Прикольный случай был вчера.
Еду к ученику.
Уставший уже, вечер.
Иду от метро, понимаю, что опаздываю минуты на две, не критично.
Приходит смс-ка о зачислении денег на карту от папы ученика...
...
...
...
Резко ускоряю шаг!!!
В итоге успел.
Одна женщина-репетитор рассказывала: была у неё очень пунктуальная ученица. Прямо на удивление. Ни минутой раньше, ни минутой позже, вот можно было, не дожидаясь звонка, идти к двери открывать. Однажды учительница решила проверить свою догадку: подошла к глазку: и точно, стоит эта девочка, и по телефону ждет ровного времени. Как-то ученица отзвонилась с извинениями: из-за транспорта она вынуждена опоздать на полчаса. Минут через 25 репетитору пришло в голову опять проверить: не пришла ли подопечная? Открывает дверь - стоит. Почему не звонишь? Так я обещала в 9:30, а сейчас 9:26.
Логика в этом вполне себе есть. Сказано когда начало - тогда и начало. Не друзья же, неизвестно, чем там участник встречи занят, может душ принимает или убирается - неудобно будет не пустить гостя, а дома беспорядок - пустить тоже неприятная ситуация. - Это именно вероятные мысли девочки, всякое еще может быть, сам порой параною.
Если спросите, чем запомнилось детство, - так вот, такими ожиданиями. Много родни. Все разбросаны по городам примерно в радиусе 500 км. Очень часто ездили к ним поездом. С моей маманей ни разу на вокзал не приехали, ну, например, за полчаса. Отсидеть на лавках зала ожидания часа 3 было нормой.
В моем детстве тоже часто моталась с родителями на поездах и возможно эти 3 часа были не заранее) помнится очень часто раньше поезда опаздывали, на 2-3 часа было нормой. Один раз помню ночевали в зале ожидания, хотя поезд должен был прийти в вечернее время
Ваша история в точности совпадает с моим постом двухгодичной давности - Пунктуальность .
Получается, такие ребятки не редкость :)
Я и читал вашу историю. Тема поста напомнила её, вот и поделился. Несовпадение деталей объясняется тем, что читал давно. Так что это именно ваша девочка.
Лига репетиторов
25 постов135 подписчиков
Правила сообщества
1. Обсуждаем проблемы, связанные с нашей тяжкой и нелегкой деятельностью.
2. Взаимно друг друга уважаем, помогаем, подсказываем.
Не рекомендуется (очень настоятельно):
1. Распространение личных данных учеников (в том числе и фото), без их предварительного согласия.
2. Выкладывание своего ДЗ с предложением решить за вас (касается школьников и студентов).
3. Холивары.