Как я осталась без трусов или жопорукость 80 lvl⁠⁠

С детства, как говорили, у меня были руки крюки. Лампочки взрывались, когда я нажимала на выключатель, вилки и ножи вылетали из моих рук со скоростью летающей тарелки, стаканы с холодным квасом выскальзывали сначала вверх, а потом падали на пол. Замки ломались. Книги рассыпались в руках.

Но у меня не было войны с вещами. Пока не начались уроки домоводства в средней школе в СССР. Сначала нас учили готовить. Рисовую запеканку и яичницу. Это для меня было на раз плюнуть. Готовить умела с первого класса.

Но потом началось шитье на машинке. Шили вначале фартук, а потом трусы. Я раскроила и не могла сшить. Каждая ёбаная машинка, за которую я садилась, переставала работать! Каждая! Я садилась, вдергивала нитки, все делала правильно, несколько стежков - и, стоп! Учительница меня контролировала так и эдак, видела, что я все правильно делаю. Но то, что машинки не шьют, она понять не могла.

Решила, что с моей стороны это какое-то злодейское зло, которое она не может просечь и начала ставить мне двойки.

Начала мне говорить, что я с двойкой за домоводство никогда не поступлю в институт и стану уборщицей. Я была в отчаянии. Я очень хотела хорошо учиться.

Тут еще мамаша припомнила, как в шесть лет, пока никто не видел, я села поиграть за машинку ее подруги и сломала дорогущую германскую иглу, которая была таким же дефицитом, как югославская стенка.

Довели меня до того, до такого отчаяния с этими машинками, и требованием сшить трусы, что я решилась на плохое. Решила броситься под машину и привлечь внимание. Сибирь. Большие сугробы. Бросилась, а машина мимо проехала. Уазик. Я застряла в сугробе сером.

Через две недели страданий, за несшитые трусы, мне поставили четыре по домоводству. Потому что я была отличницей и нефиг мне оценки портить, по мнению учителей.

Уот так уот.