Что-то я ни раз не видел от всякого рода популистов предложения, а давайте увеличим количество часов математики, или давайте квантовую физику или дискретную математику в отдельный предмет выделим, стране ведь нужны инженера.

Когда нужны - деньги платят.
Платят ли в РФ инженерам деньги, достаточные для 3 детей, 1 не работающей жены, и выплат ипотеки на 4 комнатную квартиру - 2 комнаты на детей, 1 гостиная и 1 спальня?

Вооооот. Одна из причин, почему мне страшно заводить детей — я не хочу чтобы моего ребёнка учили какой-то херне, которая вредит. Вот это всё богословие, разговоры о важном, материнство... они не просто бесполезны, они вредны. Какое богословие? Человек сам должен к этому прийти, если есть необходимость, потребность. А ему в голову срут, пока критического мышления нет. Так оно и не появится тогда — очень удобно.

Или прививание патриотизма... Нужно условия жизни менять, отношение к людям (в первую очередь отношение "элит" к людям) и тогда наверняка вдруг запляшут облака человек сам не захочет съебывать из России. Оттуда, где хорошо, зачем съёбывать?

И да, ТС охеренно правильно подметил, что на всё ресурсов не хватит. Если где-то прибыло, значит в другом месте недостача. А если будешь выёбываться и сопротивляться, вкладыванию хуйни в голову ребёнка можно и выхватить... Не сейчас, так позже. И про дешёвую рождаемость в точку...

Думаю, что дети, только для нас дети. А с точки зрения государства, промытый патриот, выученный как самовоспроизводиться и с чётким попом-начальником — это идеальный гражданин. Винтик, который не выёбывается, не смотрит на другие страны (и на доходы властьимущих), тихо работает, рожает, умирает...

А меня подъёбывают "чё детей не завёл". Страшно мне детей заводить.

Я своих детей в своё время забрал из местного элитного лицея и отдал в обычную школу, ибо что в лицее, что в обычной школе без репетиторов учат только по верхам . Зато в обычной школе сквозь пальцы смотрят на то, как мои дети забивают на непрофильные для них предметы (итогом похвальный лист много лет подряд). Меня это устраивает, ибо я хоть и закончил школу с медалью, но предметы с которыми мне впоследствии встречаться не приходилось я не помню абсолютно. Репетитор или углублённые курсы за короткий срок позволяют постичь намного больший объём знаний, чем школьный курс самой элитной школы нашего провинциального городка. В крупных городах возможно по-другому.

Я заканчивал школу в начале 90-х и ни разу не пользовался услугами репетиторов (денег на них просто не было), однако без проблем поступил на бюджет на престижную по тем временам специальность. Вероятно учителя тогда ещё были "советской закалки" и учили за идею. Сейчас же я чаще всего вижу материальную мотивацию учителей. Надеюсь я ошибаюсь и осталось огромное количество учителей-альтруистов по призванию.

Автора поддерживаю и немного разовью мысль.
Вот это всё "материнство" и "отцовство" - это то, чему должны каждые родители научить своего ребенка. Никогда и нигде школа этому не учит.
Не нужно ждать от школы, что она научит конкретно вашего ребенка быть хорошим человеком, переходить дорогу в правильном месте (особенно если мама и папа сами бегают на красный), не научат ответственности, не заставят делать домашние задания итд. Это всё задача исключительно родителей. Задача школы - дать знания. Всё. Остальное с ребёнка и родителей. Так что идите нахер со своим материнством, отцовство, братством, сестринством и прочим. Если такие умные и безумно богатые (и бесконечно занятые) - нанимайте индивидуально ментора как в древней Греции. Если вам вообще нет времени уделить своему ребёнку.

Топовая школа Москвы. Русский в 7 классе ведет дамочка с образованием обработка металлов, до этого работающая массовиком затейником, решившая в 45+ пойти в учителя. Мало того что она не проводит уроки, а просто так рисует 4 и 5 (за 10 ошибок в диктанте у нас ставят 4). Пол класса отличников по русскому. Так и сама неграмотная, не знает как слова писать правильно. Дети с нее угорают, уроки - лафа, делать ничего не надо. Зато мамочки довольны. Цитирую: "Русский можно и самим выучить, а такого классного руководителя терять нельзя 🤦‍♀️.

На возмущение директор спросила, а зачем вам русский?

Как итог наняли репетитора по русскому + письменное заявление директору.

А с другой стороны, почему бы и да. При условии что это будут преподавать специально обученные люди.
Сместить например часть школьной программы в колледжи т.к. Там и так первый год идёт "повторение" школьного материала. Абсолютно на данный момент бесполезная трата времени и ресурса.
Да и тема такая о которой никто не рассказывает. Что делать с ребёнком, как его пеленать, куда обращаться в случае чего и много подобного. Некоторые скажут что мол в роддомах некоторых показывают и учат и есть курсы. Но я думаю что за неделю такому тяжеловато научится. Плюс будут объяснять всю ответственность которую берет на себя человек при рождении ребёнка, что в свою очередь приведёт к уменьшению нежелательных беременностей.
А профильные предметы типа высшей математики можно изучать как раз таки в институтах профильных. Зачем например юристу или художнику высшая математика? Получили в школе базу, а дальше развивайте сами.

Общался давече с семьёй репетиторов. 26-30 лет ребятам. Он - математика/физика. Она - биология/химия. Спрашиваю "А чего вы так заняты, по 8 часов в день, месяц-два на отпуск. Вроде же репетиторов нанимают за пару месяцев до поступления в ВУЗ, подтянуть знания" (25 лет назад в моё время это было так). Оказывается, в школах сейчас просто пиздец (в РБ, за РФ не скажу). Учителей просто нет и это не афишируется. Учителя естествознания могут поставить вести математику и т.д. Все толковые учителя ушли в репетиторство, потому что могут заработать x10 от школьных денег. И репетиторы по сути занимаются тем, чем должны заниматься обычные учителя.

История циклична. Сейчас строят церкви, вводят материнство, отцовство и прочую гуманитарную хрень. А через несколько десятилетий опять снесут храмы и мракобесов отправят в шахты.