Мне вот интересно, денежные купюры он как считать будет? На пальцах? На палочках? На калькуляторе? Или позовёт родителей посчитать?

P.S. Нет, я не собираюсь покупать это чудо советского мото-прома. =)

Если вы думаете, что у вас в расписании стоят бесполезные пары, то просто вспомните, что в САФУ (Архангельская область) будущие учителя английского сидит на паре по здоровьесбережению в условиях крайнего Севера, филологи на истории Арктики, а менеджеры на толерантности.

¯\_(ツ)_/¯

Два высших образования - это много или мало, чтобы грамотно писать по-русски?

Работала у меня одна такая "жертва", имела ДВА высших образования.

Писала в отчетах  ЖЫ и ШЫ, я ее устыдил.

Снова попался на глаза ее текст, читаю, пишет "старшиклассники".

Я ее снова ругаю.

Она в ответ в слезах: "Ну Вы сами же говорили, что надо писать ЖИ и ШИ".

Пришлось ей объяснять, что есть такие соединительные гласные О и Е.

Когда она подалась в декретный, все были рады.

Дело было в далеком 2004 году, тогда ЕГЭ только вводился и был так сказать экспериментальным, про крайней мере у нас. Суть эксперимента заключалась в том, что двойки за ЕГЭ не ставили, т.е. если написал на два, то поставят все равно три. Настал день сдачи ЕГЭ по геометрии, которую к слову сказать, я не знал абсолютно. В общем, зная что буду поступать в гуманитарный ВУЗ и геометрия мне не нужна, а количество троек в аттестате для меня не принципиально (хоть и по итогу их было всего две) было решено проставить все ответы наугад и свалить с этого мероприятия как можно быстрее.

И вот в назначенный час, пришел я поучаствовать в этом аттракционе невиданной щедрости. Выдали листы с заданиями, на которые я потратил от силы минуты три-четыре и решил еще пару минут посидеть для приличия) в этот момент преподавательница вышла из кабинета. Позади меня сидел какой то парень из другой школы, не знаю почему, но он видимо разглядел во мне юного Перельмана, и попросил меня дать ему, чтоб вы думали? именно. списать блеать...это при учете того что в ЕГЭ тысячи вариантов и у нас как бы это не выглядело странно, они не совпадали... ну мне то не жалко, бери говорю на здоровье. паренек судорожно скатал мои варианты ответов под копирку за несколько секунд и с чувством полного удовлетворения вернулся на место, поблагодарив меня. Я дождавшись преподавателя, с чувством выполненного долга сдал работу и отправился по свои делам, получив залуженную двойку тройку.

на что рассчитывал тот парень для меня и по сей день остается загадкой. ¯\_(ツ)_/¯

Мне 20, я учусь в МГРИ- РГГРУ на инженера-геолога. Рассказчик из меня не очень, но хочу высказаться. Давно начавшееся объединение вузов дошло и до нас. Полгода назад вышел приказ о присоединении к Губке. То есть геологоразведочный вуз хотят присоединить к узкоспециальному нефти и газа! Как структурное подразделение! Для оптимизации и повышения уровня выпускаемых специалистов. А коснется ли эта оптимизация только административных органов, как нам это обещают? Не думаю. А наш преподавательский состав- наше всё! Нет, я не хочу сказать что в Губке с преподавателями плохо. Просто опять таки разница в специализации даст о себе знать.

Не буду углубляться во все подробности того, что будет после.. Но минусов очевидно больше, чем плюсов, обещаемых нам только на словах.

На данный момент поднимается вопрос о приостановлении реорганизации. И вот тут студенты поделились.. Причем в первую очередь первокурсники! А знаете почему? Потому что многие из них поступили в этом году к нам, зная об объединении! И теперь не стесняясь говорят о том что хотят учиться в Губке, потому что вуз престижный! И вот от этого совсем грустно...

Ну так к чему я. Хотелось бы послушать студентов или выпускников, которые прошли через объединение крупных вузов.

Спасибо, если прочли до конца.

Просто я люблю свой вуз, и хочу чтобы он жил и продолжал свою историю.