На этом поле проводит свои домашние матчи команда Первомаец из пос. Плодовое. Нет рекламных щитов, зато есть старые покрышки, а вместо миллионных призовых голый интузиазм, ну и 1000 рублей от администрации в конце сезона.
Как видите, неплохие поля есть не только в Англии.
Понадобилось сходить в поликлинику. До этого несколько лет не пользовался районной поликлиникой, имел ДМС от работодателя, но это счастье закончилось. Зашёл на госуслуги, там оказывается надо прикрепиться к поликлинике. А чтобы это сделать, надо пойти в поликлинику и написать заявление. Пришёл, написал. Через день перезвонили и сказали, что мол полис, выданный РОСНО в лохматом году был заблокирован. На мой вопрос "а почему не сказали раньше и не предупредили?", затруднились ответить. К тому же я узнал, что РОСНО больше нет, и оно стало ВТБ Медицинское страхование.
Вот нафига всё это? Зачем гражданину ОМС? Зачем прикрепляться к обычной поликлинике? И нафига блокируют полис, и мне об этом не сообщают?
Дорогие друзья,
Вчера приходил инспектор из министерства Образования, чтобы посмотреть, как я работаю, а заодно и посмотреть, как ученики сдали пробный экзамен.
Одиннадцатиклассники сдают несколько письменных экзаменов в июле: французский язык и литературу (типа сочинения как у нас было), историю и географию (это у них один предмет), математику, и еще несколько. Экзамен называется baccalauréat, читается "бакалореа", не имеет ничего общего ни с бакалавром, ни с ЕГЭ.
Из чего-же он состоит?
Обычно в нем три части:
1. Теория вероятностей. Нужно заполнить какую-нибудь таблицу данными, и посчитать вероятность. Например: в школе предложили прививки 1200 ученикам, из которых 20% отказались, а из оставшихся 3% заболели. Найти вероятность, с которой выбранный наугад ученик блаблабла.
Потом несколько вопросов, вроде "Назвать событие, противоположное блаблабла"
2. Анализ. Какая-нибудь нехитрая производная, обычно - полином. Или какой-нибудь не очень хитрый интерграл. Акцент делается не на то, что учащиеся должны запомнить формулы, а на то, чтобы они знали, где что могут найти. Поэтому в конце варианта экзмена есть список формул. И можно пользоваться калькулятором.
3. Статистика: найти среднее значение каких-нибудь данных.
Иногда мне кажется, что такие экзамены решаются за полчаса. Здесь на них дают два часа.
У меня в понедельник сдавали пробный 2 класса. Я, естественно, сделал 2 варианта. Один класс обычный, другой - со специализацией "торговля".
"Торговцы" написали очень плохо - из 24 человек у восьми - ноль баллов, а выше 10 (здесь оценки по 20-балльной системе) - только у троих.
В другом классе ниже 10 только у двоих... Если честно, я не понял почему.
Теперь картина маслом: на перемене подходят ко мне эти поцы и говорят: "Мы больше не будем ходить на ваши уроки, потому, что у нас плохие оценки". Я им: "Может таки начинать уже учиться?", а они: "Нет, мы стараемся, это все вы". Один мальчик написал мне целое послание в своей работе, вместо решения.
Ну ладно - есть конфликт, я уведомил завуча и директора, а тут как раз инспектор приехал. Очень похожий на Лесли Нильсена, если кто смотрел "Голый пистолет".
Собрались все в зале для собраний. Я показал вариант и работы директору и инспектору. И вот, что таки мне сказал инспектор:
- Ноль ставить не надо, нужно попытаться всех вытянуть на положительную оценку.
- Не нужно давать слишком трудные варианты, а то детям будет трудно их решать.
Я, конечно, сказал "Яволь" или "Комси-комса", не помню, и договорился с директором через 2 недели сделать еще один пробный экзамен...
Все для учеников!
Да, одна девочка таки перестала ходить на уроки математики. Из-за нуля в работе.
Салют, друзья! Хотите историю про человека необычайной судьбы? Есть одна, просто, офигенная…
Нас всех и всегда поражают люди с неимоверной авантюрностью в характере. Мы смотрим на таких людей, как на диковинку, с удивлением и лёгкой завистью. Жизнь их очень необычна, и они всегда способны выкинуть что-нибудь такое, на что у нас в жизни бы решимости не хватило. Этот пост как-раз про такого человека…
Его звали Фёдор Васильевич Кержавин, родился он в 1745 году. Детство и юность этого человека весьма не типичны для человека того времени. Родившийся в купеческой семье мальчик с самого детства стал изучать латынь и географию. Потом, он обучался в Лондоне и Париже. В 22 года он вернулся в Россию. Работал учителем в семинарии, потом работал в области архитектуры. Потом ему всё наскучило, и он вернулся в Европу, где он снова взялся за учёбу, а потом ему всё надоело и в Европе. Захотелось чего-нибудь этакого. И он, выправил себе французский паспорт и рванул на другой край света. На далёкий остров – Мартинику. Вот теперь-то и начинается самое интересное…
Ну, что же, знаний полная голова, решимости хоть отбавляй, куча полезных связей, лет всего 31. Пора бы и взяться за настоящее дело! И в 1777 году Фёдор приступает к делу. Он вкладывает серьёзную сумму денег в торговое предприятие в Виргинии. Его не останавливает даже тот факт, что Англия уже вовсю ведёт войну со своими американскими колониями, и не разрешает посторонним вести там торговлю. По поддельному французскому паспорту, нелегально, они с компаньоном 22 месяца «шерстят» по рекам Вергинии. У них всё отлично получается, денег и грузов становится больше день ото дня. Что же, пора и на Мартинику, для дальнейшего оборота капитала. Но неподалёку от американского берега их захватывает английский корабль. Людей ссаживают на прибрежный лёд, а корабль конфискуют, и угоняют в Нью Йорк.
Песня про тех, кому всегда чего-то не хватает)))
