Специальная тактика валентинок
Когда я училась в 5 классе, была по уши влюблена в одного своего одноклассника. Признаться в этом ему я, конечно, боялась, но это очень хотелось.
И вот время приближалось ко Дню Св. Валентина, я решила отправить своему сердешшшному валентинку через школьную "почту". Купила красивую открытку. А потом подумала, что вот придут к нам в класс "купидоны" раздавать эти валентинки, отдадут ему открытку, и весь класс поймет что к чему и засмеёт меня. Поэтому была разработана специальная тактика, чтобы в потоке всевозможных валентинок никто не обратил внимание на "ту самую". Короче, я целый вечер до середины ночи сидела и вырезала из картона 26 самодельных открыток в виде сердечек, раскрашивала и подписывала их для абсолютно всех одноклассников.
В день Х перед первым уроком я, под удивленные взгляды старшеклассниц с крылышками из сексшопа, которым это всё добро ещё сортировать и разносить, запихивала 27 открыток в "почтовый ящик" в вестибюле школы.
На каждом уроке к нам по несколько раз пачками заносили валентинки
Я была счастлива - получила несколько сердечек от одноклассниц, сделала прятное всему классу и прибывала в уверенности, что "тот единственный", увидев, что его открытка не такая как у всех, а дорогая покупная, все-все намеки поймет и предложит встречаться со дня на день.
Закончился шестой урок, школа пустеет, одеваюсь в вестибюле рядом со столом, на котором одна учительница помогала "купидонам" отсортировать неправильно подписанные открытки, на те, в которых просто не написан класс получателя, но их еще можно отдать завтра, и те, которые так и не смогут найти адресатов. И вот я слышу фразу старшеклассницы:
- О, это снова от TaigaLynx из 5в, как я уже устала в этот класс ходить. Эта хоть приличная валентинка, а не как все - очумелые ручки. Только не подписана для кого.
- Выбрасывай.
Неееет!
P.S. привычка поздравлять весь коллектив осталась - в универе все одногруппники ежегодно получают по рафаэлке)
Про 14е февраля в школе
Навеяно сегодняшней датой.
В нашей школе (училась в 7м классе, время начало 2000х) 14го февраля в каждом классе стояли коробочки для приема анонимных Валентинок и поздравлений. И мне посчастливилось получить такую с текстом: "Давай дружить. Ваня Д." Не подружились, не сложилось, жизненные пути разошлись. Встретились через много лет по работе, но общение было исключительно деловым.
Ко дню Святого Валентина.
Всем привет! Скоро у нас день Святого Валентина... Наступает пора романтических историй. Будет их всего две...
Валентинка для учителя.
Была у нас в школе русистка. Замечательнейшая, умнейшая и красивейшая женщина скажу я вам. Ну и просто отличный учитель. Дело было в начале нулевых, кажется 2000 или 2001 год. Я тогда перешёл в пятый класс и день Святого Валентина только стал входить в нашу жизнь.
А какой же это праздник без валентинки? Что дарить нашим девочкам (а самое главное, кто и кому будет дарить), мы решили быстро и даже без драки, но затем кто-то высказал вслух, что каждый тайно хотел сделать:" А надо бы подарить Елене Владимировне валентинку! Я ей подарю!"
После этих слов воздух просто накалился. Каждый из нас готов был сломать другому нос за право лично поздравить любимую учительницу. Однако, компромисс был всё-таки найден (и даже не подрались): мы все скидываемся, покупаем 96 листовую красную тетрадку, вырезаем сердечко из обложки, а сзади подписываемся и затем коллективно идём дарить.
Я отлично помню её настороженные глаза, когда её после уроков в кабинете русского окружили мрачных и сосредоточенных 10 пацанов. И помню как сейчас, что она даже порозовела от счастья и смущения, когда мы наперебой стали ей кричать:"ПОЗДРАВЛЯЕМ!!" и вручили ей подарок... Мелочь, а приятно до сих пор!
Всё когда-нибудь может пригодиться...
Отношения с Ленкой у нас закрутились в начале второго курса. Я тогда был студентом и никаких ещё повышенных стипендий не получил, а работать пока ещё не пробовал. Как итог: денег было ну очень мало, а желание поздравить её "ну чтобы прямо вах!" было. Я долго думал, как бы лучше это сделать и нашёл-таки решение. Просто билеты в театр на кармину бурану - это здорово, но хочется ещё и эффектности...
Лена жила на втором этаже. Лена должна быть дома - представление будет только в 6 вечера, встречаемся мы в 5. Поэтому, в 3 я уже был у неё во дворе со стороны её балкона и пытался залезть на дерево (господи, как же это неудобно делать в пиджаке) - в общем, был эпик фейл. Однако, что не делается, то всё к лучшему. Обойдя дом, я заметил, как она возилась со своими цветами на подоконнике, а окно было открыто... Я открыл свой планшет, достал губную гармошку и стал ей играть... Я сыграл три мелодии: Августина(как же без него!), Призрака Оперы (её любимая вещь!!!), а также какую-то мелодичную и лирическую песенку, что я играл в музыкальной школе. О Боже, какой же у неё был восхищённый взгляд. Серенеда под окном - это чистый и безоговорочный вин... Хорошо, что я всё-таки в детстве научился играть на фортепиано (музыкалка) и потом на губной гармошке - пригодилось...
Мой самый нелюбимый день в году.
Интриги не будет, скажу сразу это 14 февраля. Так почему же для меня этот день так нелюбим мной? Я не пользовался особой популярностью в школе и для меня этот день лишнее напоминание об этом. Все устраивали какое то безумное соревнование "укогобольшевалентинок". Максимальное количество валентинок которое у меня было это 2 штуки и это были не искреннее типа намёк или знак внимание , а ответные валентинки. Притом что я дарил большие и подписывал ручкой что то от себя , а они мне просто маленькие сердечки никак не обозначенные возможно передаривали после кого то . Я их не осуждаю даже благодарен, хоть что то. Кульминацию этого "великого" дня я получал дома , когда мы с сестрой приходили после учёбы домой .Она вытаскивала целый кулёк всевозможных открыток, шоколадок,опять же пресловутых валентинок и с максимальным пафосом спрашивала :"А тебе кто что подарил".Сейчас то я понимаю что всё это хрень собачья, но неприятный осадок остался.
О коварстве
День Святого Валентина в те годы только начал набирать популярность среди школьников. Я, как самая непопулярная девочка в классе, не должна была ничего получить. Однако, в обед "вестники любви", которые разбирали почту, принесли мне валентинку.
Собственно, это даже была не открытка, а кусок тетрадного листа, аккуратно разрезанный на 4 части. Внутри были написаны два стишка и оба модными блестящими гелевыми ручками. Блестящие гельки тоже тогда были редкостью. Так началось мое расследование.
Сперва я проследила за одноклассниками. Ведь блестящие ручки это повод для гордости, виновник принес бы их в школу похвастаться. Совпадений не было, тогда я сделала ставку на почтальонов. Мы с подружками нашли их и допросили, но они ничего не видели. Далее в ход пошла почерковедческая экспертиза. Мы неделю на переменах воровали тетради у всех подозреваемых в этой шутке, но ничего не нашли.
Валентинку я положила в дальний ящик как напоминание о собственном детективном провале. Правда вскрылась гораздо позднее.
На очередных посиделках одна из подруг, с которыми мы вели расследование, призналась, что заставила свою двоюродную сестру подписать поздравление, чтобы я не узнала кто это.