Прошу прощения у людей которые ждали, когда же я разрожусь новыми главами, но т работа, то лень, а то и откровенное отсутствие иеди как описывать события...
полный текст http://www.stihi.ru/2009/10/20/4082
Глава 18
Центр – учеба и не только.
Так как в Центр я пришел в августе, то совсем скоро настало время учебы, 1 сентября все дела.
Очень непривычно было идти, не наблюдая со стороны на первоклашек, а вести их нарядно одетых, в костюмах, платьях, с бантами, новыми рюкзаками, учебниками и разумеется цветами, ощущение что я вроде как старший брат кучи ребятни, хотя я думал, что за месяц жизни я к этому уже привык.
Думаю, что рассказывать про школу во Всеволожске нет особого смысла, школа как школа - спортзал, столовая, классы, холл, гардероб, все как и везде.
Мои новые одноклассники – как и везде совершенно разные дети (не считающие себя детьми), почти все девчонки – хорошистки или отличницы (при чем уровень знаний можно было определять по длине волос: 3 круглые отличницы - Таня, Алина и Элина были самыми длинноволосыми в классе (у Тани и Алины волосы были почти до пола), честно говоря не помню чтобы кто-то из девчонок в принципе плохо учился, просто были те кто учил не все. С парнями все проще отличников не было от слова совсем, хорошисты периодически менялись. С парнями было сложнее – они периодически менялись, но основной костяк оставался, самое смешное, что и девченки и парни по сути группировались по месту жительства (те кто жил на Горе (Румблоловская гора) и те кто жил не на Горе, а по факту в центре Всеволожска.
Нет никто не устраивал битв и все хорошо общались, просто со «своими» больше чем, с «ними».
Я с ними не сразу подружился, между тем чтобы перейти от обычного привет-привет, к совместным гулянкам, у меня ушло – больше года. На самом деле, это скорее моя оплошность, мне казалось, что меня воспринимают как детдомовца и никто особо то общаться не хочет, сейчас то я понимаю, что это скорее у меня в голове было, чем на самом деле.
Но зато потом умудрялся и девчонок на Гору провожать и с «Центральными» мог после школы гулять.
Особенно хорошо я общался с Ромкой, тихий, умный, интеллигентный парень – общающийся со всеми и по сути являющийся главным в классе (с мужской стороны). Я честно говоря не помню на какой почве мы с ним сошлись, но общались довольно неплохо, даже гуляли иногда вместе. А когда я пришел на его днюху поздравить, то его бабушка подарив ему деньги на новый мобильник (о это была эра Сименсов, ик-портов и картинок с гифками и игр, передающимися с мобилы на мобилу на переменах, но чаще на уроках), подарила мне - мне человеку которого она видела 2, максимум 3 раза, его старый мобильник Сименс M65 (да, Рома был золотой молодежью, по крайней мере по сравнению с большей частью класса), это был неожиданный, безумно приятный, и крутой подарок, особенно с учетом, того что день рождения был не у меня. С девчонками я со всеми ладил, а с учетом того, что вел себя как шут, так и вовсе был почти «любимчиком» класса.
Через год, в начале года класс выбирал старосту, ну и парни шутки ради голосовали за меня, ну и пришлось соответствовать званию, серьезней я не стал, все так же бесился на переменах, иногда даже срывал уроки, но чаще по просьбе одноклассников, но при этом выполнял функции старосты, заполнение журнала (эту функцию у меня сразу из-за почерка забрали девчонки), отметка присутствующих, оповещение класса о каких-то событиях и прочая «административная работа», я правда делил обязанности с отличницами (Таней, Алиной и Элиной), но иногда и от меня польза была.
Учиться было не то чтобы сложно, но программы обучения были сильно разные и соответственно, пробелы в знаниях тоже имелись.
Из особенно запоминающегося по предметам были труды – там нам выдавали, халаты, очки, перчатки и подпускали к станкам для работы с деревом, и с их помощью, мы делали киянки (потом разумеется ими дрались, благо без травм), разделочные доски на которых потом выжигали рисунки и надписи (кажется это было приурочено к 8 марта), скворечники, табуретки и еще кучу разных полезных штук, а в соседнем кабинете труды были у девчонок, там они что-то шили, вязали, вышивали, кроили и готовили, о как мы любили когда они что-то готовили, потому что все супы, блины оладьи и прочие вкусности – дозволялось дегустировать нам, мы условно говоря выменивали доски на суп с блинами.
Кстати именно в этой школе я обнаружил интерес к компьютерам, когда наши труды сменились на информатику (к сожалению в связи с гибелью учителя труда, мы правда очень по нему горевали, потому что и как преподаватель был очень хорош и просто по человечески).
На информатике нас учили Паскалю – языку программирования, было обалденно видеть, как написанные тобой строки кода превращаются в программы (конечно по началу, просто рисовали фигуры построчно, но были программы типа часов и секундной стрелкой).
Тут стоит все таки упомянуть, что же я такого делал, что класс считал меня шутом, но при этом уважал.
Я не сколько не стесняясь ругался с учителями, если считал, что они не правы однажды бежал по коридору натолкнулся на Директрису (должность такая же противная как и она сама) и она как-то меня схватила за «шкирку» и начала мне выговаривать, что я не должен бегать, что я ее чуть не сбил и прочее, на что я на глазах одноклассников сказал ей чтобы она убрала руки потому что я на урок спешу. И так я периодически «хамил» учителям которые на мой взгляд были не правы (ну юношеский нигелизм, все-такое), правда никогда не говоря чего-то не приличного, а просто общаясь с ними «на равных», но без панибратства и так я мог и за себя заступится и за одноклассников.
Ну а кроме этого, умел шутить, например, на уроке истории Санкт-Петербурга, мы читали главу вслух (по абзацу на человека) и я сидя на первой парте начинал читать 1 абзац, заново и после меня ребята продолжали читать свои абзацы, короче за полчаса мы под свой хохот прочитали эту главу раз 7, пока учительница не отвлеклась от своих ногтей и не заметила неладное.
Однажды нам очень не хотелось идти на урок, и я как староста решил этот вопрос – запихнул спичку в замок, в итоге пол урока искали кабинет, в который можно зайти.
Ну и таких случаев было море, я вроде, как и хулиганил, но при этом иногда «вершил правосудие» над учителями, таких было не много, но 2 или 3 было, которым мы объявляли некие «бойкоты» которые чаще всего придумывал я.
В тоже время многие учителя меня любили, потому что я мог быть крайне ответственным и ребята меня не то чтобы слушались, но принимали во внимание мое мнение.
Ну а по приходу из школы в Центр, мы обедали, потом был тихий час, который за 3 года тихим был от силы раза 4, ну а после делали уроки. И как я благодарен, что никто надо мной не сидел и не заставлял меня, что-то писать, решать и прочее, потому что на мой взгляд, заставлять нельзя – этим вызывается полное нежелание делать уроки, а я их делал, просто для себя, потому что знал, что если меня вызовут отвечать, то лучше уж заикаться и ответить, чем заикаться и сказать, что не выучил.
Кроме школы, уроков, и еды в Центре было довольно много мероприятий, как внутренних, типа создания стенгазет, каких то соревнований, концертов, так и внешние – мы часто ездили в музеи на экскурсии, даже просто гуляли с воспитательницей по городу. Перед 9 мая каждый ребенок выучил стих связанный с событиями Великой отечественной и мы поехали в Центр (я правда не помню его названия), но для пожилых людей.
Это было неожиданно грустно, потому что, то как нам обрадовались эти бабушки и дедушки, говорило о том, что развлечений у них там не много, и я сомневаюсь что их там часто навещали.
На нас посыпалась куча вопросов, нам по карманам распихали конфет, и где-то минут 40 до начала концерта мы с ними общались.
Я не помню какой стих я рассказывал, но помню что это было не легко, потому что говорить что-либо когда видишь что у твоих слушателей это вызывает слезы – не просто...
Не знаю почему, но это был единственный раз когда мы туда приезжали, больше мы их не навещали…
Помню, как впервые попал в зоопарк, мы с утра поели собрались и поехали, честно говоря, все, в том числе и я отнеслись к поездке довольно прохладно, вроде ну то интересного в том чтобы смотреть на животных.
Но мы просто не знали что там такое обилие и разнообразие животных. Одних только обезьян там было более 6 видов и все абсолютно о разному себя ведут, а уж огромные кошки – львы, пантеры, ягуары (или леопарды) тигр в конце концов – это ж нечто неописуемое! Медведи, павлины, верблюд, а сколько там разных птиц!
А террариум с кучей змей, ящериц и лягушек? А целая стена с насекомыми?
Мы там ходили и рот у нас не закрывался.
Лучше этого мог быть только цирк!
И он был, это тоже было нечто, и дрессированные звери, и гимнасты и акробаты от прыжков которых под куполом замирает сердце и пол зала невольно вскрикивает, фокусники на которых сперва смотришь и думаешь: ха, да я с пол тычка разгадаю, то что он сделает, а потом сидишь ошарашенный увиденным и понимаешь, что ничего не понимаешь. Одному из наших ребят повезло он сидел у самой арены на первом ряду и погладил льва, которого дрессировщик вел по кругу, как я ему завидовал… (не льву разумеется)
Кроме поездок куда либо, к нам тоже часто приезжали, и из всяческих организаций благотворительных, и из различных учреждений с разными обучающими программами.
У Этнографического музея была целая образовательная программа, они приезжали к нам на протяжении полугода, примерно раз в месяц.
Проводили этакие «образовательные семинары для детей», рассказывая о быте, досуге русских сел, деревень и городов и их жителей в разные отрезки истории.
Рассказы сопровождались кроме фильмов и презентаций – демонстрацией образцов различных предметов быта того времени, таких как: прялки, лучины, гребни, элементы одежды, украшения, обувь, все это можно было пощупать (сотрудники музея привозили с собой эти вещи, понятно что копии, а не исторические оригиналы, но все же), особый интерес вызывали деревянные игрушки – тут тебе и куклы, и свистульки, и разнообразные механические игрушки изображающие чаще всего отрывки из сказок, тут тебе и колобок ускользающий от лисы, и старик поймавший золотую рыбку и множество чего еще.
Каждый их приезд заканчивался ( а иногда и начинался) чаепитием с кучей сладких пирогов, изготовленных по старорусским рецептам.
Несколько раз приезжали иностранные благотворительные организации, которые привозили вещи, игрушки, сладости разумеется.
Но те кто постарше относились к ним настороженно, понимали что приезжают – не просто так, а с целью «присмотреть» ребенка, а тут от русских то не знаешь чего ждать, а уж от людей с которыми и пообщаться не можешь – так и тем более. Хотя с другой стороны, если кого-то забирали (разумеется не в один день и даже не один месяц), то мы за него радовались, может быть даже немного завидовали. Даже если и «вернут», то хоть какое-то время пожил по-настоящему нормальной жизнью. Хотя не все у нас были без родителей, сирот хватало, и все знали, что лучше к не идеальным людям, чем в детдом.
Глава 19.
Танюшка.
В феврале 2008, в полку девчонок прибыло, привезли девочку лет 11, в смешной шапке с большим помпоном – Таню, и «взрослых» девчонок, тех которым больше 10 -стало 4 (Люська, Оля, Таня и Марина). В Тане мне одновременно понравилось и не понравилось, то что она чересчур самостоятельная и с лидерскими замашками. С одной стороны здорово, что она человек, которому палец в рот не клади, с другой стороны она слишком много пыталась контролировать, вот с ней и общались, то хорошо и по-дружески, то через мат, причем это касалось и парней и девчонок.
Я с ней не конфликтовал, я вообще ни с кем не конфликтовал (почти), но общались мы мало, может из-за разницы в поведении, может еще из-за чего.
Она придя по сути заменила Люсю, которая по старшинству – помогала с младшей группой (до 7 лет), поднять, одеть, проследить чтобы почистили зубы, помочь воспитательнице довести ватагу до школы, ну и по мелочи, собрать всех на обед, завтрак, шикать во время тихого часа и прочее. Это разумеется не вменялось никому в обязанности, но воспитатель могла попросить помочь ей, и сия доля выпадала на Люську.
Когда пришла Таня – она поставив себя как неформальный (но очень желающий признания) лидер, начала сама помогать воспитателям, чему те были безмерно рады, потому что в отличие от Люды, Таня – представляла значение слова «ответственность» и если ее просили что-то сделать или она обещала что-то сделать, она это делала.
Вот сейчас пишу и понимаю, что мы с ней не были лучшими друзьями, потому что по сути соперничали (подсознательно) за звание «лучший ребенок Центра », но по разным причинам - я везде и всегда пытался помочь из вежливости, любопытства и не без корысти, ибо из-за помощи воспитателям мог ложиться позже всех, да и сотрудники Центра меня любили и я частенько сидел за компами и играл (чаще всего у зам. директора и Оксаны Владиславовны, но не только).
Очень хорошо я общался с Нелли Витальевной - заведующей дневным отделением – группой продленного дня, это группа куда приходили дети у которых были родители, но были некие материальные сложности либо какие-то проблемы в семье, но не настолько серьезные чтобы рассматривать вариант лишения родительских прав. В этой группе дети обедали, делали уроки, играли ужинали и шли домой (у нас они не жили).
Нелли Витальевна помимо этой группы еще была в некоем роде завхозом, отвечала за выдачу вещей, покупку канцелярии и прочее. Она очень веселая, добрая и отзывчивая женщина. С ней вместе Вместе работала Варвара Сергеевна – молодая (почти студентка), красивая девушка которая помогала делать уроки, устаривала различные игры и придумывала развлечения.
Вот в их кабинете я проводил очень много времени, играя в Masquerade bloodlines, мне даже доверяли в выходной когда никого не было брать ключи играть.
В свое оправдание могу сказать – что к тому времени я довольно неплохо освоил Windows XP, Office и оргтехнику, что спокойно решал большинство возникающих проблем с ПК и операционкой, поэтому и к компам меня пускали свободно.
В Центре правда нравилось, там было сыто, спокойно (я довольно скоро почти перестал заикаться), интересно и меня окружали люди которые мне нравились.
Но к большинству детей приходили родители или претенденты на опеку, забирали их на выходные, просто приходили, навещали, приносили игрушки, еду, одежду, в общем у них был кто-то родной, кто проявлял заботу, а ко мне за полгода мама ни разу не приехала. Мне было уже 13 и я не особенно нуждался в маме, но иногда до слез хотелось услышать «спокойно ночи» и «доброе утро» от нее, а не от воспитателей.
И в этом мы с Таней были довольно похожи, к ней тоже почти не приезжали, у нее были родители, но они не приезжали, а из 2 сестер, одна сама жила в детском доме, а старшая сестра, не очень сильно интересовалась Танькиной судьбой.
Однажды к нам в Центр приехала благотворительная организация «Родительский мост», они общались с детьми (в основном с младшей группой, хотя старались уделить внимание всем), у нас был какой то «концерт», честно не помню что именно происходило, но суть в том что взрослые играли с детьми, а потом раздавали подарки, и куда уж без сладкого.
Я не к кому не лез и не навязывался, но как то слово за слово разговорился с женщиной, которая приехала с ними и тоже как-то особенно ни к кому не подходила.
Это ведь тоже не легко, это простите за сравнение как придти в собачий питомник, тебе все рады и ты бы всех взял, но нельзя и может проще ни к кому не привязываться, чем уделить внимание кому-то одному и может обидеть другого.
Кажется, мы разговорились уже после мероприятия, я сидел в игровой и читал и ее это заинтересовало, она спросила, что за книга, кажется это был Гарри Поттер, ну и слово за слово я Эдик, она Александра Сергеевна, она и Питера, у нее дочка моего возраста и она приехала, скорее в целях ознакомления с устройством организации и их дел, ну и помочь разумеется.
Странно, но я не помню о чем мы с ней болтали, но помню что попросил мобильник – посмотреть, поиграть и она дала.
В конечно итоге мы разошлись почти друзьями.
Через некоторое время она приехала сама, без Родительского моста, и конкретно к мне, это было неожиданно, потому что она ни его не обещала, и очень меня тронуло, ко мне тоже приехали, я тоже кому-то не безразличен!
Она привезла мне книгу в подарок «Воздушные пираты. За темными лесами», чем окончательно меня покорила. Помимо этого еще пакет сладостей, который я разделил со всеми (у нас не принято было есть «в жало», все делились, потому что не всех могли навестить и побаловать) и как же я был горд, что я тоже могу поучаствовать в этом процессе.
И вот мы с Александрой посидели поболтали, и решили пойти погулять, тут нас на выходе перехватила Таня и как то совершенно не навязчиво присоединилась.
Мы втроем шли, я и Таня наперебой рассказывали о жизни тут и до Центра, и задавали свои вопросы, про семью Александры, про работу, про увлечения.
Никто не поднимал вопроса «а с какой целью Вы в принципе приехали, какие у Вас далекоидущие планы», во-первых неприлично, во-вторых лучше не быть уверенным и надеяться на лучшее, чем узнать конкретный и может быть отрицательный ответ.
В следующий раз она приехала уже к нам двоим, привезла подарки, и телефонные карточки (для таксофонов), чтобы мы могли с ней созваниваться.
А потом мы всем Центром вместе с ней смотрели «Блондинку в законе» по видику, и ели привезенный шоколад, попутно оглядываясь на нее когда в фильме звучали неприличные шутки, уж больно интеллигентное впечатление она производила и как-то даже стыдно было при ней смеяться над пошлыми моментами, но она смеялась вместе с нами и это нас успокаивало.
Через несколько посещений, она приехала в выходной и повезла нас к себе домой, мы ехали на машине и это было маленькое приключение, едем не зная куда, и к кому, и чего ждать и как себя вести. Я говорю и за себя и за Таню, потому что к тому времени мы сдружились и хоть я подсознательно, не очень был доволен, что мне нужно делить внимание Александры Сергеевны с Таней, мы очень хорошо ладили на почве общего человека, которому мы нравимся.
В тот первый раз я больше всего боялся знакомства с мужем Александры, я ни разу его не видел, он ни разу не приезжал (а по тому что я видел – все обычно приезжали вдвоем, муж и жена) и я думал, что может он и не рад что Александра Сергеевна к нам ездит. Но по приезду к ней домой я выдохнул – ее муж Сергей Владимирович, оказался очень добрым, умным и спокойным человеком, который был очень серьезным и поэтому шутки его были вдвое смешнее и неожиданнее, чем могли быть.
Их дочка Саша – тоже оказалась очень веселой, приятной девушкой моего возраста, но очень занятой, она пришла со школы побежала к репетитору, потом в какой-то кружок и к подруге и за целый день мы ее почти и не видели.
В этот день мы вчетвером смотрели фильмы, обедали (за 1 столом вчетвером, а не в столовой в окружении 20 детей, казалось бы мелочь, а разница ощущалась), гуляли по набережной, по парку, Сергей Владимирович будучи архитектором и увлекающимся историей города человеком, рассказывал про все что мы видели – мосты, дома, памятники.
Вечером, мы поужинали, посмотрели телевизор и пошли спать. Александра Сергеевна подошла, поцеловала в лоб, пожелала спокойно ночи и погасила свет.
И вот это простейшее действие, запомнилось мне больше всего, это было настолько по семейному, именно то чего мне не хватало, хоть я в этом и не признавался самому себе.
Наутро был завтрак, приготовленный с нашими пожеланиями, мы наконец-то пообщались с Сашей, погуляли с ней, были приятно удивлены, что она совершенно обычный ребенок, без каких-то заскоков, не могу описать чего я от нее ожидал, но думал, что между нами будет сразу видна разница или в общении или в ее отношении к нам, но нет, она шутила как мы, смеялась с нами у нас были общие увлечения, какие-то темы для разговоров без каких либо стеснений и это было здорово.
Я был приятно удивлен, тем как нас приняли в семье Александры Сергеевны, тем что не смотря на то что они из Санкт-Петербурга взрослые интеллигентные люди, с ними было легко общаться, я не чувствовал никакого дискомфорта рядом с ними.
Вечером нас хорошенько накормив отвезли в Центр и вот в тот вечер мы с Таней практически породнились, у нас было столько эмоций, мыслей, впечатлений и мы почти до ночи не расходились, а болтали и обсуждали эти выходные, которые мы в этом сошлись – были великолепные.
