Привет всем. Перед постом захотелось высказать пару мыслей, чтобы не отвлекать, кинул их в коммент.

В этом серии мы начнем разбирать самые простые варианты предложений. Вероятно и скорее всего, будет очень легко. Сложные предложения типа "The exhibition has made us very interested in the history of Tokyo" или порядок обстоятельств потом. За несколько постов я надеюсь описать разнообразные структуры.

Итак, в интернетике уже тысячу раз было сказано, что нормальная структура предложения - SVO или подлежащее-сказуемое-прямое дополнение. - кто + что делает + дополнение.

Собственно, поэтому нам и везет, у нас так же. Нет, конечно, богатый и могучий русский язык может менять слова местами, как захочется, но окраска предложений все же разнится.

Сразу могу сказать - исключения ЕСТЬ. Порой они и вопросы интонацией задают, и без глагола или подлежащего пишут, но это редко, и это исключения. А мы смотрим на то, как происходит почти всегда.

I have breakfast at eight

Я принимаю завтрак в 8

Я завтракаю в 8

Because they love you.

Потому что они любят тебя.

Главное, что нужно понять - все зависит от глагола. Именно глагол подцепляет дополнения, конструкции, другие глаголы и так далее, и все идет только от его смысла и употребления.

Может быть такое, что глагол НЕ получает дополнение? Да конечно же, может.

It rains a lot - нет прямого дополнения.

Оно дождит много

Идет много дождя

You laugh, you die.

Ты смеешься, ты умираешь.

Засмеялся - умер.

При этом к таким глаголам обычно МОЖНО прицепить косвенное дополнение, через предлог. То есть можно сказать как

I go home, I eat my dinner and I wait

Я иду домой, я ем свой (мой) ужин и я жду.

"Я жду" будет без дополнения.

Так и можно и прицепить косвенное дополнение.

I wait FOR those calls.

Я жду тех звонков.

И самое интересное - некоторые глаголы могут после себя подставлять прилагательные или несколько существительных, чтобы они лучше описали подлежащее. При этом обычно после глагола прилагательное не поставить. На английском это называется complement.

Самое простое, конечно, это глагол "быть", но вы и так это прекрасно знаете.

I am a fool.

Я глупец.

Поэтому давайте посмотрим на другие глаголы.

Remain - оставаться, пребывать в каком-то состоянии или кем-то.

We must remain determined.

Мы должны оставаться решительными.

Britain wants to remain a good friend and a neighbour to Europe.

Британия хочет остаться хорошим другом и соседом Европе.

Или feel - чувствовать себя.

I feel good

Я чувствую себя хорошо.

Кстати, грамматически правильнее было бы I feel well, но всем искренне плевать.

Или seem - казаться.

Oh, you seem shocked!

О, ты кажешься шокированной!

В принципе, такие глаголы можно поделить на два типа - одни описывают состояние (казаться, являться, выглядеть и т.д.), вторые - изменение из одного состояния в другое (стать, вырасти и т.п.).

Последнее, что хочется уточнить, это глаголы с двумя дополнениями. Такие есть как и в русском (Я даю\предлагаю\покупаю тебе подарок), так и в английском.

I give you my word

Я даю тебе свое слово.

Как видите, никаких предлогов нет, дополнения стоят друг за другом.

I bought her a phone.

Я купила ей телефон.

Однако же вот что интересно - без предлогов дополнения могут быть только в этом порядке - КОМУ ЧТО. Маме подарок. Брату телефон. Врагу пендель. Хотите поменять? Добавляйте предлог to, если что-то даете, и for, если что-то кому-то делаете.

I give a Bitcoin TO someone else.

Я даю Биткойн кому-то еще.

And I gave it TO you

И я дал это тебе

I bought a present FOR my mom.

Я купил подарок своей маме (для моей мамы).

I cooked breakfast for my kids and my wife this morning.

Я приготовил завтрак для своих детей и своей жены этим утром.

Таким образом, мы прошли самые простые структуры предложений. Если говорить сложным языком, мы разобрали структуры SVO, SVC и SVOO. Из-за того, что порядок слов почти идентичен нашему, тема легкая. Пока легкая :)

Что вам надо понять? Что в английском языке в предложении должно быть подлежащее (Кто делает), глагол (что делает) и может быть дополнение, в виде существительного или прилагательного. При этом дополнение идет ПОСЛЕ глагола. Так что при создании предложений ваша цель - определяете подлежащее, ставите первым. Потом действие. Потом остальное.

Я тебя люблю - Я (кто) люблю (глагол) тебя (дополнение) - I love you

Котик что-то ест - Котик (кто)  ест (глагол) что-то (дополнение) - A cat is eating something.

Я сыну дал игрушку - Я (кто) дал (глагол) сыну (кому) игрушку (что) - I gave my son a toy. Или I gave a toy TO my son.

Пришел он в школу - Он (кто) пришел (глагол) в школу (куда) - I came to school

Осталось неотвеченными вопросы -
1. Что, если по-русски подлежащего НЕТ? "Мне плохо", "меня тошнит", "светает", "пасмурно", "больно осознавать" и так далее. Как быть?
2. Какие сложные структуры простых предложений еще есть?
Их мы разберем в следующие разы.

Если есть желание поддержать этот проект, то вот - Яндекс или Сбер - 4274 3200 3813 6894

В российских технических вузах мало внимания уделяют гуманитарным предметам — об этом заявила министр образования и науки РФ Ольга Васильева на заседании Российского союза ректоров. По ее словам, в ряде вузов гуманитарные предметы самовольно заменяются профильными, а это «недопустимо». Также на заседании речь зашла о необходимости укреплять позиции русского языка «на научно-образовательном ландшафте» России. Издание N+1 решило проверить, действительно ли студенты технических вузов недостаточно хорошо владеют русским языком. Для этого придумали тест на знание элементарных правил русской грамматики, но, с учетом технических наклонностей экзаменуемых, записали его языком математических формул.

1. Найдите сказуемое в основной части этого сложноподчиненного предложения:

Варианты ответов:

2. Найдите подлежащее в этом простом предложении:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Варианты ответов:

Узнать правильные ответы  или пройти тест можно тут: https://nplus1.ru/news/2016/11/24/russian-maths-language (источник).