Zahra

подруга работает в школе, преподавателем начальных классов.
В этом году у нее 1 класс, дети разные и  от некоторых историй ( а точнее отношений родителей к детям) просто офигеваешь.
Вот одна из них.

Есть у нее в классе девочка, ребенок как ребенок, старательная, пытается все успеть схватить, но с программой справляется плохо. Дома девочкой не занимаются от слова вообще. Хотя одета девочка вполне опрятно.
Когда ставили классом сказку она очень хотела принять участие. Почему нет раз ребенок хочет? Слова учили с подругой на переменке и с другой воспитательницей на продленке (за день до выступления). Костюм сделали из подручных средств перед выходом на сцену.
А что родители?
Подруга родителей видела 1 раз в жизни - 1-го сентября. Девочку приводят на территорию школы (со слов  девочки) и дальше она идет сама в класс, на телефонные звонки мама не отвечает.
Ребенок всегда на продленке (до 6ти вечера) забирает ее или она или ее сожитель.
В школе дети завтракают в 11 часов бесплатно и обедают (те кто на продленке) в 2 часа за 40 рублей в день или можно приносить свой обед. Но дети всегда берут еще дополнительно с собой бутерброды, фрукты и прочее, так как после прогулки они опять хотят кушать.
Очень часто девочка приходит без еды и денег на обед. Знаете что отвечает мама?
- Ну я ее утром спросила будет ли она кушать, она сказала что нет.
- Я так подумала, они же едят в 11 часов, она что до 6 проголодается что ли? (Действительно!)
- Ой, я просто забыла, ничего страшного!
и тому подобное. Девочку конечно кормят и потом выставляют родителям счет, но само отношение приводит в ступор.
Дальше больше. Продленка до 18.00. На часах 18.40, ребенок все еще в школе, телефон мамы и сожителя отключены, воспитатель уже собралась звонить соц.педагогу (до этого не звонила так как разное в жизни бывает, но обычно родители звонят, предупреждают что задерживаются), но мама все же приходит, извиняется, обещает что такое не повторится и про еду она забывать больше никогда-никогда не будет.
Но вот проходит еще неделя или две, на часах опять 18.20, ребенок в школе. Воспитательница звонит маме, а в ответ: "Ну я на работе, не могу забрать, у мужа телефон украли и я не могу к нему позвонить. Вы оставьте ребенка на улице и идите домой. Я через часик приеду заберу, или она сама домой пойдет" (Зима, на улице давно уже темно).
Воспитательница пригрозила что если через 10 минут ребенка не заберут то она вызывает соц.службу и волшебным образом появляется сожитель спустя всего несколько минут.

Подруга не выдержав пошла к социальному работнику в школе и рассказала о происходящем, и знаете что? Теперь она тварь, которая не может войти в положение, да и сама воспитательница косо поглядывает, ведь мама обещала исправиться...

И если бы это только один ребенок в классе, а таких несколько.

На волне постов вспомнились школьные годы и один случай.

Был класс 6-7, в тот период у парней нашего класса было одно любимое развлечение - слоник.

Вот в один из прекрасных весенних деньков, когда после очередного урока ребята (да и девчата тоже) устроили очередное соревнование, которое как всегда закончилось "кучей малой". Вот только в самом центре этой кучи на этот раз оказался маленький, щупленький парнишка по имени Святик, который после пережитого с слезами на глазах придерживались свою руку второй.

Конечно же всем классом мы его отправили в медпункт, но дорогу нам преградила класуха с заявлением : " А вот нечего ерундой страдать на переменах. Сами доигрались! Поболит и перестанет!"

Последующие уроки прошли мирно, аж до самой физры, пока Святику не пришлось отрабатывать волейбольную подачу мяча.

Тут уже нахлынули новый водопад слез на который прибежала медсестра, которая немедленно отправила страдальца в травмпункт.

Далее снимок, констатация двух трещин. И все бы хорошо закончилось. Вот если б в травмпункте Святику во время наложения гипса из из трещин не сделали перелом.

Потом он еще долго ходил с гипсом и мы ему все завидовали, ведь его единственного не заставляли писать и все конспектировать. А после он и левой рукой писал не хуже чем я правой.