Internazionale

Люди обладают глушителями реальности. Тот факт, что 9/10 человеческого мозга не используется, широко известен, и, как и большинство широко известных фактов, неверен. Даже самый тупоумный Создатель не затруднился бы набиванием человеческой головы несколькими фунтами бесполезного серого вещества, если бы единственным его предназначением было служить деликатесом для населения некоторых далеких племен в неизведанных долинах. Оно используется, и одно из его назначений — заставлять чудесное выглядеть обыденным и превращать исключение в правило. Если бы не это, то люди, сталкиваясь ежедневно с чудесностью обыкновенного, бродили бы, натянув от уха до уха большую и глупую улыбку, сродни тем, что натягивает население далеких племен, когда к ним случайно заезжают представители властей и удостаивают тщательного исследования содержимое их пластиковых теплиц. Они часто повторяют: «Ух ты!» и ни один ничего не делает. Боги не любят тех, кто ничего не делает. Человек, у которого появляется свободное время, может начать думать. Определенная часть мозга как раз и существует для того, чтобы ничего подобного не происходило. Она действует очень эффективно. Она может заставить человека скучать в эпицентре чудес.
©Терри Пратчетт "Мелкие боги"

"Если советскому инженеру поручить спроектировать женскую обувь, то у него получится что-то вроде картонных коробок. Но если поручить ему создать совершенное оружие, из которого можно убивать немцев, то он сразу превращается в Томаса, мать его, Эдисона"
©"Криптономикон", Нил Стивенсон

«Скажите, когда Вы приняли решение не учиться?» (На зачете, получив от студента совсем неправильный ответ.)
«Каждый человек в любой момент времени должен знать, чем он занимается.» (На одном из семинаров.)
«Это не входит в число ваших достоинств.» (На семинаре, в ответ на «я не помню».)
«Никто не требует от вас выводить на экзамене всю аналитическую геометрию. Это было сделано до вас многими умными людьми. Некоторые вещи надо просто знать.» (На сдаче, получив от студента неточный ответ.)
«В математическом анализе всё должно быть точно. Какой смысл в неточном утверждении? Вот у Вас есть номер телефона. Какой в нём смысл, если Вы знаете его неточно?» (На сдаче, получив от студента неточный ответ.)
«Очевидные вещи тем и хороши, что их легко доказать.» (На семинаре, в ответ на «Это очевидно».)
«Это не я ее обидел, это ее Бог обидел.» (На экзамене)
«Вы не можете быть приняты в английском обществе.» (На семинаре, студент не ответил на вопрос, 1980 год)
«Желающие сдать мне экзамен досрочно должны написать на этом листочке свою фамилию. И обвести её чёрной рамкой.» (На лекции, 1995 год)
«На тройку, молодой человек, Вы знаете. А про меня и так говорят, что я слишком злой преподаватель, чтобы еще ставить незаслуженные двойки.» (На экзамене, в ответ на просьбу о двойке, 1976 год)
«Я не могу поставить вам по вашей просьбе двойку вместо тройки и отправить на пересдачу за четвёркой, потому что все потом будут говорить, что Беклемишев — зверь.» (На экзамене, 1996 год)
«Человека можно научить чему угодно! Даже ходить строевым шагом, правда слегка в других условиях.» (В аудитории, на одном из семинаров, после неправильного ответа, 2007г)

Сказал мне как-то математик:
Приду со множеством подруг.
И вроде ясно, что пустое,
Но вдруг?!

В первые дни после трагедии Шумахеру было сделано две операции. Также температура тела гонщика была снижена до 35 градусов по Цельсию, для того чтобы уменьшить риск дальнейших поражений мозга.
Врачи больницы французского Гренобля ввели семикратного чемпиона «Формулы-1» Михаэля Шумахера в фазу постепенного пробуждения.
L'Équipe отмечает, что Шумахер хорошо реагирует на процесс вывода из комы, который начался на этой неделе.


UPD Опровержение в комментах