В спешке я мою голову над ванной с лейкой в руке. Одна рука поливает, другая втирает шампунь в волос. Из-за потока воды не слышно, что вокруг. И кажется, что это только мешает что-либо услышать, но происходит наоборот: депривация слуха даёт мне насладиться пением девочки, стоящей рядом со мной. Она не страшна и пение её мило, это не выглядит как сцена из психологического фильма ужасов, да и мне не страшно, я привык.
Вероятно, я психически болен. Я наблюдаю видимые, слуховые и тактильные галлюцинации, хотя не уверен, что тактильные можно назвать галлюцинациями. Я не обращаюсь к кому-либо за помощью, потому что пока я не вижу в ней необходимости. Когда я учился в музыкальной школе, я стал “слышать” такт в музыке, когда я стал почитывать о шрифтах, я стал “видеть” в рекламных надписях плохой кернинг, хотя сам я не пробовал работать со шрифтами. Когда произошло что-то в моей голове, я стал видеть и слышать что-то, чего не видел и не слышал раньше.
Это наводит на множество вопросов, которые везде уже обсуждались и уже давно числятся в списке банальностей, но я прихожу к ним самостоятельно, и думаю о них. Если бы больше половины людей в мире были психически больны, и видели бы в небе огромную надпись, можно ли было считать её настоящей? Секунда размышлений сводит всё к науке, которая может потыкать эту надпись, используя всё богатство научного метода познания мира. Touch.
Но я вижу то, чего не видят другие. Я априори соглашаюсь с мнением большинства, считая, что это моя проблема, но всё так глупо: на моей стене возле батареи есть пятна от сырости. Я никогда не спрашивал других, видят ли они эти пятна. Эту “проблему” я решил: сфотографировал, загрузил на компьютер, открыл в редакторе и тыкал пипеткой в разные места. Цвет отличается разительно. Но я не могу быть уверен относительно всех вещей, окружающих меня. В книгах я вижу слова, вставленные моим сознанием, обычно в начале или конце абзаца, чтобы не сдвигать текст.
Выходит, мой “недуг” ещё не глуп: он использует места, которые не изменяют мир, а дополняют его. Я могу увидеть волдырь на руке, но не могу увидеть клешню вместо руки. И это страшно. Я легко всё пойму, если вместо шкафа будет стоять динозавр с открытой пастью под нижнее бельё, но я сомневаюсь в каждой мелочи, окружающей меня. Но что удивительнее всего: ни разу в ходе общения или работы эти мелочи не мешали мне. Я ни разу не пытался отмахнуться от насекомых, которых нет, что выглядело бы глупо зимой, не разу не ошибался с номером, хотя знаю, что после номера обычно стоит лишняя цифра. Сознание работает вместе со мной, а не против меня.
И тогда я ставлю эксперименты. Я открываю телефонную книгу и вижу списки номеров, в конце каждого из которых 1-2 лишних цифры. Я выписываю их, и считаю, сколько повторений каждой цифры. У меня не фотогеничная память, поэтому закрыв и открыв номера снова, я вижу другие цифры. Посчитав число, я обнаружил, что распределение неравномерное. Какие-то цифры попадаются чаще, чем другие. Почему я отдаю предпочтение одним цифрам, а не другим. Почему во время телефонного разговора лишний голос произносит эти слова, а не другие.
Я изучаю себя, изучаю то, что можно назвать болезнью. Но эта болезнь ни разу не мешала мне, и только помогала. Я могу рисовать, придумывать идеи. Мои чувства смешиваются, и я вижу музыку, слышу текст в голове разными голосами. Звуковой театр в голове читает по ролям пьесы. И когда я ошибаюсь, этот голос смущённо перетекает в голос другого персонажа. Когда я пытаюсь разобраться в чём-то, в моей голове преподаватель выходит к доске и начинает объяснять, рисовать схемы, приводить примеры, и я действительно понимаю материал любой сложности.
Я хочу изучить себя, я думаю над экспериментами, которые можно поставить со своей психикой. Думаю заняться наукой, столкнётся ли преподаватель в моей голове с непреодолимыми сложностями, или он сможет объяснить и это.
Если у вас есть вопросы, я отвечу. Если есть идеи, что можно выжать из себя, я выслушаю. У меня много свободного времени, и огромное желание разобраться в себе.
Если это не подходящее место для подобной публикации, подскажите, куда можно писать, чтобы можно было слушать советы или отвечать спросившим.