Кого мы растим...
Сегодня сын мне принес на проверку задание по "окружающему миру"
у меня нет слов одни вопросы...
Сегодня сын мне принес на проверку задание по "окружающему миру"
у меня нет слов одни вопросы...
Учительница прислала фото и спросила, что у нас дома происходит.
На самом деле ничего такого дома не происходило. Просто папа слушал песню В. Цоя "Война", а ребенок делал уроки.
Министерство образования Китая очень беспокоится, потому что всё больше детей страдают от близорукости. Им решили помочь и оградили сначала от онлайн-игр. А теперь - от домашних заданий.
Мы уже писали, что в Китае от близорукости страдают 500 миллионов детей старше 5 лет, и это действительно серьёзная проблема для страны. По оценкам экспертов, борьба с близорукостью у детей обошлись Китаю примерно в 100 миллиардов долларов в 2012 году - сейчас цифра гораздо больше.
Сначала министерство образования Китая решило ограничить доступ детей к онлайн-играм. Теперь (что уже приятнее для школьников) оно решило избавить или ограничить домашние задания.
Министерство образование предложило учителям освободить учеников 1 и 2 классов начальной школы от письменных домашних заданий. Третьеклассники должны получать письменные задания, которые они смогут выполнить в течение одного часа, а то, что задают ученикам средней школы, те должны выполнять не дольше 90 минут - иначе ослепнут окончательно.
Другие рекомендации от министерства по борьбе с близорукостью включают в себя продление уроков физической культуры - хотя бы до одного часа каждый день - и корректировку классных стульев и парт каждый месяц в соответствии с ростом учеников. Школам также рекомендуется вести учёт состояния глаз каждого учащегося.
Домашняя работа? Нет.. я ее съел.
Задание в учебнике звучало как:
Опишите ваши случаи взаимодействия с законом и правом.
Вот он и описал...
От всей души, так сказать.
Математика имеет дело с абстрактными числами. В этой абстракции от прочего - ее суть. Поэтому в рамках математики 4*11 равно 11*4, вне зависимости умножаются ли яблоки на апельсины или крокодилы на динозавров, и можно ли их перемножать. Математика не занимается ни яблоками, ни апельсинами, ни динозаврами, ни литрами, ни крокодилами.
Если в задаче различаются котелки и литры, то появляется материя и размерность чисел. Этим занимается уже физика. В рамках физики можно более-менее свободно рассуждать о крокодилах, умноженных на котелки с компотом, и о размерности или мере получившейся величины.
В итоге получается, что спор этот должен решаться, и уже решен в физике. Тот способ решения, который навязывается учителе(я)м и описывается во многих методичках, в любом случае противоречит математике, в которой "от перемены мест множителей произведение не меняется". Тот факт, что в младших классах физика и математика объединены в арифметике, сути дела не меняет.
А любые способы обучения, которые противоречат науке, являются ненаучными. Неожиданно, правда? )
https://pikabu.ru/story/ya_konechno_ponimayu_no_yetogo_ne_po...
https://avva.livejournal.com/2608125.html
Определения.
Математика — это наука о количественных отношениях и пространственно-подобных формах во всей их общности.
Физика — наука, изучающая простейшие и вместе с тем наиболее общие закономерности явлений природы, свойства и строение материи и законы её движения.
Поскольку пост на пикабу не относится к научным трудам, прошу снисхождения за не всегда точную терминологию и возможно не вполне верное ее применение и буду рад обоснованным поправкам.
Справились? Тогда попробуйте пройти нашу новую игру на внимательность. Приз — награда в профиль на Пикабу: https://pikabu.ru/link/-oD8sjtmAi