что на моих глазах ребенок изобрел трудовую книжку.

- Верно...

- И получается, что если прогульщика не возьмут ни на одну работу, ему не на что будет жить, он не сможет платить за квартиру и станет БОМЖом!!!!

- В-в-в-верно....

- Значит, надо учится много лет в школе, потом в институте, а потом идти работать, не лениться и не прогуливать и тогда можно получать зарплату? Мдаа... это интереснее чем в садике...

6 лет... Знаете что я в 6 лет делал? Жевал гудрон и жрал песок, думаю что куличики вкусные! Но уж никак не думал, на что я буду жить.. У меня все.. Берегите себя и своих детей)))

Доброго всем времени суток.

В сборке:

ASRock B450 K4

AMD Ryzen 7 2700

2 x Corsair Vengeance 16gb

COLORFUL GeForce 2060 RTX V-2V

(БП 850Вт)

Странно ведет себя выведение видео.

Видеовывод подключен к монитору через DVI - VGA переходник.

Монитор Samsung SyncMaster 943nw

При включении питания сигнал на монитор в большинстве случаев не выводится (черный экран)

Если при включении питания сигнал на монитор пошел - все работает как надо.

Принцип появления проблемы понять не удалось - сборка может включаться несколько раз подряд, затем отказывается это делать напрочь.

Видеокарта побывала в сервисе - неполадок не обнаружили.

Та же сборка сейчас завелась с GeForce 650Ti с первой попытки (хоть пост смог написать)

Кого выкидывать в окно? Переходник, видеокарту, монитор, прыгать самому?

Знающие люди, помогите, пожалуйста.

На флоте была традиция – для избежания путаницы присваивать порядковые номера офицерам с одинаковой фамилией. В 1895 году после окончания Морского кадетского корпуса Константин Петрович Иванов получил несчастливый номер 13.

Во время русско-японской войны Иванов Тринадцатый служил младшим артиллерийским офицером (командир батареи левого борта) на крейсере «Рюрик». Он успешно отразил минную атаку, за что был награждён орденом Святой Анны III степени с мечами и бантом «За мужество и храбрость».

28 июля 1904 года Владивостокский отряд крейсеров («Россия», «Рюрик», «Громобой») вышел в море для поддержки прорыва во Владивосток кораблей Порт-Артурской эскадры. В ночь на 1 августа отряд был встречен японскими кораблями, которые сразу отрезали пути отхода. Японцы сосредоточили свой огонь на «Рюрике», как на замыкающем корабле. Бой был неравным – мощность залпа японской эскадры превышала мощность залпа русской в 4—5 раз

Бой продолжался десять часов. После гибели капитана корабля на его должность назначался старший по званию. Когда погибли все старшие офицеры, командование принял Иванов Тринадцатый.

Во время боя «Рюрик» получил множество попаданий, крейсер полностью лишился возможности маневрировать, осел кормой, а к орудиям главного калибра закончились снаряды, при этом возможности отходить на север больше не было, японцы пошли на сближение для захвата. Константин Иванов, будучи к этому моменту уже трижды раненным, дважды контуженным и с осколком снаряда в голове, отдал приказ таранить японские корабли.

Поняв, что капитуляции со стороны русских не будет, Адмирал Камимура пришёл в ярость и приказал вновь открыть огонь по крейсеру. Находясь в безвыходной ситуации, Константин Петрович приказал открыть кингстоны. Все штатные плавстредства были уничтожены, команда спасалась с помощью поясов и обломков дерева. Иванов лично уничтожил все секретные документы, после чего последним покинул корабль.

Бой устарелого и плохо бронированного «Рюрика» был оценён как образец доблестного поведения не только русскими, но и японскими моряками. Всего на «Рюрике» погибло 204 человека и 305 моряков было ранено. Выжившие были подняты на японские корабли.

За мужество Константин Петрович был награжден орденом Святого Георгия IV степени, а император издал специальный указ, которым присвоил Иванову двойную фамилию (с правом передачи её по наследству) и он стал официально именоваться только Ивановым-Тринадцатыми